【必備】小學周記集合七篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編收集整理的小學周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
時光悄悄地奔走,“畢業(yè)”對我來說仍是那么陌生,可小學生活的斑斕卻歷歷在目。
一節(jié)語文課,我分神了。我失魂地注視著窗外黛綠色的樹,兩只腳像“滴答”搖動的古鐘一愣一愣的相互敲動,可是偏偏中了背誦的“頭彩”:“你來背一下課文!卑,什么?這句話真像天雷滾滾。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,仿佛貓一般舔了舔干燥的嘴唇,望著一臉嚴峻的老宗,暗自嘆了口氣。唉,放手一搏吧!
我張開嘴唇支支吾吾地飄出了幾個音節(jié),調(diào)皮的字便在舌尖盡情地蹦跳,使得我什么也說不出來。緊攥的手指指甲蓋幾乎全部發(fā)白,嵌進了肉里。說吧,說吧。汗水浸濕了發(fā)絲。課文才很不爭氣地游蕩出來,低低的,摩挲著被深深刺痛的神經(jīng)。我緊閉雙眼,聲音輕得宛如文字哼,腳尖抵在一起,快成內(nèi)八字了。
“停!崩献谝宦暲浜取=档奖c的表情好像雕塑永恒地凝固在臉上。她的指關(guān)節(jié)“梆”一聲重重擊在講臺上,隨即便是浸泡過咸咸的海水的聲音:“好呀,你居然帶頭開小差!”:老宗狠狠地喘了口氣。“我一定要上報家長!”話畢,翻開課本,若無其事地上課。但我被推進了深不見底的冰窟窿,只覺眼前一黑。完了,事情鬧大了,如果上報,不但母親會知曉,而且會成為大家的笑柄的。我腦內(nèi)“嗡嗡”作響,千萬詭異的夢魘魚貫而入。
瞧瞧老宗,“唰”迅速利落地掀開書頁,旁若無人,似乎注定著我們會“恩斷義絕”;再看看同學們,談笑風生,手舞足蹈,他們在熱烈地討論,在我眼里,卻仿若在嘲笑著我。我心如亂麻,垂著眼眸閉著唇寂寥地熬過這段時光?伞胺艑W”對我更是遙不可及。酸澀之意便泛上了抽搭的鼻頭。
回家,依舊回家了。我顫抖著打開了家門,兩條腿猶如灌了鉛似的沉重地往廚房踱去?赡赣H專注地盯著爐灶,圓髻高高聳立,側(cè)臉洋溢著淡淡的笑靨。我狐疑地試探道:“媽,有沒有收到短信.....”
“你說英語默寫情況吧,不錯,滿分!蹦赣H一下打斷了我!澳沁有其他的嗎?”母親神情坦然地關(guān)閉了爐灶,干脆地回答:“沒有!标庼矡熛粕,取代的是我濃濃的感激。
老宗真像熱水瓶般外冷內(nèi)熱。她無言的寬容宛若在我彷徨無助時打開了一扇明窗,讓我求得了黑暗中明媚的陽光。更讓我整裝待發(fā),去迎接未來。
他人的寬容一如踮腳時的力度,抬起身體,更近陽光。
小學周記 篇2
今天,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),回家觀看湖南衛(wèi)視18點開始的《新聞大求真》節(jié)目,到家后我迅速地完成作業(yè),老早的就坐在電視機前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道。我被里面寓教于樂的安全教育節(jié)目深深的吸引住了,同時也有很多的感觸。安全也成為社會普遍關(guān)注的一個問題,由于交通知識貧乏,安全意識不強,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,每年約有18萬以上的15歲以下兒童死于道路,我國每年超過1.85萬名14歲以下的兒童死于交通安全事故,已經(jīng)成為兒童死亡的第一死因,給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
本期節(jié)目求真記者來到一所小學進行調(diào)查,正好趕上放學時間,很多家長開車來接孩子,求真記者發(fā)現(xiàn)他們幾乎都沒有讓孩子采取任何保護措施,從對家長的調(diào)查結(jié)果看,兒童乘車有這么幾種方式:沒有任何保護的坐車、由父母抱在懷里、系成人用的安全帶,這幾種乘車方式安全嗎?接下來的實驗證明,不管哪種方式在緊急剎車和發(fā)生時,都會給兒童帶來嚴重的傷害。我國在20xx年底,要求汽車必須裝備統(tǒng)一的兒童安全坐椅,12歲以下的兒童乘車都應(yīng)該正解使用兒童安全坐椅?吹竭@里,我想到了自己,每天上學放學都是由媽媽開車接送,卻從未使用過兒童安全坐椅,也沒有采取任何的保護措施,而且我還發(fā)現(xiàn),學校門口開車接送孩子的家長,也很少有給孩子安裝兒童安全坐椅的,為了孩子的安全,各位家長千萬不要存有僥幸心理。
小學生是含苞待放的花蕾,是祖國未來的接班人,更是父母的希望,如果成為馬路的犧牲者,一個家庭將如何持續(xù)。如何避免,關(guān)鍵在于自己,因此,讓我們高呼:交通安全,從我做起!
