【精品】初中周記(通用20篇)
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,制定一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的初中周記,希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
天空灰蒙蒙的,烏云密布,一絲絲雨從天空滴落到地板上,絲絲浸濕著泥土,灰暗的天空堪比我此時(shí)的心情,雜亂不堪,漆黑的將我圍在“考砸了”的圈子里。前不久剛考完試,心里便十分坦然,結(jié)果周一發(fā)了試卷,知道成績(jī)后,我才發(fā)現(xiàn)那些安心自信是多余的。出乎意料,我,考砸了。
語(yǔ)文試卷一到手,正上方那大大的“74”如奔騰洶涌的江水沖擊著我脆弱的心靈。“74”!這到底是怎么了?我仔細(xì)的翻看著試卷:“哎呀!怎么連這么簡(jiǎn)單的都會(huì)做錯(cuò)?”太不應(yīng)該了,只能怪當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候太過(guò)于馬虎,只能怪自己的驕傲自大……窗外忽然飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的不知道在爭(zhēng)吵著什么,在我眼里,它們肯定是在嘲諷著我的低分,令我心煩意亂。
我頂著寒風(fēng),去洗了下手,那冰冷徹骨的自來(lái)水嘩嘩的淌在我的雙手,顯然,此時(shí)木訥的我早已對(duì)冷熱“毫無(wú)知覺(jué)”,只覺(jué)得一切都那么灰暗,尤其是天空,仿佛調(diào)皮的小男孩不小心將墨水潑在了精美的花卷上。心情糟透了,在不就后,我的理性打敗了之前的木訥、呆滯,下了決心在考試時(shí)不再馬虎,即使檢查過(guò)了也不能夠掉以輕心,否則,成績(jī)會(huì)不知不覺(jué)的走到你身邊,在你耳邊突如其來(lái)的大吼一聲“你考砸了!”那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾,那語(yǔ)氣充斥著責(zé)罵、訓(xùn)斥,好似有繩子絞著心臟般的疼痛。唉,成績(jī)啊……
初中周記 篇2
20xx年x月xx日 星期 x晴
今天是星期六。今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子。今天是一年一度的——三八婦女節(jié)。
其實(shí),媽媽不知道今天是婦女節(jié),也許是她太忙了吧,忘記了。我剛做完作業(yè),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽買(mǎi)菜回來(lái)的聲音。我就走在媽媽的跟前,對(duì)媽媽說(shuō):“今天晚上我要給您一個(gè)驚喜!薄皨寢尵涂纯赐砩嫌惺裁大@喜!眿寢屃嘀宋⑿Φ刈哌M(jìn)了廚房。
時(shí)間不知不久地從我眼皮底下溜走了。今天晚上,我悄悄地走到媽媽背后,然后就開(kāi)始為媽媽按摩,接著,我就大喊:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∵@就是我為您準(zhǔn)備的驚喜,祝您青春常駐,笑口常開(kāi),萬(wàn)古長(zhǎng)青,婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽微笑著說(shuō):“兒子,你要好好學(xué)習(xí),祝你考上理想的中學(xué)!
我和媽媽就這樣子,說(shuō)了一個(gè)小時(shí)。今天晚上,媽媽很開(kāi)心,我也覺(jué)得很開(kāi)心。
我一定要考上理想的中學(xué),來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的的恩情。
初中周記 篇3
今天是十月一日,是祖國(guó)67周歲的生日,我們回到了老家銅梁過(guò)節(jié),整個(gè)到處上下都是花的世界,歌的海洋,人們歌的歌,舞的舞,每個(gè)人都用不同的方式慶祝這一偉大的節(jié)日!
寬闊的馬路,高高掛著一盞盞又圓又紅的燈籠,特別引人注目。兩旁擠滿(mǎn)了許許多多男女老少,有來(lái)觀光玩賞的游客;有準(zhǔn)備到商場(chǎng)、超市購(gòu)物的顧客;有來(lái)自鄉(xiāng)下的農(nóng)民們;還有三五成群、結(jié)伴而行的中小學(xué)生……
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,馬路兩旁的彩燈不停地閃爍著,發(fā)出耀眼奪目的亮光,紅的、黃的、紫的、綠的,花花綠綠,五彩繽紛。這樣的景色既叫人驚嘆、又讓人興奮,這樣的美景,不就是象征著祖國(guó)美麗繁榮昌盛嗎?
