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      1. 開學周記

        時間:2024-10-17 01:58:42 周記 我要投稿

        【精華】開學周記錦集九篇

          忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,立即行動起來寫一篇周記吧?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,以下是小編幫大家整理的開學周記10篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】開學周記錦集九篇

        開學周記 篇1

          最近鼓動學生幾次,批語更多,周記仍不見起色。交者寥寥,交上來的內容仍然單調貧乏。昨天半夜,突然冒出個念頭,不由得偷樂一番。

          今天直到上課前兩分鐘,科代表還在滿教室亂跑,到每個人跟前要作業?磳W生反應,仿佛科代表收作業跟地主催租似的;只不過現在是人民當家作主的時代,租子不好收,要看人臉色的。同情一下科代表。

          一上課,我便吩咐把周記發下去?拼硪荒槦o奈,嘟囔說:“老師,好不容易剛收起來!逼渌麑W生也一臉愕然!艾F在,打開本子,寫兩個計劃。今天的和這周的語文學習計劃。”寫計劃過程中,有的奮筆疾走,有的沉思半天一字未寫,有的眼神飄忽在走思。整整寫了三分鐘,計劃告一段落。接著是自由寫作五分鐘。寫完了開始上課。

          講了一大通杜甫,他的經歷他的詩歌他的感情,主要說的是他入蜀那段時期的生活。講他跟高適、嚴武的關系,講他的`國防觀點,講他連茅屋都住不好,幾乎一無所有卻能心念百姓胸懷天下??學生聽得很入神,甚至有點動容。我只是把我這兩天看書所得一古腦倒給他們,把我的感情傾瀉出來,不管他們能接受多少。說完了就讓他們寫,寫新講的《登高》中杜甫形象,寫武侯祠內杜甫的形象,寫“感受杜甫”片段。一些學生越寫越起勁,而一些學生則表現出極不耐煩的情緒。默不做聲看著他們,心想,不耐煩,以后課堂這種事兒多了,慢慢就習慣了。下課時吩咐把周記本全交上來,總算收齊了一次。

          回辦公室開始看周記。計劃有定的過大的,有定的太小的;有模糊的,有具體的,我都一一做了批注,大致差不多,無外乎定了就要堅持完成啊,堅持就是一種超越啊之類的。那五分鐘自由寫作,五花八門什么都有,以反觀自身,思考現狀的居多。看到這些,我又樂了,我的目的達到了。今天就是想通過這種看似無奈的方式,來喚醒他們,沒有強迫,師生都比較愉快。

          我在學習著,我在嘗試著,我的教學方式在發生著變化。轉變的過程中有希望,有困惑,有懈怠,有奮起,忙并充實著,痛并快樂著。我喜歡這樣的狀態。

        開學周記 篇2

          一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

          我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

          在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

          朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

          ……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。

          有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板不一樣了,由傳統的'黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

          當然,變化還不僅僅是這些,三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

          同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

          新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

          

        開學周記 篇3

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了養正西山,走進了初一生活。

          開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

          上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。

          上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。初中了自己必須學會自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺有點吃力!在這三年里又是一個新的轉折點 已經成績差的同學到了初中也不一定還會差下去 ! 為了能上好高中! 沖! 開學時還有些不適應!可是現在的我也感覺到自己成為了一名初中生 明白了自己身上的責任與負擔!

          上初一了,第三個感覺是初中的生活與小學相差的.太多了,小學的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

          為了我的大好前程 我要努力努力在努力!

          初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。 目標離我們不遠!只是要看你有沒有那份堅定與真誠的心!去向目標前進。

        開學周記 篇4

          開學第二天,多云,涼爽。生物課上突然在教室中出現了一縷“陽光”,逃不過老師那掃描般的眼,團結一致的時刻,“他在玩手機!”,呵呵,只是一支手電筒而已。

          語文作文訓練又是各種的奇思妙想;化學課上高考試題練一練,元素與你伴。做受力分析,繩的作用是一種獨特的效果,林老師的.物理課,總是那般的生動。

          放學,天下起了雨,道路略顯擁堵,公交行駛在初亮的華燈之下。

        開學周記 篇5

          又見熟悉的校園,陽光依舊明媚,天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些,枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘,充滿了久違的歡笑。

          走進教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現在眼前:一個暑假過去了,同桌陳壯又強壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛;陳煞是可愛;陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長的頭發,自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問對方過暑假的情況,只見其中一位興奮地說:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀!痹捯魟偮洌宦牭们懊娴耐瑢W也在嘰嘰喳喳地談論:“我今年去廈門旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒考好,在家里補習功課,玩的時間都沒有……”呵呵,看來,“玩”字這個話題還是挺新鮮的。

          正想著,只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜,非常快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過,冷不防問道:“干什么呢?神神秘秘的'?”那個男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒……沒干什么,就是作業出了點小問題。”說罷,又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過老師的“法眼”?墒恰昂偽舶褪冀K要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業。那些同學只得灰溜溜地躲著老師的目光,在作業本上亂畫一通,勉強來個蒙混過關。哈哈,這“作業質量”的問題還是非常嚴重的。

          無意間一抬頭,瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個投影儀。變了、變了,現在條件好了,教室里的設備都“改頭換面”了,新學期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上的三個空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來還是分離,真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書,往日的一幕幕在我眼前浮現:我們在一起上課,在一起做功課,在一起復習,在一起考試。然而今天,這個集體里卻少了三人,你們在遠方跟著打工的父母,生活、學習還好嗎?