小學周記 篇3
炮竹聲下,映照的是揚起笑的臉。
很久沒有,如此暢懷的開心,如此肆意的快樂。我過年,我快樂。
湯圓如一道道晨曦劃破夜空;湯圓如一個個燈籠飛上屋檐;湯圓如一幅幅對聯(lián)貼上墻壁;湯圓如一件件新衣奔離衣柜;湯圓象一聲聲爆竹響徹天地;湯圓象一片片彩霞空中飛舞;;湯圓象一陣陣歡呼請出紅日;湯圓有一句句祝福口耳相傳――過年啦!
當然最溫暖人心的便數(shù)大年初一的早上那碗熱氣騰騰的湯圓了!據(jù)說元宵象征合家團圓,吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。
大年初一的早上,我一起床,媽媽便搬來了一碗剛煮好的湯圓。圓溜溜、雪白雪白的湯圓在清水里翻滾、沉浮,猶如一個個小精靈在追逐嬉戲,宛如喝飽了牛奶的孩子,又像剛洗過澡的嬰兒,又圓又胖,又白又滑,讓人忍不住一口氣把它們吃掉!
我拿起勺子搖起一個湯圓,那撲鼻的香味,饞得人直流口水。細看煮熟的湯圓,晶瑩透明,稍帶褐色。裹在里面的烏黑的芝麻隱約可以看見。這湯圓就像一顆碩大的白珍珠,只要輕輕一咬,香噴噴,甜滋滋的芝麻就會流出來……
湯圓既好吃,可愛又有營養(yǎng),我喜歡湯圓的這種味道,那你呢?
我將湯圓放入口中,那嫩滑柔軟的湯圓在口中躥來跳去,一口咬下去,里面的芝麻就立刻鉆了出來。那比蜜還甜的芝麻和那柔軟如布的湯圓皮一起緩緩吞入肚中,這種味道真是妙不可言,仿佛吐出來的氣也帶來了一絲芝麻的清香。
吃湯圓這種感覺真是太美妙了,讓人怎么也吃不厭。
小學周記 篇4
時光總?cè)缌魉愦掖伊魇,我卻不舍那些溫暖、那些幸福,所以時光請讓我將你珍藏。——題記
自行車上寬厚背影
從小到大,我都是坐在爺爺騎的自行車上上學的,無論是酷熱難擋的夏日,還是冰冷凍人的冬天,爺爺總是蹬著自行車緩慢的在路上行駛,他用他寬厚的背影給我留下一片溫暖。六年時光中總有他吃力的騎著自行車的記憶,如今我最喜歡的事仍是將頭靠著爺爺?shù)暮蟊,坐在自行車上傾聽徐徐的風聲。時光,請讓我留住你,留住那蒼老背影后的溫暖。
滋潤心田的友情
女孩子的友情如水晶般易碎,但在真正成為朋友后,只需一點友愛、一點溫暖,便可折射出如鉆石般耀眼的光芒。我和她是形影不離的好朋友,有許多相同的愛好,一次語文課上的粗心大意,使我受到了同學的聯(lián)聲譴責,而她卻站出來維護我,為此還編個故事替我作證,在為彌補過錯時,她仍在陪伴我,替我加油、鼓勵。她是一抹溫暖的陽光,驅(qū)散了我身邊的黑暗。時光,請讓我留住你,請讓我仔細珍藏住我們之間的`溫暖。
父母的溫暖呵護
在某次考試失利后,我沮喪的回了家,此時天空還飄著小雨,免不掉被淋濕。當父母看見如此狼狽的我后對視一眼,似乎明白了什么,卻一聲不吭。母親幫我擦干頭發(fā)、換上溫暖的衣服,父親幫我仔細分析錯題,我驚訝的看著兩人,本以為免不了挨罵、責罰,現(xiàn)在卻毫無動靜,父母看著我笑了,語重心長的說:“你已盡了最大的努力,我們怎么會怪你呢?”看著他們,我不禁流下了眼淚。
時光,時光!請讓我將你珍藏,無論是悲傷還是幸福,都是我心中最美麗的珍藏!
