【實用】暑假周記集合十篇
一周的時間即將結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候認真地做好周記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的暑假周記10篇，希望對大家有所幫助。
暑假周記 篇1
昨天我和同學們的喧囂聲好像還在耳邊回蕩，爸爸就又告訴我說，他和他的同事們要攜帶家人到野外去燒烤。
今天我們選擇的燒烤地點在修武的大沙河邊。下午五點半，我的畫畫課結束了，不一會兒，爸爸和媽媽就開車接我出發了。汽車飛快的在人民路上跑，不一會兒我們就來到了大沙河旁邊，看到爸爸的同事們已經到了，我們就下了車，由于剛剛下過雨，大沙河的空氣特別的清新。我們把準備好的東西都從車上拿了下來，曹叔叔今天是大廚，他負責生火和燒烤，爸爸媽媽還有焦伯伯他們負責穿串，我呢，就負責和其他小朋友玩耍。今天參加聚會的還有焦伯伯家的一個在襁褓中的小妹妹呢，她的小手好小好小，可愛極了!大家都有事情做，忙忙碌碌都很開心!到后來我也參與了燒烤，我烤了兩個雞翅，不過在吃的時候才發現沒烤熟，笑死我了，哈哈……
燒烤一直進行到了黑夜，于是媽媽就把車燈打開給我們照明，當聚會結束的時候，已經是晚上的九點半了，由于我把紅酒的木塞給扔了，爸爸不得不喝掉了整整一瓶干紅，這樣的結果就是爸爸喝高了，我趕緊護著我的小屁屁跑開了……
臨別的時候，倪叔叔提議下次我們要到青天河去，一邊釣魚，一邊燒烤，還說要在那里住上一晚，玩盡興再回來。于是我就懷著這個美好的約定與爸爸媽媽離開了。
暑假周記 篇2
從桂林游玩回來后，為了讓我過一個即充實，又快樂的暑假，我制定了一個計劃。
首先在學習方面。因為平時讀書時間太少，所以暑假里我要多讀幾本課外書，保證每天讀書1小時，并及時做好“與書有約”。還要每天背一首古詩，寫一篇日記，練20分鐘書法。為了讓我的英語水平有所提高，我還要讀15分鐘的英語。在做好這些基礎上，假期末為了我的學習更輕松，我還準備預習一下五年級的主課。
其次在其他方面。我要多出去旅游，希望能在第二課堂里開闊眼界，學到一些在學校里面學不到的知識。我還要去學習游泳、拜訪親朋好友。除了這些，我還要堅持我的特長學習，如二胡要每天練夠1小時，拉丁舞準備考級、畫畫做好老師布置的作業等。
當然，要做好這些健康是最重要的，所以為了完成我的計劃，我要每天堅持鍛煉，或騎自行車、或游泳、或散步。
既然制定了計劃，就要按計劃完成，如果不按計劃完成，就等于白制定。所以我一定要認真完成自己制定的計劃，不敷衍了事。
暑假周記 篇3
暑假，我們一家和爸爸同事一家起去黃河谷馬拉灣，我們到了馬拉灣，換上游泳衣，我們玩的第一個項目是海底沖浪，我發現了一個竅門，就是你游的很近，浪就象一個彎坡，游的遠，浪花就越大，最后一個浪是最大的，它把我的大手玩具沖走了，爸爸一看媽媽不見了，一看媽媽在水里憋著氣，真是太好玩了。
我們玩的第二個項目是魚療，就是一個水池，里面有很多小魚，你坐到那不動，小魚就會來咬你的腳丫，媽媽說：“小魚咬腳丫非常庠庠，”我老動，小魚不咬我。
我們玩的第三個項目是死海漂游，有一個湖，里面放了很多鹽，因為我不小心喝了一口，很咸，我不敢下去，害怕再喝一口鹽水，馬拉灣的口號是你玩水，水玩你，非常好玩！明年我還要再去一次馬拉灣，小心曬傷��！
暑假周記 篇4
暑假的一天，媽媽帶我去杭州旅游，我們乘坐著大巴在鴨蛋山碼頭等待擺渡。
擺渡的輪船開了。我站在甲板上眺望，一望無際的大海把我深深地吸引住了。這時，一團白色的漂浮物進入了我的視線，我仔細一看，原來白色的漂浮物里裝的都是垃圾，我想一定是游客剛剛丟的。如果每個人都向海洋丟垃圾，那不成了白色的海洋？
大海是生我們養我們的地方，大海是一個動物園，有許多海洋動物，我們都有責任愛護它，所以請大家不要再往大海丟垃圾了！
暑假周記 篇5
星期天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得松軟了。這正是做小實驗——“日光燒紙”的好時機。
