- 相關(guān)推薦
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙聯(lián)行動(dòng)的民情日記
為進(jìn)一步深化“雙聯(lián)”行動(dòng)，確保“雙聯(lián)”行動(dòng)取得新的成效，接下來要給大家分享的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙聯(lián)行動(dòng)的民情日記，歡迎大家的借鑒閱讀!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙聯(lián)行動(dòng)的民情日記(1)
今天在開展?聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民?行動(dòng)下，我懷著一種激動(dòng)與興奮之情來到了東廟溝村，和村干部簡(jiǎn)短交流后，便在村主任與書記的帶領(lǐng)下來到了我聯(lián)系幫扶的南組的袁的江家。破舊的土坯房映入眼簾，進(jìn)去之后，局促的小屋里面堆滿了各種各樣的生活用品。通過交談，我了解到戶主袁的江，小學(xué)文化程度，全家7口人，夫妻已年過60，兒子常年在新疆打工，兒媳在家務(wù)農(nóng)，兩個(gè)孫女因經(jīng)濟(jì)困難已輟學(xué)，只有10歲的孫子在東廟溝村小學(xué)讀四年級(jí)。住房8間(破
舊不堪的土坯房)，有耕地25畝(水澆地10畝，山旱地15畝)。家中主要靠?jī)鹤油獬鰟?wù)工增加收入，所產(chǎn)糧食僅僅只能維持基本生活，由于經(jīng)濟(jì)收入有限，家中唯一比較現(xiàn)代化的是一臺(tái)彩色電視機(jī)。平時(shí)除生活必須品外，幾乎不添置家具用具。一家七口居住的土坯房年久失修，房屋結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性差，墻皮脫落嚴(yán)重�？吹竭@樣的景，我內(nèi)心突然有點(diǎn)涼。聽了袁的江的講述，我告訴他，我們就是來了解情況，和你們一起謀劃脫貧辦法，共同尋找致富路的，讓你們逐步過上好生活。
袁的江還告訴我們他覺得改革開放使他生活有了保障，黨的惠農(nóng)政策給他們帶來了走向美好生活的希望，當(dāng)談到?聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民?行動(dòng)和甘肅要在2020年與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)時(shí)，袁的江顯得非常高興，也很有信心。同時(shí)激動(dòng)地說：?現(xiàn)在國(guó)家的政策確實(shí)是太好了，搬遷蓋房給補(bǔ)貼、購(gòu)買農(nóng)機(jī)和電器給補(bǔ)貼，看病能報(bào)銷，老了還有養(yǎng)老金，這些是都是過去想也不敢想的事情。今天，你們又來看望我，讓我心里感覺感受到了黨的溫暖，我一定會(huì)想辦法，努力蓋新房、過好日子?。同時(shí)我也告訴他，我也會(huì)回去爭(zhēng)取一些惠農(nóng)政策，幫助他們蓋新房。我們離開他家快接近中午了，他留我們?cè)诩抑谐燥�，我們還是婉言謝絕了。
通過入戶，我目睹了群眾方方面面的`疾苦和困難。的確，生活在貧困下線的廣大群眾太需要幫助了，省委?聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民?行動(dòng)真實(shí)一場(chǎng)造福群眾的?及時(shí)雨?。但是，我
認(rèn)為在貫徹落實(shí)省委精神的時(shí)候不要把?雨?下錯(cuò)了，這次幫扶并不是簡(jiǎn)單的給與資金和物質(zhì)上的幫，貧困有時(shí)候?貧?的不是金錢而是思想，?困"的不是條件而是理念。因此，扶貧不是簡(jiǎn)單的?輸血?，更重要的是要增強(qiáng)?造血?功能，結(jié)合貧困戶的實(shí)際，幫助他們找到一條真正的致富路!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙聯(lián)行動(dòng)的民情日記(2)
自開展“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動(dòng)以來，我們單位自上而下高度重視，先后幾次進(jìn)村入戶，與幫扶對(duì)象對(duì)接、溝通。在增進(jìn)感情的同時(shí)，我們積極為聯(lián)系戶謀劃發(fā)展思路，送去力所能及的物資幫助，使他們對(duì)省委作出的這項(xiàng)惠民之舉、利民之策大加贊許，同時(shí)對(duì)自己脫貧致富奔小康也充滿了信心。
