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      1. 初中周記

        時間:2020-12-10 10:01:21 周記 我要投稿

        關(guān)于初中周記范文匯總五篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的時間,一定有不少感想,是時候認真地做好周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編收集整理的初中周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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        初中周記 篇1

          上小學(xué)三年級后,我便開始獨自走路上學(xué)了。記憶中,上學(xué)的路上總是熱鬧非凡的。

          三年級,我剛開始自己走路上學(xué)。從李家巷出發(fā),順著戶布街走到淮海新村并穿過去,接著再穿過游府新村,便能看見我所在的游府西街小學(xué)的大門了。那時,由于洋皮巷菜場的管理不是非常好,于是,走在洋皮巷菜場后面的李家巷上,經(jīng)常能踩到菜葉子;空氣中,是魚蝦的腥味和有些腐爛的蔬菜的味道。走到巷口的話,便還能聞到水果的甜香。不過,腳下的地磚卻總是晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)。直至現(xiàn)在,我還是有些驚訝--原來游府新村與淮海新村之間的那條因狹窄而經(jīng)常堵車的小街,現(xiàn)在以變成了可雙向通行的公交車線路。馬路兩旁的人行道,也鋪上了地磚,F(xiàn)在,幾乎看不出這條小街原來的樣子了,不過能讓人感到這變化的愉悅的,是一家雜貨店女老板天天的笑容,她在笑:“白下區(qū)變得越來越好了啊!

          五年級時,我開始騎車上學(xué)了。騎在自行車上,視角也便抬高了些,視野似乎也更開闊了。然而每天上學(xué)路上最擔(dān)心的,便是李家巷里的堵車。2,3輛小汽車,有時還有小面包車,堵在巷子里讓人心急。這個時候,要想等兩輛車都順利地避讓開過去,至少要花5分鐘--這對于正趕著上學(xué)的我,可是“絕對”不能耽誤的5分鐘。然而無論如何,都得忍受那5分鐘里的汽車喇叭,那車主的叫喊,和那過路大媽的吆喝。出了巷子,便好辦多了。不過印象中,游府新村與淮海新村之間的那條小街總是擠滿了早餐車。那早餐的香味使清晨的小街格外的熱鬧----不僅是人們的歡聲笑語,還有汽車喇叭的“嘀嘀”和自行車的“零零”。那時候,我總在想--要是小街能寬一點就好了,哪怕只是一點也好啊,F(xiàn)在,我的愿望實現(xiàn)了。賣早餐的老奶奶說:“白下區(qū)變得越來越好了啊!

          小學(xué)畢業(yè)后,家搬到了月牙湖附近。小學(xué)時也曾去那里看過,唯一的印象是蕭條空蕩。那沉默的馬路,只有當(dāng)運土車駛過才會有點生氣--塵土飛揚。然而當(dāng)我正式住在那里時,我卻又有了新的看法。夜晚的月牙湖倒映著周邊的繁榮,波光粼粼;湖邊漫步的人們談笑風(fēng)生,談吐間還隱約聽到小廣場上跳舞的人們所放的音樂;馬路上,秩序井然的車輛川流不息,盡管不像新街口那樣繁華,然而也讓人感受到了這里發(fā)展速度的驚人。我上學(xué)的路上,不再會踩到菜葉,不再會聞到魚蝦的腥味,不再會抱怨馬路太窄。初一時總煩惱行人道的行道樹的枝葉太低,現(xiàn)在卻欣喜地看見行道樹的枝葉已被修剪成我觸及不到的高度。霧天,這里有格外明亮的路燈,雪天,這里有不辭辛勞的鏟雪人,即使是晴天,這里也總有揮舞著掃帚的清潔工的身影。上學(xué)的路上,再也不需要擔(dān)心會因睹車而遲到。我非常高興:“白下區(qū)變得越來越好了啊。”

          記憶中的7年,僅僅是上學(xué)的路上的見聞,白下區(qū)的發(fā)展就讓我感嘆于她日新月異的變化,相信在不久的未來,白下區(qū)的發(fā)展一定會帶給咱們更多的驚喜,讓咱們?yōu)樯頌榘紫氯硕院馈?/p>

        初中周記 篇2

          草木為了感激春的到來而吐露新芽,鮮花為了感激夏的到來而競相開放,碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭,雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹,自然界尚且如此感恩,我們跟應(yīng)該這樣。學(xué)會感恩,學(xué)會做人,朔造完美人生,回報他人,回報自然,共創(chuàng)和諧社會。

          感恩父母。因為您們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長。沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有花草;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,涌泉相報。所以,我要對您們說一聲:”爸爸媽媽,您們辛苦了!“

