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      1. 小學(xué)周記

        時(shí)間:2020-11-09 10:06:24 周記 我要投稿

        【熱門】小學(xué)周記匯編八篇

          時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編整理的小學(xué)周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】小學(xué)周記匯編八篇

        小學(xué)周記 篇1

          今天我正在做作業(yè)時(shí),突然遇到了一道很難的題,想了半天也沒想出個(gè)所以然,題是這樣的:甲乙兩個(gè)倉庫分別存糧104、140噸,要使甲倉庫的存糧是乙倉庫的3倍,那么必須從乙倉庫運(yùn)出多少噸糧食放入甲倉庫?

          我想了半天也沒想出來,正在這時(shí),媽媽過來了,媽媽看了看這道題說:“這么簡單都不會(huì)?真是……不說你了,先幫你解題!

          媽媽先教我用方程解這道題,我死活不肯,她就只好用普通方式教我了,媽媽說:“這道題很簡單,要使甲倉庫的存糧是乙倉庫的三倍,也就是總數(shù)要成乙倉庫的4倍,就是(104+140)除以4=61,就是乙倉庫運(yùn)給甲倉庫后剩下的噸數(shù),要求運(yùn)出多少噸,就用140-61不就解出來了嗎?”

          聽了媽媽的解法后,我還真覺得這道題變簡單了,做出來后,我想:做題要講技巧,不能死記硬背,要不然做任何題都會(huì)覺得難!

        小學(xué)周記 篇2

          盼啊,盼!終于盼到了春節(jié)的這一天。我們可以開開心心地玩咯!

          春節(jié)我們一定要玩的節(jié)目之一就是放煙花和觀煙花了。在樓頂?shù)目盏厣希晌掖蝾^陣,偶拿出一個(gè)‘太空人’,用打火機(jī)一點(diǎn),隨即迅速向后退出兩步,大約過了兩三秒,‘太空人’旋轉(zhuǎn)起來, 直飛沖天,化成絢爛的火花。就像是奧特曼飛回星球一樣。

          接著是觀煙花,我和好朋友坐在最佳的觀煙花處,抬頭望向天空?炜!那朵淡紫色的煙花。這是一朵小巧的煙花,它雖然只有別的煙花的四分只一大,但卻異常美麗壯觀,形成了一朵美麗的蝴 蝶蘭花?茨嵌錈熁!那朵煙花是星星形狀的,它在空中歡快的綻放了,美麗的金黃色只在空中持續(xù)了三秒鐘,就慢慢的消失了,讓人想把它永遠(yuǎn)的刻在心中。再看那一朵煙花!那是一朵美麗的煙花。 它在空中綻放的時(shí)候的顏色是金黃金黃的,如同那耀眼的太陽一樣散發(fā)光芒。

          多么美好快樂的春節(jié)。

        小學(xué)周記 篇3

          我的愛好很多,玩游戲、玩滑板、踢足球,但是我最喜歡的是打籃球。籃球是我的伙伴,它可以讓人增強(qiáng)體力身體健康。一天晚上,我看見電視有打籃球比賽,就坐下看起來,場上打得是那么激烈,里面還有姚明呢!他打得是那么壯觀,什么扣球,三分球好多?吹梦倚某迸炫、激動(dòng)不已。又一場開始了,我們中國隊(duì)和英國隊(duì)比賽。比賽一開始,姚明就開始搶球了,可怎么也搶不住,急得我大喊加油!加油! 雖然這個(gè)球沒有搶到被英國人投進(jìn)了,但是接下來姚明一個(gè)又一個(gè)三分投的英國教練哇哇大叫。比賽結(jié)束了我們中國隊(duì)又贏了。

          早晨剛一起床我就要求媽媽給我買籃球,媽媽很爽快的答應(yīng)了,中午我就看到了又大又漂亮的籃球,我很喜歡!現(xiàn)在我不打籃球就渾身不舒服,每到周末的時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間充足,每次和朋友打的都是滿頭大汗。 這就是我的愛好--打籃球。

