- 相關(guān)推薦
大學生村官干部日記
作為大學生村官干部，平時做好民情日記的記錄是很重要的，下面搜集大學生村官干部日記，歡迎閱讀!
大學生村官干部日記1
今天我和村書記、副書記、村監(jiān)督委員會主任、武裝干事、新農(nóng)村指導員一起去麻地河探望五保戶老人陳培良。
到麻地河路邊下了車還要走一段路才到陳培良老人住的地方，一路走來下過雨的小路泥濘不堪，我撿了根樹枝拄著才艱難的通過那段濕滑的路面，書記說到了,我抬頭一看，映入眼簾的是一間用木頭搭建的小屋，大概只有七八平方米大。我感到很詫異，我去過村里所有的自然村，表面看著村里都是典型的白族民居，再貧困的也不過是房子年久失修，有點破舊，我一直以為現(xiàn)在已經(jīng)沒有人住這種解放以前木頭簡易堆砌的這種房子了!門口堆著一小堆劈好的細細的.柴，推開門眼前的一切讓我震驚了——屋里只有一張簡易的木板搭建的小床，床就在火塘邊，床上的被褥因為長時間沒有洗，臟得不成樣子。老人坐在床上，身上的衣服又破又臟，火塘里生的火已經(jīng)快熄滅了，旁邊隨意堆放著幾個破舊的鍋碗瓢盆，盆還是以前用的那種大木盆，我們幾個人一起進去小小的屋子更顯得擁擠，連坐的地方都沒有，墻角有一只唯一的板凳，想拿過來給正在和老人交談的書記和監(jiān)督委員會主任坐下，卻發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)積了厚厚一層灰...
我們給老人穿上為他新買的衣服、褲子，換上新鞋子，老人咿咿呀呀說了好多話，雖然我沒有聽懂他在說什么，但老人顯得很開心。我們拿出給老人買的肉、面條、面包、糖，幫他放到他破舊的床邊。
離開的時候，尹書記說，村里每年過年前都去民政給老人要一床被子，給他買一套衣服，有時候去他們也從自己家里帶東西給他。但由于老人身邊沒有直系親屬照顧，生活還是很艱難。書記給組長打了個電話，讓組長幫忙解決老人生火用柴問題，讓組里面幫忙砍點柴給老人送來，希望老人在寒冷的風雨中不會太寒冷。
大學生村官干部日記2
時間：7月13日 地點：xxx村 天氣：多云
又是一年芳草綠，又是一年七月天。從20xx年3月到波斯特班迪爾村住村，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)第四個月了。四個月來，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了波斯特班迪爾村住村，融入了波斯特班迪爾村。
今天上午，我同村支部書記夏迪拉克一道，騎著摩托車到村里查看“美麗鄉(xiāng)村”建設情況，我們一路走過，看到整潔的庭院，硬化后的路面，心里面美美的'，3個月沒白干，老百姓過上幸福美好的生活，就是我的追求。
農(nóng)牧民們都不在家，我們就到了田地里。由于我村農(nóng)作物種植單一，農(nóng)牧民辛辛苦苦一年，也掙不了幾個錢。可今年不一樣了，我們?yōu)檗r(nóng)牧民引進了特色產(chǎn)業(yè)--瑪咖，同時也簽訂了收購合同，找好了銷路�？粗r(nóng)牧民們在瑪咖地里除草、松土，心里面那個樂呀。
“工作組給我們找了這么好的一個項目，實在都沒有人手的，就給村里面說一聲，我們組織黨員突擊隊來幫忙哈。”村民們紛紛表示感謝。“走，我們到下一家!”夏迪拉克書記說。
大學生村官干部日記3
今天，我們草大板村的駐村干部一如既往的去下鄉(xiāng)宣傳“兩講兩促”的文件精神，所到之處都用藏漢雙語給牧民講解，同時還會了解他們家中是否有需要政府解決的困難，并且做好詳細記錄，以便下鄉(xiāng)回來上報給鄉(xiāng)領(lǐng)導予以最大程度的'解決。
從早晨一直到下午，我們雖然很累，但總覺得很充實，在結(jié)束今天的宣講前，組長就在路上告訴我們今天宣講的最后一家主人名字叫卓科吉，原先只有老奶奶一個人生活，后來又領(lǐng)養(yǎng)了一個孤兒，兩人一起生活。進入家中，一眼就能看出兩人生活拮據(jù)，但是有一個獎狀非常顯眼，想必肯定是小女孩得到的獎狀。宣講完政策之后老人向我們訴說生活的艱辛時幾度落淚，一旁的小女孩也跟著奶奶抹起眼淚，當時看的我心里也難受起來，但在一旁的社長告訴我說像這樣的貧困家庭還有，我們都在努力解決。
回來的路上我就在想，如果所有駐村干部及領(lǐng)導不深入到牧民家中，那么你就完全不會了解他們在生產(chǎn)生活中存在的真正困難，如果你不去詢問交談，那么你更不會了解他們的所需、所想、所盼，作為大學生村官，只有在基層中不斷歷練，才會不斷成長。
宣講過程中，如果能夠真正為牧民群眾解決一些實際困難，在我看來，要比講一些文件更來的實惠，當然，一些國家政策還是要宣傳到位，在這個基礎上，兩者結(jié)合，講政策、辦實事，將兩者貫徹落實那是再好不過的。
【大學生村官干部日記】相關(guān)文章：
大學生村官培訓總結(jié)03-06
大學生村官自我總結(jié)06-08
大學生村官自我介紹02-27
大學生村官的辭職報告03-08
大學生村官的辭職信03-02
大學生村官辭職報告12-12
大學生村官辭職信12-21
大學生村官自我鑒定07-14
大學生“村官”事跡材料06-24