小學周記 篇5
我最喜歡做手工了,而且我做出來的東西栩栩如生,老師、同學們都夸我做得好。這不,閑得無聊,我又拿出彩紙來,想做一枝花。
我用紅色的紙做花瓣,我把紙剪成長條狀,然后把它的一頭卷起來,接著邊折邊卷,做成一朵玫瑰花,紅艷艷的,很漂亮。做完花該做莖,我拿一張深綠色的卡紙,剪成一個長方形,然后卷起來,卷成一支細棍,用膠布把紙的邊緣固定,再把莖插在玫瑰花上,這樣花的主體就做成了。
該做葉子了。我用綠色的卡紙先剪出一片葉子,然后把剩下的彩紙折好,把這個剪好的放在上面,按照這個葉子的模樣剪,這樣一次就剪了8片葉子。我把這些葉子有規(guī)律地固定在莖上,這樣一來,玫瑰花就做好了。我仔細地看著玫瑰花,總覺得不點美中不足。噢,還有刺呢!
這刺應(yīng)該說是制作難度最高的。我找來一片褐色的卡紙,用手工剪小心翼翼地剪出一些小得幾乎捏不住的小刺,再把它們貼到莖上。
好不容易做好了,我拿給奶奶看,奶奶說:“不是不讓你摘花嗎,你怎么不聽話?“”奶奶,你仔細看看,這是我做的!“奶奶疑惑地盯著花看了看,哈哈大笑起來:“你做的花簡直可以以假亂真了。”
小學周記 篇6
經(jīng)過上一周的學習與生活,我找到了自己的一些缺點:
一、做作業(yè)粗心大意,總是沒有看清題目。語文老是不記得打標點符號,寫錯別字。數(shù)學老是把算術(shù)符號弄錯,加法看成減法,乘法看成除法,計算不記得進位退位。有時還忘記完成老師布置的作業(yè)。
二、上課走神,做小動作,沒有認真聽老師講課。
三、上課不積極發(fā)言,發(fā)言時聲音好小,對自己沒有信心。
四、在家不聽爸爸的勸導,老是給爸爸添麻煩。
正是由于以上幾點的原因?qū)е挛覍W習退步,我從來沒有得到老師的表揚和同學們的喜愛。我很后悔自己沒有好好學習,所以我從今以后要改正以上四點的毛病,要發(fā)奮學習,通過自己的努力爭取在三年級考出好成級,得一個學習標兵。做一個優(yōu)秀的學生和一個聽話的兒子。
小學周記 篇7
XX年10月20日星期四天氣:晴
今天是陽光明媚的一天。早上,小紅起了床就疊起了被子,瞧,她疊得多認真呀!
疊完被子后,小紅想:昨天我的紐扣掉了,得把它上釘去呀。想到這里,小紅準備好針線,把紐扣釘上去了。
隨后,小紅開始穿鞋子,鞋子穿好了,她系起了鞋帶。小貓在一旁看得仔細,它想:小紅真是個能干的好孩子。
最后,小紅看見書包很亂,就整理了書包,她把書本整整齊齊地放在了書包里。整理好了書包,小紅就放心地去上學了。
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