【推薦】開學周記四篇
時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們或多或少都學到了一些新東西,此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的開學周記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學周記 篇1
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學校的最后一次校園開學典禮周記。
步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個大字:“一身正氣,志存高遠,同學天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓。如今,我對著攀巖壁,默默的說了聲,再見。
進場后,名譽校長潘多上臺講話致辭,這一次,我聽得格外認真,普普通通的話語,對我而言,卻是那么珍貴;
“自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風風雨雨算得了什么,挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!
退場時,我又回過頭望了望攀巖石,著最后一次的校園開學典禮周記,既是我在這個學校的最后一次,還是我整個初中生涯的最后一次校園開學典禮周記,所以,這次的校園開學典禮周記,我永遠不能忘記。
開學周記 篇2
開學了,安靜的校園變得熱鬧了。
老師,同學們都回到了校園里。我又見到了敬愛的老師,親愛的同學,心里多么高興!
上課時,我們認真聽講;放學了,我們跑出教室,玩滑梯,蕩秋千,真開心!
看見一年級的小弟弟,小妹妹們,我覺得自己長大了,是一個二年級的小學生了。在新學期,我要學習許多新知識,讓知識和年齡一起成長。
開學周記 篇3
又見熟悉的校園,陽光依舊明媚,天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些,枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘,充滿了久違的歡笑。
走進教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前:一個暑假過去了,同桌陳壯又強壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛;陳煞是可愛;陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長的頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問對方過暑假的`情況,只見其中一位興奮地說:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀。”話音剛落,只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論:“我今年去廈門旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒考好,在家里補習功課,玩的時間都沒有……”呵呵,看來,“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著,只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜,非?煊值拖骂^去,拿起筆,在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過,冷不防問道:“干什么呢?神神秘秘的?”那個男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒……沒干什么,就是作業(yè)出了點小問題!闭f罷,又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過老師的“法眼”?墒恰昂偽舶褪冀K要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學只得灰溜溜地躲著老師的目光,在作業(yè)本上亂畫一通,勉強來個蒙混過關。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是非常嚴重的。
無意間一抬頭,瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個投影儀。變了、變了,現(xiàn)在條件好了,教室里的設備都“改頭換面”了,新學期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上的三個空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來還是分離,真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書,往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn):我們在一起上課,在一起做功課,在一起復習,在一起考試。然而今天,這個集體里卻少了三人,你們在遠方跟著打工的父母,生活、學習還好嗎?
開學周記 篇4
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了新的班級,走進了新學期的生活。
開學已經(jīng)三個星期了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對新學期生活也有許多感受。
新學期了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
新學期了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
新學期了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
新學期了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對新的生活。
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