【精品】寫日記的作文匯編七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫日記的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫日記的作文 篇1
十月十六日 星期五 晴天
秋天來了，地里一片金黃，所有的農作物都熟了，有大豆、高粱、小麥、玉米…… 農民伯伯正忙著豐收呢!非常高興。
果園里的果子也成熟了，桔子、蘋果、香梨，一個個掛滿枝頭，有的小朋友手里拿著籃子，專門來摘熟透了的水果。他們拿了幾個果子吃了，香噴噴、甜絲絲的，可好吃了。
秋天的小動物們也要準備冬眠了，有熊、松鼠、蛇，它們都要冬眠了。小鳥們都要飛到南方去過冬，要飛幾十天才能飛到溫暖的南方。還有的小動物并不冬眠，但它們也要準備好充足的食物來當冬天的糧食。
啊!秋天真涼爽真美呀！
寫日記的作文 篇2
說起我的同桌來，在我們八年級是無人不知、無人不曉啊!“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來，不用猜，肯定是我的同桌。見到她的第一面，你的感覺肯定是：哇，這個女孩真可愛。
我的同桌，臉圓圓的，有著長長的睫毛，睫毛下面是兩個炯炯有神的眼睛。哦，對了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。
我的同桌很愛笑，笑起來的時候最可愛。當她開心的笑時，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴唇邊，加上她愛擺的勝利的`手勢，看起來就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說可愛不可愛?生氣時，她的兩會漲得通紅，就像“憤怒的小鳥”一般。有時因為很生氣，她還會大吼幾聲，但別以為我同桌會一直生氣下去，她才不會拿別人的錯誤來懲罰自己呢。只見她做一下深呼吸，然后說道：“沒事!”就繼續做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛。
她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺得她就像一只小白兔，但在我看來她更像一只活潑的小老虎。第一，因為她屬虎;第二，因為她總是面帶微笑，朝氣蓬勃;那第三嘛，當然還是因為她那幾顆惹人喜愛的小虎牙了。
她還像是一顆開心果，感染著身邊的人，她總是讓我時時感到快樂的存在。于是，我想說：她的可愛不只是表面，內心的樂觀，是她更大的優點所在。
有道是“快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不快快樂樂地度過每一天”?這句話看似簡單，卻不失為一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續保持她的樂觀，繼續勇敢地大步向前!
這就是我的同桌，也是我的好朋友——孫鳳娟。
寫日記的作文 篇3
今年暑假我和媽媽決定再去一次香港海洋公園，我們乘地鐵、又坐雙層巴士來到了香港海洋公園門口。
我們進了亞洲動物天地，全是大熊貓、小熊貓和一些小魚。這里古香古色的，有各種各樣的小金魚，讓你眼花繚亂，非常漂亮，它們自由自在地在水中游著，享受著天倫之樂。在高峰樂園里我最喜歡的游戲項目是熱帶激流。玩熱帶激流的時候，水槍噴射著我們，我們全身都濕透了，不過很涼爽，熾熱的太陽很快就把水曬干了。我們玩得非常開心，快樂，其樂無窮。
來到熱帶雨林探險徑，里面有許多小動物，其中令我印象最深的動物就是侏絨，它是一種非常小的猴子，長得非�？蓯�，不看它的臉部你會認為它是一只蜥蜴。這次讓我親眼目睹了它，感覺自己很幸運，自己與它親密接觸，非常開心。
海底奇觀可謂海洋公園之精華，我把它分為：小型魚缸和大型魚缸。
海底奇觀的小型魚缸里有各種各樣的五彩繽紛的小型海魚，其中還有給魚兒們清潔和殺蟲的魚醫生，它們隱藏在一片很小很小面積的珊瑚礁里，我發現有一條算是中型魚的紅魚一直待在那一片似乎屬于它的珊瑚礁里不懷好意地轉來轉去，還時不時地張望幾下。我知道這樣是在“巡邏保衛家園”。一只大魚太累了，停在那片小珊瑚礁上，小魚見狀就用嘴去咬大魚，大魚那料到小魚會出這招趕緊逃跑了。
