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      2. 寫日記的作文

        時間:2021-05-07 11:29:01 日記作文 我要投稿

        【熱門】寫日記的作文匯總4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫日記的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】寫日記的作文匯總4篇

        寫日記的作文 篇1

          今天,我起床后,為了調(diào)節(jié)視力,媽媽叫我望天空。我來窗前,抬頭看天。

          天空中有許多鳥兒在自由自在地飛翔。那些鳥兒一會兒上飛,一會兒下舞,一會兒盤旋,一會兒追趕,是那么快樂,好像在做有趣的游戲。

          我望著這可愛的小鳥,心中產(chǎn)生了一種想法:我覺得我不像小鳥那么自由,成天關(guān)在家里練習(xí)鋼琴,做作業(yè),造成眼睛弱視。我多么希望有一天像小鳥一樣飛翔,沒有煩惱,沒有痛苦,那多好呀!

        寫日記的作文 篇2

          香港,一個繁華并且令人向往的美麗城邦;香港,一個激情而又動感的游樂場;香港,文明又包容著人性的國際都市。

          20xx年1月20日7:30分我們懷著心潮澎湃的心情,踏上了去香港的旅途,生命中的一次飛躍,心靈的又一次洗禮。在陳女士的帶領(lǐng)下我們一路順風(fēng)。享受著陳女士對我們無微不至的照顧和關(guān)懷。當?shù)氐娜饲槲逗軡馊。在香港即使是陌生人他們也會熱情的和你交談,當你有困難的時候他們更會盡心盡力的幫助你們,我們8人在香港問路時他們都會熱心的幫助。

          其次來說說香港市民的素質(zhì),先拿香港司機來說吧。當我坐上大巴車時駛向目的地時,發(fā)現(xiàn)了一個秘密,香港的公共交通非常發(fā)達,城市行車井然有序?墒窍愀鄣鸟R路很狹窄,所謂城市交通是考驗一個城市的現(xiàn)代化文明程度,像香港這么擁擠的彈丸之地,

          我很好奇也很驚訝香港的司機為什么開車怎么那么井然有序。

          在香港的第2天,我們乘坐了那里的地鐵,那里的環(huán)境給人一種井井有條的舒適,雖然是有人打掃,但是沒有行人的配合是不夠的。走進地鐵,展現(xiàn)在眼前的是一副溫馨的場面:雖然車上人很多,但是大家都很好的相處。并且對于一些需要幫助的乘客,還有許多人會熱情的讓座,幫助,這是東莞這座同樣是國際的大都市所缺乏的。

          我最想說的是香港的風(fēng)景,那兒真的很美很美,香港地處亞熱帶,水天相接,渾然一體,到處都是大葉子的綠色植物,顯得生氣盎然啊!被人們稱為“東方之珠”的香港在我眼前就像是海市蜃樓。一座座高樓大廈,設(shè)計別致,非常獨特。

          香港的夜景最讓人留戀,夜空下的香港有如無數(shù)繁星隕落,覆蓋在一片富麗的土地上。星星的點綴,比世上最美的燈光要更燦爛,更輝煌。透徹的空氣,就像香港透明的歷史,預(yù)示了香港透明的明天,更加華麗的盛開。一朵紫荊花的帳綻放,吸引了世界的目光,它的香飄了每一位華人的'身邊,讓人激動,感懷。它久久的盛開著,不思疲憊,正如它當初迫切的掙扎著回到偉大祖國懷抱一樣的不思疲憊。我們愛香港,我們愛它的一切!

          這次旅行真的讓我收獲很大,它讓我學(xué)會了獨立生活,增強了與別人交流的能力,認識了香港多姿多彩的多元文化。

        寫日記的作文 篇3

          “太好了,今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了,嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級。

          “哎,要我說,我想啊,我們老師應(yīng)該是一個很美的女老師,就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行啊!

          “那當然啦!小學(xué)老師是最好的!對了,初中老師漂不漂亮啊?可惜,報名時我沒去……”說完,又一臉星星眼的望著文雯。

          文雯給了林雨婷一個白眼,鄙夷道:“一寒假不見,你越來越見色忘友了。哈,萬一你老師是一個丑八怪怎么辦?”

          “我哪有見色忘友……”林雨婷正說著,聽到后半句后,連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次,她正玩著游戲,結(jié)果她來一句:“我覺得你這局會輸”然后,她幾天的游戲幣就輸光了,連塊抹布都買不起......

          文雯失笑的看著她:“哎,這可說不定,萬一呢?”看著林雨婷越來越沉的臉色,急忙改口道:“好啦好啦,逗你玩的呢,嘿嘿嘿……”

          又東扯西扯了些別的,她們便分開了,畢竟不是在同一個班。文雯走后,林雨婷同學(xué)看著近在咫尺的教室,帶著忐忑而又期待:“新的老師啊,新的同學(xué)啊,一切都怎么樣呢?”經(jīng)過一番思想斗爭,她緩緩地走了進去。

        寫日記的作文 篇4

          昨天,下雪了。有時,像白色的雨點,密密灑灑;有時,像散落的蒲公英,紛紛揚揚;有時,又像斷線的小珠子,淅淅瀝瀝。從記事以來,我第一次這么認真地觀察下雪。我站在窗口,看到外面有一個身影在掃雪,他是誰?他是誰?

          “媽媽,爸爸,快來看呀,窗外有一個‘雪人’,他是誰呀?”“哦,我看看!眿寢屪哌^來一看,她說:“呶,是樓下那個愛撿垃圾的人!薄笆裁?你看清楚了?這個人為什么掃雪呀?”“他一定是為了防止雪下得時間長了,明天門口道路上結(jié)冰,他在做好事,省得大家走路滑跤。”“哦,這個人每天穿得很臟的,我從他身邊走過覺得他身上很臭的,沒想到他愛干凈起來了?”“唔,不要這樣說人家,他可能不太注意個人衛(wèi)生,但心地善良,你看,他現(xiàn)在就在為大家做好事呀,他一邊在掃雪,雪一邊在下,不一會兒他的衣服上就布滿了一層白白的外套。我們應(yīng)該感謝他呀!”“那我下去謝謝他!”“下次吧,你還是先做作業(yè)吧,以后見面再謝他。”“嗯,好的!”

          今天一大早,我走過門前的小路,掃過的路面一點兒也不滑,走到前面有積雪的地方就有點滑了。不由的,我又想到了他,他是誰?他是誰?我要謝謝他!

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