        小學(xué)周記 篇4

          面對那圓滾滾、硬梆梆的椰子,該怎么吃呢?我們都無從下手。此時(shí)的椰子挺著個(gè)大肚子,似乎在向我們挑釁:“怎么樣?不知道了吧!哈哈……”。

          最后,我決定百度搜索,答案出來了,原來椰子有三個(gè)眼,其中有兩個(gè)是假眼,只有一個(gè)是真眼,真眼其實(shí)就是蒂的地方,一般的真眼在最中間最正的地方。我看看手中的椰子,喲!可不是嘛:上面真有三個(gè)眼,我仔細(xì)觀察,這三個(gè)眼有兩個(gè)眼是向里面凹的,只有一個(gè)向外凸的,我斷定這是真眼。于是用刀輕輕一割,露出了雪白的果肉,我忙找出一根吸管,使勁兒往里一插,吸管就進(jìn)去了。此時(shí)的椰子就像一個(gè)地雷,那吸管就是導(dǎo)火線,我被逗得捧腹大笑。笑累了,我先來嘗一口,我輕輕一吸,一股涼爽的感覺直沖我的鼻孔,細(xì)細(xì)口味:椰汁的味與飲料椰汁差不多,但比飲料椰汁淡一點(diǎn),又多了一絲奶香味。接著,媽媽也來嘗一口,于是,我和媽媽你一口我一口地喝了起來。我每每喝一口,那清涼的椰汁讓我心曠神怡、神清氣爽。大約喝了一半,我想這飲料椰汁是奶白色的,這真椰汁又是什么顏色呢?我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽也很好奇,我就讓媽媽吸了一口,張大嘴巴讓我看。呀!奇怪奇怪真奇怪,這椰汁竟像水一樣的——無顏色,這讓我百思不得其解。

          一會(huì)兒,椰汁喝完了,我用水果刀割了一點(diǎn)椰肉,頓時(shí)一股油漆的味道直沖我鼻孔,我硬著頭皮把椰肉塞進(jìn)嘴里,開始嚼起來有點(diǎn)滑,滑過之后又很柴,多嚼一會(huì)兒,那淡淡的奶香味竟流淌出來了。

          經(jīng)過這次吃椰子,我悟出了一個(gè)道理:生活中,要不斷嘗試新東西,對每一樣事物都懷有好奇心,好奇心就會(huì)給予你生活中的知識!

        小學(xué)周記 篇5

          在我們的成長道路上,都能學(xué)會(huì)很多的東西:我們會(huì)學(xué)會(huì)做飯,為自己做的第一道飯贊不絕口;我們會(huì)學(xué)會(huì)做家務(wù),為能幫到父母而感到開心;我們會(huì)學(xué)會(huì)寫作,為自己寫的第一篇作文而感到自豪······但不管我們學(xué)會(huì)了什么,都會(huì)使我們記憶深刻。

          小時(shí)候,每當(dāng)我看到爸爸把風(fēng)箏放飛到藍(lán)天里,我都會(huì)去想:“什么時(shí)候我一能像爸爸一樣,把美麗的風(fēng)箏送上藍(lán)天?”我不止一次的去問爸爸,爸爸每次都會(huì)回答:“等你長大就回了。”

          當(dāng)我七歲時(shí)的一個(gè)春天,爸爸又帶我來放風(fēng)箏,我有請求爸爸:“爸爸,你教我放風(fēng)箏吧!我已經(jīng)長大了!卑职终f不過我,只好答應(yīng)了!啊笔紫,你要先放出一些線,然后帶著風(fēng)箏跑,邊跑邊放線,然后就可以飛上天了。我嘗試著,第一次失敗了,第二次,又失敗了,第三次第四次······終于,我放棄來了,我跳著,叫著,是指,我高興得太早了,不知為什么,又落下來了。我跑過去問爸爸,爸爸對我說:“你放風(fēng)箏時(shí)抖了沒?”我說;“抖什么?”爸爸對我說:“風(fēng)箏放起來了后,還要抖一抖,不然,風(fēng)箏會(huì)落下來的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又開始放風(fēng)箏。風(fēng)箏放起來了!我吸取了上次的教訓(xùn),然后開始抖了起來,風(fēng)箏越飛越高,終于飛上了藍(lán)天。

          只要不斷學(xué)習(xí),不斷努力,就會(huì)讓美麗的風(fēng)箏飛上藍(lán)天,飛向成功。

        小學(xué)周記 篇6

          今天,媽媽說帶我與妹妹去圖書館,我們高興得中蹦了起來。不一會(huì)兒,我們出發(fā)了,我恨不得一開家門就是圖書館。在去往的路途中,我的心,我的思緒已飛到了我的知識海洋……

          一到了圖書館,與就什么都不顧的跑到了書架旁邊,挑選著書。不一會(huì)就挑了一大摞,我連忙跑到座位上去,眼睛飛快地看著書,因?yàn)槲抑辉谝粋(gè)小時(shí)的看書時(shí)間,我一邊看書,一邊乞求老天爺讓時(shí)間過慢一點(diǎn),這樣我就可以多看一點(diǎn)書,而我在看書時(shí),時(shí)間老爺爺就是不聽我的話,不一會(huì)兒就過了半個(gè)小時(shí),我心想我看書的速度應(yīng)該再快點(diǎn),我真恨不得我看書的速度像疾風(fēng)一樣快,不一會(huì)兒,我就可以把一本書看完?墒俏蚁胗心欠N速度,就是沒有啊,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過去了,我想再買幾本書就好了,于是我請求媽媽給我買幾本書,媽媽同意給我買兩本書,我高興極了。