于是，我忙把一張白紙鋪在院子的空地上，然后拿著放大鏡對著太陽照。當放大鏡距離紙面12厘米左右時，白紙上出現一個杯口大的光圈。隨著鏡片向下移動，光圈逐漸縮小。離紙面只有5厘米了，紙上的光圈只剩下一個亮點，發出電焊火光一樣刺眼的光。我好奇的用手指去摸，哎呀！像被開水燙著似的，我趕緊把手縮了回來。我兩眼緊盯著亮點，不一會，聚光點下的紙由白變黃，由焦黃漸漸變黑，剎那間，奇跡發生了，我大聲喊起來“哥哥，快來看，紙冒煙了！”還沒等我說完，紙已經燒了一個大窟窿。
今天的小實驗真有趣，我會不斷的學習，努力探索科學的奧秘。
暑假周記 篇6
老師講過，好的新聞寫作要求巧妙運用動詞，而不是形容詞。直到真正開始寫作，我才明白用好動詞是多么不容易，或者說，直到需要用動詞我才知道自己的詞匯量是多么的匱乏。
記得我在報社第一篇見稿的文章是以人物為中心寫一名商人的致富之路。稿子除了剛開始寫有點奇怪以外——記者告訴我以商人為第一人稱來寫——就沒什么特別的了，而且采訪對象的述說脈絡也很清晰，所以寫下來也沒什么障礙。正因為這樣，我就把標題留在了最后。故事本身沒什么出彩的，事件本身也不是什么開天辟地的事，那么一個漂亮的標題將會使文章本身出彩，否則即便原本有意思的文章都很難被人注意。后來，我想了很久還是沒辦法整出一個所謂漂亮的標題，最后就隨便擬了個“***的致富之路”的標題。見報后的文章標題則是“***：在**里嗅商機”。單單一個“嗅”字就把一個失意的創業人成功走上致富路的巧妙體現了出來。
那次之后，我開始發現，很多標題看起來擬的很漂亮，甚至好一些都是用最簡單的動詞來組合的，但是就是這么簡單的標題，其實并不簡單。即便那些動詞我都知道，不像很多成語、典故，或者印象模糊、張冠李戴，或者根本就聞所未聞，動詞很多都是知道的，不經意間也能說出來的，但是就是需要用的時候卻吐不出一個詞來，最需要的恰好是最容易被忽略的。
剛開始，我專找新聞標題醒目的動詞來抄。抄了30多個后，覺得這似乎不是辦法，就停止了。以前老師講如何寫新聞小標題時，用了一個詞——拎。動詞不也是拎出來的嗎?我認為，關鍵不是用了什么一句話、一個標題用了什么動詞，而是拎出來的那個過程，如果我學不會在構思文章時去思考如何選擇恰如其分的動詞，那么即便抄上一萬個詞、一萬遍詞，也不能在實際寫作中做得最好，那樣的結果最多可能也就是在寫的時候腦袋會有很多動詞，隨便都能選上一個但絕不會是最好的那個。拎，或許是一種語感。
于是，我開始再看一遍《老人與�！�。以前看，只是看故事。說實話，要不是這篇小說短我還真看不下去。海明威那種寫作方式尚不是我能忍受的。我可以用兩天時間看完《達芬奇密碼》，而且是在高三復習最緊張的時候，并且能牢牢地記住故事很多細節甚至在最后一部分幾乎猜中了答案。但是，看《老人與海》非常吃力，很想跳過去，就像看新聞報道時不停地跳過那些數字、人物名字，直接看標題和首末兩句話。所以直到看到最后幾頁我才知道原來圣地亞哥是在同鯊魚搏斗而不是潛水艇。但是，就是這么一篇簡短的小說，我卻不能將之復述出來，哪怕讓我只用幾百字概括。海明威那種寫作方式是我太不習慣的了，我能記住的只有兩句話——“一個人只能被毀滅，但不能給打敗”、“來，把我害死，我不在乎誰害死誰”。我不能記得海明威寫的這部小說，里面很多優美的詞、句，或許當時我能看見，但是過后就如云煙消散，那么，這只說明了一個問題：級別太低。后來有次和幾個同來實習的中文系同學談到這這部小說，她們也稱看不懂、看不下去。
或許，哪天我能看懂《老人與�！妨�，才能真正寫好稿子了。
暑假周記 篇7
微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂�！}記
生活如白駒過隙，轉瞬即逝。轉眼間初中第一個暑假就要結束了。這個暑假形式上和往年差不多，然而因為心態的不同，給了我截然不同的感覺。生活如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對它，它也笑著看你。
每次暑假，朋友們要不就去親戚家，要不就去旅游玩耍。我總是只有一個人玩，每天在家除了看電視還是看電視，無聊透了。對于之前的我來說，玩就是我假期的全部，沒人陪我玩，我不知道放假還有什么意義。
而這個暑假，照樣是我獨自一人，可我不在感覺孤獨、無聊。這平淡的暑假生活給了我一種全新的感覺——悠閑、幸福。