        開學周記 篇6

          “明天就要開學啦!明天就要開學了!我高興的歡呼起來,爸爸說:”我真想念童年的時候呀!“我說:”但可惜你回不了童年了!哈哈!“

          新學期,我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學學知識,晚上做作業,做完作業后,寫三套卷子,分別是語文、數學、英語,寫完卷之后,要練一會兒跳繩,看一會兒書,就睡覺……

          一天就這樣很快的過去了,”嘀鈴鈴,嘀鈴鈴!“我的小鬧鐘開始唱歌了!這一天終于要開始了!我從我的小床上一下子跳了下來,穿好那紅艷艷的.校服,系好那隨風飄揚的領巾,背著那嶄新的書包開開心心地上學去了。

          到了學校,”哇——啊——“一切都那么美好,我真的真的好想念學校,想念同學,想念我的老師。進了學校,我到了南樓,正要上樓梯,我停下了腳步,扭過頭,看見了我原來的教室——二年級五班,我走到了教室前,回想起在二年級度過的美好時光。

          過了一會兒,時間快到了,我上了三樓,找到了新教室——三年級五班。進了教室,我看見艾克樸已經開始打掃衛生了,教室跟原來一樣,還是那長長的凳子,寬寬的課桌,白白的墻壁,還有那墨綠色的黑板。過了一會兒,我又看見了吳老師那美麗的身影向教室走來,她溫柔地對我們說:”我們來讀一下課文吧!“大家都說:”好呀!“”我愛碧綠的顏色,因為禾苗是碧綠的,小草是碧綠的,我生活在農村,連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這美麗的校園里。

          我覺得上學是一件令人快樂的事,有些窮孩子都上不起學。我一定要好好珍惜,好好學習,當一個優秀的學生!給班級和吳老師爭光!

        開學周記 篇7

          一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。

          現在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來,可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永恒不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。

          在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的`……

          快要開學了,我又開心,又發愁。開心的是,我又可以看見我的同學了,甭提我心里有多開心了。發愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。

          這個假期令我非常難忘,要開學了,我雖然人已經到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了,在教室里多上兩節課,我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。

          快開學了,我又升了一級了。在以前的學習生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習,學得更好,不辜負上學期所取得的“優秀班干部”的光榮稱號。

          現在,我就一心一意盼著開學啦!

          開學后,努力奮斗吧!加油!

        開學周記 篇8

          開學了,今天是開學的第一天,小明的爸爸騎著自行車帶著小明去學校。到了學校后,小明和爸爸說:爸爸再見,然后揮了揮手。豆豆背著新書包也來到了學校,在門口碰到了老師,豆豆禮貌的向老師問好。媽媽帶著小紅也來到了學校,媽媽鼓勵小紅自己去學校里,后面還有一個哥哥和姐姐說說笑笑的也來到了學校。

          學校里面,小朋友們在給花兒澆水,在掃地,五星紅旗在學校的上方飄揚著,好像在歡迎著新同學的到來。

          我寫好后正好媽媽回家了,媽媽就說老爸這樣不行的,老師說了,要家長代筆的,為什么叫他自己用拼音寫呢?明天老師肯定要批評他的,爸爸說,他自己可以寫出整體的意思,為什么要給他代筆?批評就批評好了,反正我覺得應該要他自己寫的,因為他會寫。

          第二天,老師在我的`看圖說話上批了一個優+,還用拼音給了我一個表揚:你真是個愛學習的好孩子!還在班級里要全班同學向我學習,呵呵,我認為老師是因為我自己會的自己做,給我的一個肯定!謝謝老師,謝謝老爸,呵呵!

        開學周記 篇9

          寒假過了,又回到了充滿溫暖的校園里。

          開學的第一天里,我穿著整潔的.校服和戴著鮮艷的紅領巾往學校走去,一去到學校,回到教室里,看到同學們個個精神百倍、笑口常開,我就去和她們歡快地玩了起來?煲险n了,同學們把我們的新書搬到了教室里,老師來到之后就把書發給了大家,第四節上科學課的時候,科學老師給我們講了許多的大道理,使我明白了許多。

          開學第一周里,我覺得在學校玩得非常開心,非常難忘。

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