哇,到“永輝”購(gòu)物的人可真多呀!商場(chǎng)門(mén)口擺滿(mǎn)了許許多多的車(chē)。走進(jìn)商場(chǎng),一股涼風(fēng)襲來(lái),真是爽及了!老人們來(lái)到貨架前,慢慢地挑選著自己需要的保健食品、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品;一個(gè)個(gè)婦女阿姨,她們也在精挑細(xì)選著一日三餐的食品:有活蹦亂跳的魚(yú)蝦,有新鮮的豬肉、牛肉,有嫩綠的蔬菜,還有香甜可口的水果,還有……一群群中小學(xué)生來(lái)到書(shū)架前挑選自己喜歡的讀物。他們可能被書(shū)中情節(jié)動(dòng)人的故事吸引了,可能被文中描寫(xiě)秀麗的美景陶醉了,看得如癡如醉。天真活潑的小朋友來(lái)到擺滿(mǎn)玩具的貨柜親挑選各自喜愛(ài)的小汽車(chē)、小飛機(jī)、洋洋娃、機(jī)器人等等。走出商場(chǎng)的人們左手提著一大包,右手也拎著一大包,一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),一副滿(mǎn)載而歸的樣子。
節(jié)日里的公園更是熱鬧非凡。幾棵枝繁葉茂的大黃角樹(shù)今天顯得特別有精神,一盆盆鮮花欣然怒放,好像來(lái)自四方的游客。綠樹(shù)紅花把節(jié)日的公園裝扮得更加迷人。人們有的在書(shū)下的石桌上聊天,有的正悠然自得地欣賞著公園的花草樹(shù)木,有的老人們還乘興跳起“扭秧歌”舞呢!貪玩可愛(ài)的小孩子們,在草地上追逐嬉戲,摸爬滾打,他們玩得多么開(kāi)心!
國(guó)慶見(jiàn)聞像一串串珍珠,說(shuō)不完,看不夠,一件件事情都是新鮮的,它們都是祖國(guó)日新月異的欣欣向榮的縮影。我愛(ài)我的祖國(guó)!祝祖國(guó)美麗繁榮昌盛!
初中周記 篇4
幸福是什么?幸福就是一種感覺(jué),幸福就是一種滿(mǎn)足,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,沒(méi)有理由的,就是很幸福!媽媽說(shuō):“人生最大的幸福莫過(guò)于每天快樂(lè)著!笔前,有什么比每天快樂(lè)還幸福呢。記得小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那個(gè)時(shí)候沒(méi)有煩惱,沒(méi)有孤單是最幸福的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼間上小學(xué)了,我的任務(wù)是學(xué)習(xí),當(dāng)然每天的學(xué)習(xí)生活也是幸福的。
腦海中經(jīng)常想起以前的我認(rèn)為的幸福片段。記得有一次家里停電:一天,我正看著書(shū),忽然,停電了。我合上課外書(shū),往窗外一看,到處黑漆漆的,一點(diǎn)亮光也沒(méi)有。我在房里摸索著,逐漸適應(yīng)了黑暗,來(lái)到客廳!霸趺春鋈煌k娏四兀俊卑职粥洁熘鴱姆恐凶叱鰜(lái)。媽媽坐在沙發(fā)上,惋惜道:“唉,我的電視劇看不成了!”