          不一會(huì)兒,我依依不舍地離開了圖書館。

        小學(xué)周記 篇7

          “老師”這簡簡單單的兩個(gè)字,在我心中卻蘊(yùn)涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁,勞累了自己,但培育了學(xué)生;老師是潤物細(xì)無聲的春雨,揮灑了自己,也滋潤了大地;老師是甘于奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。 我從小就有一個(gè)夢想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師,只為了感受那份奉獻(xiàn)、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悅,F(xiàn)在~~這次,縣鎮(zhèn)完全小學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)卻給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我貼近了園丁生活,體味了教師的酸甜苦辣。第一篇適應(yīng)篇

          XX年8月31日,我滿懷期待與喜悅,踏上了頂崗實(shí)習(xí)的旅途。腦海中無數(shù)次浮現(xiàn)出自己自信地站在講臺(tái)上,拿著教科書給學(xué)生上課的情形,想象過自己與學(xué)生打成一片,歡聲笑語的情形,亦或是晚自習(xí)學(xué)生圍著我問問題的情形。帶著這些幻想,我來到了我的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)!獂x完小學(xué)。我們一起來的有總共有三個(gè)人,只有我一個(gè)人是文新學(xué)院,他們倆個(gè)都是數(shù)計(jì)院的,并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的,我當(dāng)時(shí)覺得這緣分值得珍惜。后來又來了倆個(gè):李歡和鄧麗君,麗君是我的老鄉(xiāng),自然讓我覺得有家的感覺,很有安全感。學(xué)校靠近四川省的達(dá)州,居于半山腰,不大,一旁是教學(xué)樓,一旁是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室及老師們的宿舍,整個(gè)學(xué)校給我的第一眼是荒涼和凄涼,也是是放了兩個(gè)月暑假的原因,但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍,我們?nèi)齻(gè)人住一間房間,走進(jìn)我們的宿舍,地面是潮濕的,床也只是個(gè)空架子且布滿了灰塵,想到這么一間小屋子還得容納我們3個(gè)實(shí)習(xí)老師,我頓時(shí)有種轉(zhuǎn)身回學(xué)校的沖動(dòng),也有種想哭的感覺。不過后來才想,自己本來就是農(nóng)村的孩子,難道這點(diǎn)苦都不能受嗎?在同一時(shí)間,我被安排上數(shù)學(xué),這數(shù)學(xué)是我大學(xué)三年了都沒有接觸過的,我當(dāng)時(shí)很驚訝,我怕自己教不好,誤人子弟,但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)了接受了,不管怎么樣,我都要堅(jiān)持。

          到了9月4號,我們就各自到學(xué)校安排的課上課了。走進(jìn)教室,一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我,其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)小抖動(dòng),不過看著那一張張可愛的小孩,想起自己小時(shí)候,不知不覺,輕松自如的講課了。課堂上我認(rèn)真地講課,偶爾看見有的孩子,在偷偷的瞟著我的一舉一動(dòng),當(dāng)我們的目光相碰時(shí),他便會(huì)迅速地底下頭頭、認(rèn)真地寫寫畫畫,我微笑著,心里想著,多么天真可愛的孩子呀,上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。一起下來的同學(xué)和這里的老師們:比如大象(項(xiàng)xx),愛人(黎xx),徐xx老師,陳xx老師,陳xx老師,文老師等等剛開始我們還不熟悉,交流的也不多,都是各自忙自己的,沒有學(xué)校宿舍同班同學(xué)間的親熱,也沒有家的溫暖。為了更快的適應(yīng)新環(huán)境,圓滿的完成實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作,愉快的度過實(shí)習(xí)的這一學(xué)期,我告訴自己,要盡快努力的與一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系,使自己融入到這個(gè)小集體中來。因此,我就主動(dòng)的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球,后面我們就經(jīng)常一起去吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起逛校園一起去逛街,經(jīng)過一個(gè)星期的適應(yīng)與磨合,這時(shí)候的我成熟了很多,身上微帶著教師的那份自信與氣質(zhì)。我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。了解了學(xué)校及學(xué)校周圍的環(huán)境后,我與在校老師之間更加有了更多的交流,與學(xué)生之間有了更多的話語,讓我感覺這里好溫馨。第二篇成長篇

