【精華】小學(xué)周記十篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時候好好地記錄在周記中了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編收集整理的小學(xué)周記10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
今天是母親節(jié),我想送媽媽一個特別的禮物。我去爸爸媽媽的房間看了看,發(fā)現(xiàn)媽媽的書桌很臟,就跑過去自言自語地說:“媽媽的書桌這么臟了,我?guī)退粮蓛,媽媽一定會很高興的!
一開始,我提了一桶水,然后,我把白色的抹布拿了過來放在水桶里,就擰干,甩了甩,抹布就干了。陽光照在抹布上雪白雪白的,我把抹布放在書桌上,像雪白的地毯鋪在地上。
過了一會兒,我開始抹桌子了。先把手放在抹布上,然后手輕輕挪動,那個時候我覺得擦桌子實在是太簡單了,太好玩了,我慢慢的快擦到中間了,馬上就可以擦完了。
突然,出現(xiàn)了一只“攔路虎”,讓我擦不到另外一邊了,我心里很著急,可是,這只“攔路虎”好像很開心,像在說我:這下你擦不到我了吧。我心想:“我可不能放棄,我東看看,西看看,看到了一個小凳子,我小心翼翼的站了上去。終于把桌子擦完了。
媽媽回來了,直夸我長大了。
我下次還要擦桌子。
小學(xué)周記 篇2
漫步在秋天的原野,腳下的野草正在一點點失去屬于夏的那種碧綠,呈現(xiàn)青黃相間的顏色;路邊的白楊樹,葉子還算是墨綠,間或地有幾片黃葉夾雜其中,暗示著秋意漸冷;原野上的青霧正一點點淡下去,淡成秋季蒼涼的感覺;只有那幾叢狗尾巴草,還在蓬蓬勃勃地生長,似乎渾然不覺秋已來臨,或是明知秋已來臨,要在生命的最后季節(jié),將它的生命作一個完美的結(jié)局。
這個季節(jié)無疑是一個燦爛的季節(jié),因為有一種青春將盡的感覺,所以無論是野花還是野草,都在將自己最后的一點美麗,全部地呈現(xiàn)出來。每個清晨去野外,我都能看見那些野花在燦爛地盛開,紫色的牽牛,粉色的野百合,藍色的雛菊,還有淡黃淡紫的華蕾,純白漸紫的京鐘子,這些很少有人注意的小野花,在田野上,在山谷中,在巖縫里,開過了春,開過了夏,天到了秋,這是它們最后的季節(jié),它們承接著晨露,沐浴著朝陽,開盡最后一絲芳華。看著這些美麗的野花,常常讓我想起那句:如何讓我遇見你,在這最美麗的時刻。我遇見了這些野花,在它們生命里最美麗的時刻,我見證了它們的美麗,它們給了我愉悅的感覺。
在秋天清晨的野外,呼吸著野花的清香,吹著原野上清新的風(fēng),我敞開胸懷,對秋天的風(fēng)做一個擁抱的姿態(tài),對著遠處的山大聲地喊出我心底的聲音,聽著遠山對我遙遙地呼應(yīng),有一種通體舒暢的感覺。
小學(xué)周記 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我一骨碌邊從床上爬了起來?纯创巴饷髅牡年柟,如今,我已經(jīng)不再是一年級充滿稚氣的小孩子,不再是只會坐在草地上玩過家家的小女孩了。我是一個五年級的學(xué)生!在這個新的學(xué)期里,我要更加發(fā)奮自強。想到這里,我快速穿好衣服,洗漱完畢去上學(xué)。
走在路上,春風(fēng)徐徐,輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā),心里無比激動!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹,似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機勃勃的春天來了!洋溢著溫馨的春味。路邊院子里那紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡地邊歌邊舞。
不知不覺就到了學(xué)校,大家正在熱火朝天的談?wù)撝俚男迈r事兒!要知道我們這一小撮可是平日里笑得最火爆的.我跟在朋友后面嘰嘰喳喳說個不停,氣氛異常熱鬧。
突然,熱鬧的跟菜市場一樣的立刻教室安靜了下來,我朝后門瞥了一眼,如我所料,老師來了。老師在強調(diào)了幾項新紀律后一如既往,“上課”!
新的.學(xué)期,新的開始,在這里祝大家學(xué)有所成,快快樂樂!
小學(xué)周記 篇4
吃完飯,看見媽媽在手忙腳亂地收我們用過的碗。我看見了,心想:“媽媽天天上班那么辛苦,還要做家務(wù),我也幫媽媽干活吧!毕氲竭@兒,我就向廚房走去,看見媽媽在洗碗,我走過去對媽媽說:“媽媽,我來洗碗吧!”媽媽說:“好吧!