“老爸,老媽?zhuān)覀儊?lái)個(gè)燭光晚會(huì)吧!”我高興地從抽屜里摸出一根蠟燭點(diǎn)上,拉著爸爸媽媽坐在身邊,然后滔滔不絕地開(kāi)始講述發(fā)生在學(xué)校里班級(jí)里發(fā)生的趣事。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著我,一邊聽(tīng),一邊不住地點(diǎn)頭。在閃爍的燭光中,爸爸講起了和媽媽談戀愛(ài)的事情,媽媽在一旁也在回憶,還講了我小時(shí)候的的事,我在一旁聽(tīng)得津津有味。我依偎在媽媽的懷里緊緊拉著爸爸的手,借著這燭光,仔細(xì)地端詳著他們的臉龐。我覺(jué)得爸爸格外英俊,媽媽特別美麗。大家越聊越多,越說(shuō)越有趣,越講越生動(dòng)……
“刷——”雪亮的刺眼光,灑滿(mǎn)了整個(gè)客廳!皝(lái)電了,我繼續(xù)去看書(shū)!”爸爸站起身來(lái)走進(jìn)房間,媽媽連忙打開(kāi)電視機(jī)。我走進(jìn)房間呆呆地坐在椅子上,還在回味著停電時(shí)刻帶給我久違溫馨的幸福。
啊,我真希望每天都能停一會(huì)電。
其實(shí)幸福就是這樣,燦爛的童年,美好的回憶。幸福就是這樣,不同的角度,不同的思想,不同的環(huán)境,不同的微笑,只要我們用和諧的眼光,美好的心靈去看待事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)幸福起來(lái)了。
初中周記 篇5
自從學(xué)了《瑞恩的愿望》這課后,老師就讓我們通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)攢錢(qián)。放學(xué)回家后,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬裉焱砩喜挥孟赐,我?lái)洗!眿寢屄(tīng)了很驚訝地說(shuō):“你來(lái)洗,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?”我肯定對(duì)媽媽說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有”。
于是我先把作業(yè)寫(xiě)完。吃過(guò)晚飯后,我就按照媽媽教我的:一開(kāi)始把碗碟收來(lái)疊好,用抹布先擦完桌子,然后在水槽里放滿(mǎn)水,再擠幾滴洗潔精放在水里,然后用抹布擦洗碗的邊緣。這樣來(lái)回洗幾次,一個(gè)干凈的碗就出來(lái)了。我就按這樣洗,把碗全洗了一整遍,然后再用水清洗一遍。我以為搞定了,就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“我洗好了!眿寢屪邅(lái)一看,隨便拿起一只碗,摸到碗上面還滑滑的,問(wèn)我洗了幾次。我說(shuō):“已洗了兩遍了!比缓髬寢屝χf(shuō):“這樣是不行的,還要再?zèng)_洗一遍,并用干凈的抹布擦干,碗上面還殘留著洗潔精,不沖洗干凈,吃到肚子里可會(huì)中毒的。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我心想:想不到洗碗這樣的小事情,原來(lái)也有這么多的學(xué)問(wèn)。
最后,我再次用清水沖洗了一遍,再用抹布擦干碗,小心翼翼地把碗筷放進(jìn)了碗柜里。
經(jīng)過(guò)這次做家務(wù),我終于明白一個(gè)道理,做什么事情都不是那么容易,須有一顆堅(jiān)持不懈的心態(tài),認(rèn)真做好每一件小件,才會(huì)成就將來(lái)的大事。
初中周記 篇6
這周的音樂(lè)課上,老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明透過(guò)樹(shù)梢悄悄來(lái)到,我沿山路走來(lái),朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí),我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)面:在天才剛剛亮的時(shí)候,伴著美麗的朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著羊鞭,是那么得陽(yáng)光快樂(lè)。
在聽(tīng)之前,老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒(méi)有錢(qián)上學(xué)。這讓我深刻感受到,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒(méi)亮,就要走幾十里路的山路去上學(xué),天很晚才能回家,放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊,有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差,他們卻依然那么樂(lè)觀?戳怂麄兊墓适,我和同學(xué)們都很感動(dòng),也比原來(lái)更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
老師開(kāi)始播放這首歌曲了,音樂(lè)緩緩響起,只聽(tīng)到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏,就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著,老師開(kāi)始唱一句,同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂(lè)。
啊!這真是一節(jié)難忘的音樂(lè)課!學(xué)會(huì)了這首歌,從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們,我就更加努力!