          帶著初登講臺(tái)的緊張感和自信滿滿,初出茅廬的我開始打造屬于自己的舞臺(tái)。備課、查資料、組織語言、反反復(fù)復(fù)的試講,我的第一節(jié)即將上演。在走進(jìn)教室的途中,我心里默念著“只許成功不許失敗”。走進(jìn)教學(xué),同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的明亮的眼睛盯著我,我走上了講臺(tái),伴著輕微的.“上課”聲,開始了我的第一堂課。 下課鈴響了,原本精神飽滿的我現(xiàn)在卻是垂頭喪氣的,就像是枯萎的花朵。剛開始,所有的學(xué)生都在認(rèn)真地聽講,可中期卻有近1/3的學(xué)生東張西望,心不在焉起來,還有學(xué)生在下面議論紛紛的,整個(gè)課堂就像是我在唱獨(dú)角戲,自己還寫錯(cuò)別字。我的第一節(jié)課以一場悲劇上演了。在楊老師指導(dǎo)和其他老師的鼓勵(lì)下,我又找回了信心。當(dāng)我第二次走向講臺(tái)時(shí),我告訴自己,我能行、我能行、我一定能行。這次我沒有那么緊張了,心里要踏實(shí)許多,課堂上我的教態(tài)也大方自然起來,語言表達(dá)比上次也流利了許多,學(xué)生的反應(yīng)也比上次好了不少。正在我暗自高興的時(shí)候,突然有個(gè)矮個(gè)子男生舉起了小手,說道“老師'這個(gè)題的知識點(diǎn)為什么是這樣呢?” “因?yàn)椤⒁驗(yàn)槲乙膊恢馈?“哈哈哈哈” 又是40分鐘,眼睛濕潤的我?guī)е鴿M臉的委屈走下了講臺(tái)。

          日子就這樣40分鐘接著40分鐘的過去了,我也在這一個(gè)又一個(gè)的40分鐘里成長著。今天上午迎來了楊老師來聽我上課,我上的是復(fù)習(xí)課。帶著自信滿滿地我再一次走向了熟悉又陌生的講臺(tái)。課堂上我講解自如、教態(tài)大方自然。40分鐘后,雖然整節(jié)課還是可以,但是出現(xiàn)了小小的問題,但是我相信我能克服的。

        小學(xué)周記 篇8

          這個(gè),我去了西安旅游,到了西安許多地方,比如:武則天墓、大雁塔、陜西歷史博物館、半坡遺址……不過,秦時(shí)兵馬俑卻讓我非常難忘!

          我們開車大約一個(gè)小時(shí),就從酒店到了秦始皇兵馬俑。為了讓我們對那段歷史有更多的了解,媽媽專門請了一位解說員。阿姨說:“秦始皇建造兵馬俑是因?yàn)樗嘈砰L生不老的傳說,他希望生前有的,死去也會(huì)有,所以他建造了兵馬俑!蔽蚁耄涸瓉硎沁@樣啊!

          阿姨又說:“兵馬俑的發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)機(jī)緣。是一群打井的農(nóng)民在挖井,挖了3米,不見井水,于是他們又挖了大約2米,就看見了紅色的碎陶片。他們還以為是挖壞了土地廟,嚇得不得了,于是就逃走了。有一個(gè)姓楊的農(nóng)民把這些紅色的碎陶片收拾好,拿給專家看,專家大吃一驚,說:這是秦時(shí)的陶器!于是國家就組織了專家隊(duì)伍專門挖掘。還給了那位姓楊的農(nóng)民30元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)!蔽艺f:“切!才30元!”阿姨說:“30元在那個(gè)時(shí)候是很多的了!

          接著,我們來到了另一個(gè)展區(qū)。我看見了跪射俑,阿姨說:“跪射俑是目前保存最好的一個(gè)。而且,跪射俑的側(cè)面很像陜西的地圖!”我比較了一下,還真像!這里還有一把有名的青銅劍。據(jù)說當(dāng)時(shí)它被一個(gè)人俑壓彎了,人們把人俑抬起來后,這把青銅劍又自己彈直了!科學(xué)家發(fā)現(xiàn)它上面涂了10微米厚的珞鹽化合物。這一發(fā)現(xiàn)驚動(dòng)了全世界,因?yàn)榈聡?937年,美國在1950年才先后發(fā)明并申請了專利,誰知在我國的秦朝就有了。我心里想:太神奇了!

          參觀完兵馬俑,我們告別解說員阿姨回到了酒店。

          看了秦時(shí)兵馬俑,我的歷史知識又增長了不少!

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