          感恩老師。因為您們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想。。〈盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是多么偉大的精神啊!要是您是辛勤的園丁,那我們就是小小的花朵;要是您是蠟燭,我們就是您照亮的人。我要對您說一聲:“老師,您辛苦了。”

          感恩,是一種力量。感恩,是一種境界。擁有一顆感恩的心,就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。

        初中周記 篇3

          命中,有一把傘,是那么得堅硬有力,似乎再尖銳的困難,都無法逾越它的厚度。

          兒時,那把傘始終始終地打開著,傘下沒有陰霾,只有如春的溫暖和漫天的微笑。

          記得那個灑滿燈光的晚上,固執(zhí)的我下著“堅定”的決心,邁著幼稚的腳步,收藏著對家的向往,竟一個人踏上回家的“旅程”。但一個六、七歲的小孩的步子能有多大?心,能有多寬?夢,能有多遠?背后的身影,又能有多長?漫漫的旅程,只有一路的燈光蔓延……于是,那把傘悄然無聲地打開了,無聲無息地保護著我。沒有說什么,只是用傘下的溫馨一點一點地保護著我,陪伴著我,直到“很久之后”,傘,又如夢舟一般,軋著路上點點的燈光碎影,將我送回原地,卻在不經(jīng)意間,把愛灑了一地……

          長大了,那把傘依然打開著,但傘下的天地已是那么狹小。傘,已不再如先前那般堅毅,卻唯一不變地是,仍一如既往地呵護著傘下的我。

          永遠不會淡忘,爬華山的那個晚上,傘兒束縛不住我的奔放,只能遠遠地將我的背影收藏。我賣力地向上爬著,蹬著已結(jié)實的小腿,向著高峰,向著勝利邁進,卻不知身后的那把傘是何等的焦急,何等的辛苦!歲月的風(fēng)兒吹鼓了傘兒的傘脊,吹皺了傘兒的傘衣……傘兒已不再光鮮亮麗,但他始終拾著我歡快的背影,汗流浹背地追隨著我。他如拾荒者一般的殷勤,默默地拾起滿心的愛。

          如今,傘還是打開著,傘下的人卻難得一見。昏黃的路燈映著黑洞洞的傘影,夜風(fēng)吹來,盡是寂寞。

          那把傘,就是我的爸爸,一個樸實可愛的人。他用他15年的青春,15年的活力,15年的愛為我撐起了一把保護傘……

          也許,傘下的我不能時時刻刻地陪伴在爸爸身邊,但那份愛,一定會在生命中蕩漾……

        初中周記 篇4

          我去敬老院

          在去這次敬老院之前, 滿腦子都充滿了幻想, 在我眼里老年人的生活應(yīng)該過得平靜和睦,安寧與充實,他們的生活并沒有我想象的那么美好, 而是充滿了許多不盡人意。 當(dāng)現(xiàn)實與夢境相沖突時不免讓人有點失落,

          在和他們聊天的`過程中得知,他們在這里過的并不好,這里工作人員的態(tài)度有時并不和藹可親,一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢被偷了, 生活上也沒有我們想象的那么豐衣足食,當(dāng)老奶奶告訴我們這些時,我分明看到她布滿皺紋的臉上寫滿了無奈, 老人說著說著眼角濕潤了。 聲音有寫顫抖, 當(dāng)說到自己的兒女時, 老人哽咽了, 在她的臉上寫滿了失望, 老人的最后一句話是:"實在不行,就自行處理算了".

          看著這位年過半百的老人蹣跚遠去的背影, 我的心痛了。 我唯一后愧的就是沒把我僅有的錢給她。 如果當(dāng)時每個人給她微不足道的一元錢 或許也就能給老人精神上暫時的安慰。 我不明白現(xiàn)在的社會為什么充滿了無奈, 無奈的讓人感到可悲。

          這一天雖然過得很快樂,但快樂里也充滿了傷悲, 不僅僅是為這些老年人的晚年生活, 而且也看到了這個社會上的種種…。 或許這個社會有點黑暗, 或許這個社會有種種的不公平…。 或許…。 但回顧這一天過得累并充實著, 平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程。

        初中周記 篇5

          蝸牛是軟體甲殼類小生物。它爬行慢,背著大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的十分少見。

          我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的放到另碗里,找來放大鏡,開始觀察。

          聽說把蝸牛放進水里,就能夠使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了,我打了水,往里面倒。不一會兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。,蝸牛的下腹部有點點,呢?有作用呢?我又觀察,蝸牛的殼上小洞,這又是起作用的呢?,我這疑問來到面前詢問;卮鹫f:“蝸牛腹部下方的小點是它的腹足,蝸牛腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

          蝸牛通常是活動。它害怕白天直射的陽光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,太陽下山后才。它地爬到青菜葉子上,伸出觸角地嘗一嘗味道,再地開始美餐。

          觀察,我了蝸牛的小知識。

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