通過前幾次的座談了解，我們深感幫扶任務(wù)責(zé)任重大，兩村貧困戶數(shù)較多，如果沒有周密的行動(dòng)計(jì)劃，被動(dòng)的往前推進(jìn)，就難以達(dá)到此項(xiàng)利國(guó)利民政策的目標(biāo)，我們認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富。前幾次的座談了解后發(fā)現(xiàn)兩村兩委會(huì)辦公設(shè)施簡(jiǎn)陋，日常辦公活動(dòng)無法順利開展，各類會(huì)議和活動(dòng)無場(chǎng)地、無設(shè)備的'狀況后，我和其他班子成員初步計(jì)劃為兩村兩委會(huì)資助辦公設(shè)施設(shè)備。雖然我局自身經(jīng)費(fèi)狀況也不是很好，需要做的事情很多，需要錢的地方也很多，但相比幫扶村組的情況，我們自身的困難基本屬于可以堅(jiān)持和克服的。經(jīng)過努力，我們籌備了辦公桌椅、沙發(fā)、茶幾等辦公設(shè)備，今天準(zhǔn)備送到幫扶村組。一大早，土門鎮(zhèn)、永東、新豐兩村的人員就來了，我們也組合了人員幫著，抬桌子、裝車。天氣雖然下著小雨，但看得出，大家情緒都很高、都很高興。能夠?yàn)閹头龃褰M做一些力所能及的事情，作為幫扶者，我們感到非常高興，后續(xù)我們將繼續(xù)努力，竭盡全力做好幫扶工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙聯(lián)行動(dòng)的民情日記(3)
隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，外出務(wù)工的人數(shù)與日俱增，留守兒童被迫留守，給社會(huì)帶來沉重負(fù)擔(dān)，給學(xué)校的教育教學(xué)帶來了巨大的壓力。為了掌握更多留守兒童信息，了解“留守兒童”目前生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面的情況。5月28日下午，我與村王浩書記一起到我村王廟小學(xué)去調(diào)研，校長(zhǎng)肖崇軍給我們簡(jiǎn)單地介紹了該校留守兒童的基本情況，全校共有學(xué)生326人，有127名留守兒童，特別困難的留守兒童有7位。
肖校長(zhǎng)說：從在校表現(xiàn)來看，有不少留守兒童各方面的表現(xiàn)令師生稱贊，但“留守兒童”的整體狀況令人堪憂，其表現(xiàn)形式多種多樣。而作為臨時(shí)“監(jiān)護(hù)”的人，大多或是年邁的祖輩，或是工作也相當(dāng)繁忙的親戚，既沒有教育的精力和能力，也缺乏教育的常識(shí)，加上孩子自律能力差，監(jiān)護(hù)人管不住，這樣就造成留守兒童不思進(jìn)取，人生理想普遍不明;學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差，缺乏關(guān)愛，性格內(nèi)向、自卑;兒童自律能力差，紀(jì)律散漫，不聽老師的話，說謊、甚至打架，玩游戲等，做些違法亂紀(jì)的事。也有一些經(jīng)濟(jì)條件較寬裕的家長(zhǎng)，由于常年在外務(wù)工經(jīng)商，出于一種補(bǔ)償?shù)男睦�，在孩子用錢上十分慷慨，使部分“留守學(xué)生”形成了不思進(jìn)取，自由散漫，養(yǎng)成從小花錢如流水的壞習(xí)慣。
得知該情況后，我決定去走訪兩位特困留守兒童， 我首先到留守兒童王雪晴的家，了解到王雪晴同學(xué)現(xiàn)隨爺爺奶奶生活，父親正在服刑母親改嫁。由于缺乏父母的關(guān)愛，王雪晴同學(xué)不善于交談，性格較內(nèi)向，在�？傮w表現(xiàn)還可以，就是在上課時(shí)經(jīng)常走神，而爺爺奶奶年紀(jì)也大，平時(shí)農(nóng)活也較忙，很少有時(shí)間顧及她的各個(gè)方面。我給她談心，詢問學(xué)習(xí)方面的情況，鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí)，平時(shí)可以跟同學(xué)多玩耍，或者跟老師談?wù)勑睦锏南敕�。通過交談，王雪晴同學(xué)逐步釋放心懷，問我?guī)椎罃?shù)學(xué)題目，然后主動(dòng)要和我做游戲，臉上露出久違天真的笑容。學(xué)生李辰，父親病故母親常年在外打工，隨爺爺生活，性格較內(nèi)向，總是低頭不作聲，問話總是點(diǎn)頭，不善于交談，在班級(jí)成績(jī)?cè)谥械茸笥遗腔�，由于爺爺年紀(jì)也大，還有農(nóng)活要做，無力也沒有時(shí)間照顧到各個(gè)方面。我給李辰做了思想工作，需要給老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸲嘟涣�，不能自卑，聽老師和爺爺�(shù)脑�，要好好學(xué)習(xí)，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。
調(diào)研結(jié)束，我回到村部，夜深了，回想“家長(zhǎng)”那一雙雙焦急渴望無助的眼神，看到孩子們心里的孤獨(dú)無助和復(fù)雜的心理，我心情沉重，作為家庭，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活的壓力，怎樣才能走出貧困;作為學(xué)校，應(yīng)該如何幫助他們，怎樣幫助他們，讓他們能和其他的學(xué)生一樣安心學(xué)習(xí)、幸福生活，沒有后顧之憂。我想，對(duì)這樣的孩子，作為一名下派書記，我不應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛嗎?我所面臨的這些“留守兒童”僅僅需要物質(zhì)上的填補(bǔ)嗎?答案是肯定的：不。他們需要的是關(guān)愛。