首先,我拿起洗碗的抹布,在抹布上擠一點洗潔精把碗的左邊、右邊、里面外面全涂上了洗潔精,把碗拿到水里去沖,看了一下,還有好多的泡沫,沒洗干凈,又沖一遍,又看了一下,還是沒洗干凈,就又沖了一遍,最后再看了一下,果然干凈了。我把碗一個一個的放進消毒柜里。
媽媽看見了夸我懂事了,長大了。我聽了心里像喝了蜜一樣甜。我想:以后我要多幫爸爸媽媽干活。
小學(xué)周記 篇5
考完了試,也拿了成績單,一個學(xué)期已經(jīng)過去了。讓我們來輕松一下,去看一看市民廣場的風(fēng)景吧!
在廣場的中心圓盤有四只面對各個方向的大老虎,這四只大老虎可能代表著錢財在虎年從四面八方涌來吧。它們有的有感嘆號的鼻子,有的有云朵的胡須,有的有鋸子的牙齒,還有的有彩虹的尾巴……看了栩栩如生、惟妙惟肖的大老虎。我們來看一看其他的東西吧?,那三個小朋友正搖著撥浪鼓、吃著糖葫蘆、放著小鞭炮。來迎接新的一年。還有一處更有趣了有海洋上那個“春”字是多么有意思呀!它不是規(guī)規(guī)范范的寫,而是把下面的“日”字變成了一個撥浪鼓的形狀,這加上了創(chuàng)意的字既美觀又代表了義烏歷史的變化。這些花做的真有趣!
市民廣場上用花做成的東西還有很多,有時間你們也可以去玩一玩。
小學(xué)周記 篇6
今天的數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)了“運算律”這一課,老師要我們寫兩道題,一道是:69+75+25,很簡單,但老師要同學(xué)們到黑板上寫,要是在普通的黑板上寫也沒什么,這次老師可是要在中間那塊電腦上寫的!
同學(xué)們頓時鬧成一片,有的在說那位同學(xué)個子高,要那位同學(xué)上來,有的在說,上次英語課那位同學(xué)上去過了,不怎么好寫等等。
我望著同學(xué)們鬧,沒說話,心里想,反正我是不會上去的。
當時我正在寫后面的一道題,一個同學(xué)已經(jīng)上去寫好了,我把第二題寫好后,老師又要一個同學(xué)上去寫第二題,還說:“這次讓一個女生來寫!币魂嚦聊,一個同學(xué)舉起手,上去了,可惜寫錯了。
我發(fā)現(xiàn)我和她寫的一樣,就趕緊改了過來,不知道對不對。這是上去的那個女生又改了幾次,可是都不對,老師叫她回到座位上,問有沒有人能改對。我怕我寫的不對,不想舉手,可邊上的兩個人卻老是說:“舉嘛,舉嘛!
我實在太煩他們了,無奈地舉起手來。
老師本來是沒有看見的,但他們又喊:“老師,甘若雨舉手了。”老師一看,笑著對我說:“好,你上來寫!蔽抑缓蒙先チ耍邥r看了一下書。
我拿起筆,在屏幕上寫著,寫的時候感覺和平時在紙上和黑板上不一樣,在屏幕上寫,覺得跟不上筆的節(jié)奏,一會兒快,一會兒慢,寫的東倒西歪,一點也不好看。不過我感覺這上面很平滑,比在本子上好寫一些,寫的也很快。
我寫好后,老師問大家:“寫的對不對啊?”“對”同學(xué)們大聲地回答,不過我好像聽見有人說不對,不過不管了。
我回到座位上,看著屏幕上東倒西歪的字,心里很高興。
在電腦上寫字感覺就是不一樣!
小學(xué)周記 篇7
Hi,我是一個剛滿十歲,活潑開朗的小女孩。
我有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一對炯炯有神的小眼睛,鼻子和嘴巴都是小小的,如同奇妙的卡通人物。我長的高高的,班里的同學(xué)只有幾個比我高一點點,我愛穿帶花朵的衣服。你們猜猜我最喜歡的是什么顏色呢?告訴你們吧,我最喜歡的顏色是粉紅色的,喜歡穿的衣服是粉紅,房間的墻是粉紅色的,就連我蓋的被子也是粉紅色的。
我除了喜歡粉紅色的顏色,還有很多的愛好。如喜歡吃,喜歡運動。喜歡吃水果,西瓜,哈蜜瓜,美國堤子等等,其中最喜歡吃的是美國堤子了,真的好好吃的。我還喜歡運動,喜歡跳皮筋,打電腦,跳拉丁舞,我可是學(xué)習(xí)拉丁舞好多年了呦,每天回家我都要跳一會舞,運動運動。
我十歲的愿望就是爸爸能幫我買一輛自行車,我能騎著自行車去上學(xué)。不過爺爺奶奶說我太小了,路上車子太多了,很是不放心我。堅決不讓爸爸幫我買自行車,在他們的強烈反對下,我的這個小小的愿望最終落空了,好失望啊。
升入中年級了,我還有一個愿望就是我的學(xué)習(xí)能夠更上一個臺階。語文的閱讀理解和作文還要我更努力,還要多看書。數(shù)學(xué)的計算也是我的一個薄弱點,通過更多的練習(xí),希望能改變我的計算成績,從而在整體上提高我的數(shù)學(xué)的成績。
這就是我,一個性格開朗,活潑好動的十歲小女孩。
小學(xué)周記 篇8
今天是正月初五日。在我們水鄉(xiāng)興化是接財神日。
零點開始,外面飄著鵝毛大雪,到處一派銀裝素裹,后天初七日立春,真是“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到!
