關(guān)于初中語(yǔ)文周記三篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編收集整理的初中語(yǔ)文周記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中語(yǔ)文周記 篇1
星期天，我和哥哥在奶奶家玩，哥哥說到奶奶的菜園里去捉螳螂，我們?cè)邳S豆地里、青豆架上等地方找，我瞪著眼睛，仔細(xì)地尋找著，不一會(huì)兒我在青豆架上發(fā)現(xiàn)一只大的螳螂，我剛準(zhǔn)備去抓，那螳螂豎著兩只大鉗子看著我，我一嚇縮回了手，“哥哥，這里有一只大螳螂，我不敢捉，你們快來�！备绺绫歼^來了，只見他用手輕輕地一捏，就把它給捉住了，螳螂在哥哥手里無奈地伸出兩只大刀四處亂砍，我們把它放在一個(gè)大盒子里，奶奶說你們?cè)俪鋈プ较X蟈給它吃，我們四人又出去捉蟈蟈給它作伴。
我們過了一個(gè)愉快的星期天。
初中語(yǔ)文周記 篇2
1、跟班的語(yǔ)文老師幾乎沒能想她學(xué)習(xí)什么，問及她聽課后的感受，她只是說，覺得可以，聲音小了些。兩周下來，給我的感覺便是：她在剝削勞動(dòng)力。
2、沒有跟跟班的語(yǔ)文老師商量時(shí)間，連續(xù)兩節(jié)把一個(gè)新課講完，雖然自我感覺良好，沒有收到建議是沒進(jìn)步的，畢竟一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有。如果先上一個(gè)課時(shí)，給些意見和建議，再去上第二課時(shí)可能效果會(huì)更好一些。
3、嘗試上多媒體一定要對(duì)教案十分熟悉，因?yàn)楦鄷r(shí)間你要學(xué)會(huì)如何控制課堂紀(jì)律，鬧哄哄的一節(jié)課，真不知道學(xué)生能學(xué)了些什么!還好是略讀課，而且是一首詩(shī)歌，倘若是精讀課，最好還是乖乖在教室里一步一步來……
初中語(yǔ)文周記 篇3
20xx年X月X日 X天
我熱愛體育，因?yàn)轶w育讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我熱愛體育，因?yàn)轶w育讓我不斷地超越自我，不斷攀登更高的山峰。就在這一刻，我與體育結(jié)下了不解之緣，從此，它就成了我人生中最有力的“法寶”。
在我懂事的時(shí)候，經(jīng)常這樣想：“人的一生不僅僅在于美好的生活，還要在于奮力拼搏”，這句話使它成為了我的座右銘。在六年級(jí)上學(xué)期，羅湖區(qū)舉行了一場(chǎng)小學(xué)生跳繩比賽，幸運(yùn)的是，我竟然被學(xué)校的`老師們挑去參加比賽。那時(shí)的我，心里一陣暗喜，便暗暗地下定決心，要不畏困苦，一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
自從定下決心后，我改掉了昔日的懶散，努力地訓(xùn)練著。在大熱天里，忍著太陽(yáng)的煎熬，拿起繩就到操場(chǎng)上跳起200，300來回。“297.298.299.3…300，”當(dāng)我再快忍受不住時(shí)，那極累的聲音一直在我耳邊縈繞著，”加油!加油!堅(jiān)持堅(jiān)持!汗水弄濕了我的額頭，雙手酸得連拿繩都無力，而在一旁看的同學(xué)卻在涼爽的樹叢中悠閑地坐著，這時(shí)的我在一氣之下，把繩子摔到了地下，便自言自語(yǔ)地說：“我這是何必呢?其他同學(xué)在那兒有說有笑的，而我卻在這里受苦受累�！本驮谝凰查g的時(shí)間里，我的腦子快速地閃過了一句由英國(guó)歷史學(xué)家----約翰遜所說的名言：“歷經(jīng)滄桑的人是不會(huì)輕易氣餒的�！毕氲竭@里，我已打消了“放棄”的念頭，我再一次拿起了繩子，因?yàn)槲也荒苁悄莻�(gè)懦弱的女孩,堅(jiān)持才會(huì)勝利……
人在奮斗時(shí)，難免迷失。當(dāng)比完賽時(shí)，老師用他那安慰的語(yǔ)氣和贊美的眼神告訴了我這次比賽沒有獲勝，可我并不沮喪，因?yàn)槲遗α?知道做人一定要自立.自信.自強(qiáng)，為求得成功奮斗不息。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”我們?nèi)松牡缆愤�很長(zhǎng)，即使跌倒100次，也要101次站起來。讓我們一起勇敢地去挑戰(zhàn)失敗，迎接勝利的到來!
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