我想，我能做的就是自己要關(guān)愛他們，呼吁社會(huì)要關(guān)愛他們。老師們，只有用愛的行為和舉止，才會(huì)叩響留守兒童心靈深處的'琴弦，才會(huì)引起學(xué)生情感的共鳴，才會(huì)使留守兒童懂得和接受老師的教誨，只有讓愛扎根于育人的土壤，才能讓他們健康茁壯成長(zhǎng)，將來成為有用之才。作為一名下派書記，我只能提供一些物質(zhì)的幫助，把慰問7名特困留守兒童的想法給余紅梅局長(zhǎng)匯報(bào) ,立即得到她的大力支持，當(dāng)即安排慰問金每位學(xué)生200元，書包和一些學(xué)習(xí)用具一套。30日上午，衛(wèi)生局陳光琳副局長(zhǎng)在鎮(zhèn)委蔣鵬副書記和村兩委的陪同下到王廟小學(xué)對(duì)這7位學(xué)生進(jìn)行慰問及“六一”兒童節(jié)的祝賀，他們背上新書包，看到新學(xué)習(xí)用品，非常高興，他們還高興地給各位領(lǐng)導(dǎo)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾并合影留念，看到孩子們臉上都露出天真燦爛的笑容，我留下了激動(dòng)的淚水。只要有老師們的辛勤培養(yǎng)教育，領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心愛護(hù)和支持，孩子們才有笑容，才能為家長(zhǎng)們解除后顧之憂。
隨后召開了全校老師的座談會(huì)，我對(duì)留守兒童管理工作提出以下建議：“留守兒童”作為一個(gè)“弱勢(shì)群體”,他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，他們也渴望得到快樂的成長(zhǎng)，而我們要常開導(dǎo)他們，主動(dòng)去和他們交流，做他們的知心朋友，用耐心、愛心和恒心去感染他們，用真誠(chéng)關(guān)心他們，營(yíng)造寬松、仁愛、平等、尊重的氛圍和人際關(guān)系，讓他們能在同一片藍(lán)天下健康快樂地成長(zhǎng)!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙聯(lián)行動(dòng)的民情日記(4)
早上5點(diǎn)多鐘，手機(jī)響了，我一看是正在進(jìn)行拆遷工作的北西組組長(zhǎng)李淮亮打來的。“杜書記，昨天到你同學(xué)家動(dòng)員她搬遷，她說啥都不愿意，現(xiàn)在他都影響了一大片，你看咋辦吧?”李淮亮帶氣的說到。掛上電話，我就想，一定是她——趙紅梅，我初中的同學(xué)。
6點(diǎn)20分，我趕到了同學(xué)家。沒想到剛見面第一句話就是：“哎呦，杜書記，那么早大駕光臨，有啥事，說吧。”那說話的'語(yǔ)氣就像吃了酸葡萄一樣——“咧牙”!我笑著答道：“俺這不是沒吃早飯嗎，想到老同學(xué)你這，蹭碗稀飯喝。”就這樣，我開始了今天的“正事”.我們從同學(xué)時(shí)的生活，談到了畢業(yè)后的娶親生子，最后她談到了自己的今天。她現(xiàn)在患紅斑狼瘡多年，常年靠藥物維持。有一次發(fā)病，她把剛炒好的一鍋菜都倒在了自己的身上，現(xiàn)在脖子下面留下了一片疤痕。一對(duì)雙胞胎兒女，都在上高中。丈夫常年在外打工，每月千把塊錢，沒有低保，家里的日子過得挺緊。我一看，火候到了，就對(duì)他說：“你有實(shí)際困難可以提出來，我們想辦法給你解決，可咱也不能因?yàn)橛欣щy就不搬家，這樣會(huì)影響大局的。”當(dāng)著她的面，我同社區(qū)書記、主任通了電話，我們的意見是一致的：“對(duì)于向趙紅梅這樣的戶，確實(shí)有實(shí)際困難，符合低保申報(bào)條件，應(yīng)及時(shí)予以申報(bào)”.我當(dāng)場(chǎng)給予她答復(fù)：“你把所需的申報(bào)材料準(zhǔn)備好，交給我，社區(qū)會(huì)盡快給你申報(bào)的。”想不到，她這時(shí)候還逗我一句：“杜書記，這算不算走后門呀?”
10點(diǎn)10分了，她說：“我現(xiàn)在還不能搬，我不能干活，得等俺對(duì)象來搬。”我一聽，這咋行，得趁熱打鐵。我一拍胸脯說道：“你找人搬，費(fèi)用我個(gè)人給你出，況且今天是5月8號(hào)，農(nóng)歷四月十八，好日子，就今天搬完。”見我如是說，她也沒好再說什么了�！【瓦@樣，我運(yùn)用“友情牌”在拆遷中打了個(gè)硬仗，把我同學(xué)的家“拆”了。
【鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙聯(lián)行動(dòng)的民情日記】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙聯(lián)民情日記范文06-28
雙聯(lián)民情日記10-25
雙聯(lián)民情日記07-02
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部雙聯(lián)民情日記精選3篇09-01
雙聯(lián)民情日記匯編09-06
雙聯(lián)民情日記模板07-02
雙聯(lián)民情日記范文06-25
2017雙聯(lián)民情日記07-02
關(guān)于雙聯(lián)民情日記06-27