海底奇觀的大型魚缸里的大型魚都是電鰩和鯊魚。不過鯊魚都很大，還有一種不知道叫什么的鯊魚，可長了，趴在沙地上一動不動。它是黑色的，還帶斑點呢。大魚缸里偶爾也會有海龜出現，海龜的出現只是曇花一現，不一會兒海龜就游得遠遠的了。它讓我百看不厭，也是我最喜歡的來觀看的地方。這里有各種各樣的魚兒，五彩繽紛，讓觀眾目不暇接，再放一些大魚讓觀眾驚嘆，給你感覺視覺效果非常棒，好像來到深海里與海底世界的動物們近距離的接觸，非常奇觀。讓觀眾好好欣賞，其好玩程度是用文字無法表述的。
看守海底奇觀，天色已晚，我們該回家了，臨走時，我們還向海洋公園望了望，它還未關門，音樂還在放著，噴泉還在噴。
寫日記的作文 篇4
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期中考試終于都結束了。我們主要學習了有理數、有理數的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進行總結。
一、課堂上重視聽講，課后及時復習。
因為新知識接受和數學方法培養都是在課堂上進行，所以我們要特別重視課內學習效率，尋求正確學習方法。上課時要緊跟著老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學習。復習時首先要在做各種習題之前將老師所講知識點回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書復習方法。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的能力，掌握一般的解題規律。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發揮。
寫日記的作文 篇5
“太好了，今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了，嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級。
“哎，要我說，我想啊，我們老師應該是一個很美的女老師，就想小學老師一樣……帥氣的男老師也行啊!
“那當然啦!小學老師是最好的!對了，初中老師漂不漂亮啊?可惜，報名時我沒去……”說完，又一臉星星眼的望著文雯。
文雯給了林雨婷一個白眼，鄙夷道:“一寒假不見，你越來越見色忘友了。哈，萬一你老師是一個丑八怪怎么辦?”
“我哪有見色忘友……”林雨婷正說著，聽到后半句后，連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次，她正玩著游戲，結果她來一句:“我覺得你這局會輸”然后，她幾天的游戲幣就輸光了，連塊抹布都買不起......
文雯失笑的看著她:“哎，這可說不定，萬一呢?”看著林雨婷越來越沉的臉色，急忙改口道:“好啦好啦，逗你玩的呢，嘿嘿嘿……”
又東扯西扯了些別的，她們便分開了，畢竟不是在同一個班。文雯走后，林雨婷同學看著近在咫尺的教室，帶著忐忑而又期待:“新的老師啊，新的同學啊，一切都怎么樣呢?”經過一番思想斗爭，她緩緩地走了進去。
寫日記的作文 篇6
今天，我起床后，為了調節視力，媽媽叫我望天空。我來窗前，抬頭看天。
天空中有許多鳥兒在自由自在地飛翔。那些鳥兒一會兒上飛，一會兒下舞，一會兒盤旋，一會兒追趕，是那么快樂，好像在做有趣的游戲。
我望著這可愛的小鳥，心中產生了一種想法：我覺得我不像小鳥那么自由，成天關在家里練習鋼琴，做作業，造成眼睛弱視。我多么希望有一天像小鳥一樣飛翔，沒有煩惱，沒有痛苦，那多好呀！
寫日記的作文 篇7
如果我有一顆未來的種子那有多好啊！ 我把種子放在花盆里，慢慢的，慢慢的，種子長大了，長出一個花骨朵�；ü嵌涫㈤_，花朵中間有一顆潔白的珍珠，那是很神奇的珍珠，你想要什么，就有什么，想吃什么，就有什么，想玩什么，就有什么，可以實現你所有愿望。 我要一輛小汽車，帶媽媽爸爸去旅行。要一艘火箭帶爺爺奶奶去月球上去玩，要一架飛機帶全家去全世界旅行。 我長大一定要當科學家，去發明這種種子。
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