關于初一周記四篇
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編整理的初一周記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一周記 篇1
她,長著蘑菇似的頭發,白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面然而一個高挺的鼻子。再往下看,然而一張能說會道的櫻桃小嘴。
她十分愛看書。如果你去看一看她的抽屜,你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本書。記得上一次,學校就要進入讀書時間了,而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看,所以此時,那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她就會從她的抽屜里拿出她的書,說:“我那里還有好幾本書,你們都拿去看吧!蹦切]帶書的同學像然而抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過書,連聲道謝。
她也然而一個很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”,里面有許多的東西。例如:美術課要用的剪刀;語文課要用的訂書機;數學課要用的固體膠……應有盡有,我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時,她總然而毫不猶豫地給別人先用,自我最后才用。
她還然而一個很盡職的人。她雖然不然而一班之長,只然而一個小小的組長,但然而她做組長也做得十分盡職。每一次收作業,她都然而第一個收齊;每一次發作業,她都發得最多。
她就然而我的好朋友——夏優璇,她就然而我那個愛看書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
初一周記 篇2
一天,我和爸爸媽媽一起去散步,突然,看到在房屋和樹木交界的地方,有一只蜘蛛在織網。我走過去一看,那蜘蛛身子圓圓的,呈黑褐色,分為頭胸部和腹部,長著八條長長的腿。
蜘蛛為什么傍晚的時候在房屋和樹木交界的地方不知疲倦地織著網呢?我帶著這個疑問停住了腳步,仔細觀察起來。
我發現蜘蛛是從最高處往下面垂落下來,屁股后面抽出一根一根銀絲來。咦,它在落得過程中,不小心摔了一跤,掉在地上,還打了兩個滾,只見它屁股一縮,身子像蹦極的運動員一樣又回到了原點。它先把網織成“十”字,再把網織成“米”字,還靈活地用腳把絲粘起來,一圈一圈織出又細又密的`橫線。大約過了半小時,一張密密的大網織好了,蜘蛛疲倦地坐在網中心“休息”。這時,一只蚊子飛過來了,一不小心撞在大網上。蚊子被網粘住了,使勁掙扎著。蜘蛛發現了,迅速地爬了過去,不費吹灰之力就抓住了這只“獵物”,蚊子成了它香噴噴的晚餐。接連不斷又有許許多多的蚊蟲被網粘住,弄得蜘蛛手忙腳亂。
看到這情景,我恍然大悟。蜘蛛每天這樣辛苦地織網,原來是為了自己的生活。媽媽還告訴我蜘蛛會選擇在房屋和樹木交界的地方織網,是因為那里蚊蟲之類的獵物多如星斗。哈哈,蜘蛛原來也會動腦思考問題。
初一周記 篇3
在晴朗的夜空中,星星眨巴著眼睛,向我們微笑。爸爸媽媽今晚要去公司處理一點兒臨時的小事,問我是留在家里還是怎樣?我最喜歡去同學家了,有這種機會怎能放過?于是我和媽媽約定好去同學家,九點之前回來。
來到同學家,一進門,屋子里靜悄悄的,原來同學正在埋頭寫著作業,頭也不抬一下道:“等我一下,我們一起做小報!”我豪爽地答應了。過了一會兒,她作業做完了,和我一起做小報。
時間飛逝,轉眼間就一個小時過去了,可我并沒有注意到,直到電話鈴聲響起:“你知道現在幾點了嗎?”媽媽生氣的聲音從話筒里傳來,我疑惑地看了一下鐘,啊!現在九點了!我驚慌失措地整理好東西往家趕。一路上,我不禁感到害怕和內疚:都答應好媽媽九點之前回家的,可又不守時,媽媽會多急呀!“向她道歉吧!”我對自己說,可又不敢,因為我以前都沒道過歉,總覺得道歉很不好意思,到了家后,我按了門鈴,心中忐忑不安。開門的媽媽瞪著眼,皺著眉,看著叫人害怕。我能感覺到她看到我九點之前沒回家的那份焦慮的心情!皩Σ黄稹!比齻字不由地脫口而出!澳阒滥隳膬哄e了?”她原本發怒的臉色稍微平靜了一點兒!皼]守時……”,我不敢抬頭,聲音逐漸變得越來越小!靶笞鐾炅藛?”她說著打開了小報,只是色涂完了,字嘛,一個都沒寫。只聽到“啪”的一聲后,小報便躺在了地上!熬劈c半后我不簽字。”她揮了揮手,重新坐回沙發上,我在原地呆了一會兒,突然意識清醒:還愣著干嗎?還不快寫!
經過了半個小時的“奮戰”,終于“平息戰亂”?裳郾牨牭乜粗劈c半超過了,唉,只好明天等著挨批了。我邊理書包邊難過著!啊栋鸭倚B撓当尽纺脕,字還是簽了吧!”媽媽突然說。我愣住了,覺得這簡直不可思議。媽媽仿佛看透了我的心思,語重心長地說:“你這樣雖然不對,但你卻勇敢地邁出第一步——向我道歉。我想把這次的簽名作為鼓勵,一是想讓你學會主動道歉;二是想讓你改了這個不守時的壞毛病。聽明白了嗎?”我鄭重其事地點了點頭。
此時,我又抬頭望著窗外,星星依然向我眨巴著眼睛,可怎么總覺得它格外明亮。格外耀眼。
初一周記 篇4
輕松愉快的開學第一周,讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。
我經過了上學期的教訓,總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,盡管還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!
我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。
盡管我認為我的現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規則與秩序。
我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
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