雖然文明辦倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、禁放煙花爆竹,但是人們渴望幸福、追求完美的愿望太強烈了。盡管天寒地凍,小城卻熱氣騰騰,迎接財神的鞭炮聲此起彼伏,響切云霄。接財神的煙花五顏六色,伴隨著輕盈的雪花,把天空裝扮得更加絢麗多姿。整個小城沸騰啦!我爸爸也忙得不亦樂乎,焚香點燭放爆竹,迎接財神爺?shù)墓馀R。不過我爸爸放的是安全小爆竹,爺爺說:“心到神知,心誠則靈!彼麄兊呐e動似乎與文明辦倡導(dǎo)的文明風(fēng)尚、禁放煙花爆竹又近了一大步。
天大亮,雪驟停。東方紅,太陽升。接財神的煙花禮炮接二連三,一直延續(xù)到將近中午。
正月初五接財神。反映了勤勞善良的人們對美好生活的向往與追求。但愿新的一年所有勤勞善良、拼搏向上的人們接到財神,全年大發(fā)!讓我們從現(xiàn)在開始滿懷信心、滿懷希望,奮發(fā)向上,擁抱今天,迎接更加燦爛、更加輝煌的明天吧!
小學(xué)周記 篇9
世界上許多父愛都是無私的,每個父愛都是嚴格的,往往嚴格中,又有不一樣的愛,每個父親都是愛自己的子女,有句俗話“父愛如山,往往深沉嚴格!
在我腦海中,記憶最深的是我十歲的那年,我的父親平時對我和弟弟都非常嚴格,那是一個火熱的夏天,晚上,媽媽做好飯等待我辛苦勞作的爸爸,我和弟弟在房間城看電視,爸爸回來了,我和弟弟沖出去,看到爸爸手中的西瓜,我和弟弟看見了直留口水,爸爸嚴厲地望著我說:“看什么看,吃完飯后再吃。”吃完飯后,爸爸把西瓜洗干凈,然后拿起刀我和弟弟在等待的看著,一切下去,令我們很失望,西瓜還沒有紅,爸爸說:“不要緊我們切下一個西瓜,說著,爸爸拿起那瓜,哇!我和弟弟齊聲叫到,這個西瓜紅得像血一樣,我連忙拿起西瓜大口大口地吃,一邊吃一邊說好甜,當我準備再去拿一個吃時,我看到了一個使我人生最難忘和最過意不了的事,我看到爸爸居然拿起那個的西瓜吃,看到爸爸吃得那么有味,我想起了我為什么不吃那沒紅的西瓜呢。
爸爸,我以前以為您不愛我們,反倒討厭我,爸爸對不起,以前誤會您,卻不領(lǐng)會你對我們的愛。
小學(xué)周記 篇10
蛙泳已經(jīng)全部學(xué)完,就差換氣沒有練熟,不用想,今天一定要練習(xí)換氣。
果然我意料之外,一下水,老師就讓我們練習(xí),同學(xué)們雖然已經(jīng)學(xué)過換氣,但都根本沒有練過。我們背靠著墻,面對著老師,老師一聲令下:“游!”大家按照老師教的動作,使勁一抬頭,一個個頭都露出水面。老師見大家都能做到,放心的離去,臨走前說:“今天要求每次連續(xù)換氣五次。”同學(xué)們都大驚失色,紛紛議論“剛才是使全部的勁,我都差點喝水!薄斑B續(xù)五次啊,一次不容易,還連續(xù)做。”
同學(xué)們都紛紛的散開,各練各的,看樣子,大家剛做的一次都是使盡全力,現(xiàn)在有的人抬不起頭,有的人抬起頭但是頭上還是水。同學(xué)們都奮力的練,自己找自己的原因,過了一小時左右,老師走了過來,說:“練得差不多了吧,開始考試!彪m然大家誰練得都沒把握,但還是齊聲說:“好了,開始考吧!蓖瑢W(xué)們一個個站著,有人說:“神仙啊,保我過關(guān)吧。”也有人說:“是啊,我真希望水怪附體!蔽译m然不信水怪之類的話,但我也希望能過關(guān)。
輪到我了,我也是使勁的游,心里什么都不想,生怕一個不小心,沒過關(guān)。我換了七八次氣,才停下來,過了一會,老師沒說不過關(guān),我才松了口氣。
雖然過關(guān)了,但我還要多加練習(xí)。
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