俗話說“在家千日好，出門半時難”上了初中，當了住宿生的我才真正了解這句話，才懂得與父母相處的時間的珍貴，才學會珍惜父母的愛。因此現在的我十分珍惜在家的日子。
這次暑假我仿佛回到了童年，找回了小學生活的感覺。每天把家里打掃得干干凈凈，煮飯做菜，等父母歸來，一家人有說有笑地吃飯，多么幸福�。≈灰氲揭患胰丝鞓飞畹臉幼�，即使干活，我也干得高興。有空的時候，我就會到附近的幼兒園，拋棄所有的煩惱，恢復童真，無憂無慮地與小朋友玩耍，�；氐酵�，多么快樂啊！有興致的時就挑上兩本喜歡的'書，泡上一壺茶，細細品味著清新的綠茶，耐心體會書中的情感，丟掉學習的壓力，不帶一點兒雜念，多么愜意�。�
我真希望時間能永遠永遠停留在這個暑假里，但這不可能。而且做人也不能安于現狀，不思進取，否則就只能永遠停滯在原地�，F在快開學了，放了一個開心、舒適的暑假，我也充好電了。我已經收拾好心情了，準備再次踏上新的學習之旅，努力拼搏！學如逆水行舟，不進則退。
暑假周記 篇8
昨天晚上，我高興得不得了。是因為明天我要去夏令營。媽媽幫我準備了許多的東西，有吃的，有喝的，還有一些必備的物品。
好不容易熬到了明天，爸爸把我和姐姐送到門口，就走了。我一路狂奔到多功能廳里去了，我用手指一個一個的查找我的名字，忽然我發現了張若彤的名字，姐姐又說;“怎么是張若彤應該是我于逸騰吧!”突然一個小個子從我身后竄出來，我張大眼睛一看原來是張若彤，就在這時我的好朋友金玥也來了。我們四個勾肩搭背的向前走去，想幾個行走江湖的女俠。我找了連著四個的位置坐了下來，這時候史大爺拿起話筒，說：“我們玩一個游戲，就是上來講故事，誰上來講故事誰就有獎品，于是我勇敢地上去了。我講了一個《秀才出丑》的故事，逗得大家哈哈大笑。最后我獲得了一個小書包。一張書卡。一個水杯。兩個鉛筆盒。我高興極了!
第二天，我們要去旅游了。要去青島極地海洋世界和歡樂劇場。一段汽車旅行，終于到了。
我們下了車買了票。只見里面人山人海，就像一個個大蜂巢，密密麻麻。里面有許多海洋生物，大多數我叫不上名來。又活潑可愛的小海豚，有兇惡龐大的鯊魚，還有五彩繽紛的珊瑚。我們還去看了海豚表演。
之后我們又去了歡樂劇場，這是四只海豚和連個小丑的比賽。比賽開始了，海豚開始玩球，小丑開始轉呼啦圈。進過一番精彩的角逐，最終是海豚贏了。
這一次夏令營可真有趣呀!讓我久久不能忘懷!
暑假周記 篇9
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯後去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的奼紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬於大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鍾書的“圍城”……
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
暑假周記 篇10
在暑假里，我和三個好朋友進行了一場腦筋急轉彎大賽。
正好四個人，我和楊鳳儀一隊，我們隊的名字叫“天南地北我最棒”，趙允傲和趙珩博一個隊，他們隊的名字叫“天南地北永第一”，裁判是阿姨。游戲規則：一共有十道題，每答對一題就得一分，哪隊的分數多哪隊就勝。
比賽開始了。第一題：什么花的形狀像大腦？我在書上看到過這種花，我馬上答道：“肯定是雞冠花，這個答案肯定是對的�！惫皇菍Φ�，我們隊得了一分。第二題：什么堅果的殼里面像大腦？這可難住了我們，是榴蓮嗎？是杏仁兒嗎……大家都爭先恐后地說�！笆呛颂覇�？”這是誰在說話，原來是我的隊友楊鳳儀在說�！皩α恕！�
阿姨微笑著說。太棒了，我們隊又得了一分，我們一定能贏得這場比賽。
之后的題越來越難，有好幾題都答不出來。最后我們隊得了四分，他們隊得了兩分，我們贏得了這場比賽，我歡呼雀躍。
這次比賽不僅有趣，而且還開發智力，更開心的是我們隊還得了冠軍，我可真開心呀！
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