初中周記 篇7
豆豆,是一條棕色的泰迪犬,渾身長(zhǎng)著卷卷的毛,有一雙大大的、圓溜溜的眼睛,鼻頭油光锃亮,總是濕漉的,充滿(mǎn)了活力,看起來(lái)可精神了。
周末,媽媽和我領(lǐng)著豆豆去寵物醫(yī)院。豆豆很久沒(méi)洗澡了,身上又臟又臭,有一股酸溜溜的味道,讓人聞著就皺眉頭。
豆豆喜歡在遛狗的時(shí)候用力刨土,弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太長(zhǎng)了,獸醫(yī)和護(hù)士都建議剃短。
護(hù)士先細(xì)心地把它身上的毛清洗干凈,然后吹干,接著,拿剃毛機(jī)和剪刀開(kāi)始給豆豆剃毛。豆豆有些緊張,微微地發(fā)著抖,一雙大眼睛不安地看著我,好像在說(shuō):“小主人,剃毛會(huì)不會(huì)很疼啊?”我微笑著看著它,并向它豎起大拇指。它仿佛明白了我的意思,乖乖地蹲坐著。一會(huì)兒功夫,豆豆的毛變短了,它的尾巴還被剪成了一個(gè)漂亮的球形,看起來(lái)更帥更精神了!
經(jīng)過(guò)獸醫(yī)們的清洗和修剪,豆豆身上的毛干干凈凈的,還有一股清香味兒呢!
獸醫(yī)囑咐我們說(shuō):“不要給狗吃人類(lèi)吃的食物,容易發(fā)胖,而且還會(huì)偏食,還是建議吃*好,有營(yíng)養(yǎng)又不會(huì)胖!
洗過(guò)澡的豆豆毛很蓬松,很干凈。我怕它再弄臟了,不想讓它出去?啥苟棺≡陉(yáng)臺(tái),平時(shí)很喜歡出去玩,它想出去的時(shí)候就在陽(yáng)臺(tái)一邊叫,一邊抓窗戶(hù),看起來(lái)好可憐,所以每天我得盡快完成作業(yè),好早點(diǎn)帶它出去散步。
雖然它依然喜歡奔跑、挖坑,弄得身上很臟,但看著它在草地上歡快的樣子,我特別開(kāi)心!
照顧可愛(ài)的寵物,也應(yīng)該像照顧嬰兒一樣充滿(mǎn)愛(ài)心呦!
初中周記 篇8
好一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末呀!正巧老師布置了一個(gè)特別的任務(wù),讓我們觀察身邊的事物。于是,我纏著父母一起去人民公園逛逛。
做什么呢?進(jìn)過(guò)一番思考,我決心要像昆蟲(chóng)家法布爾一樣,去捕捉、觀察昆蟲(chóng)。
啊哈,幸運(yùn)的我很快在停車(chē)場(chǎng)附近有了發(fā)現(xiàn):一個(gè)黑黑的小圓球兒在草地邊漫步,沒(méi)有意識(shí)到我的到來(lái)。我歡天喜地地將它捉住,仔細(xì)地端詳起來(lái):它周身漆黑,和一顆黑豆差不多大,身上有淺淺的花紋,也許它就是書(shū)上所說(shuō)的“潮蟲(chóng)”吧。
我決定裝扮一個(gè)“生物盒子”來(lái)安置這個(gè)小朋友:先在盒子底部放一些細(xì)土,點(diǎn)綴一點(diǎn)苔蘚和花瓣兒,再鋪上幾張枯葉,一個(gè)臨時(shí)的“小家”就這樣搭好了。
我繼續(xù)沿著小路兩旁搜索,微風(fēng)徐徐,小草向我們彎腰,大樹(shù)向我們點(diǎn)頭,池塘里,有青蛙在陣陣呱叫;草叢中,有蟋蟀在聲聲長(zhǎng)鳴,可它們似乎都在和我捉迷藏,只聞其聲,我駐足了很久卻找不到它們的巢*。只有一些小螞蟻在四處機(jī)警地游弋巡邏。突然,一只花*邁著輕快的步伐從我腳邊竄進(jìn)灌木叢,一溜煙兒,不見(jiàn)了蹤影。捉不到,捉不到,我有點(diǎn)兒懊惱,也有些著急。
真可謂:踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。當(dāng)我從兩棵灌木間穿行的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一處陰暗、潮濕的地方,這可是小蟲(chóng)們的生活環(huán)境呀。我用樹(shù)枝輕輕地?fù)芘萑~、苔蘚,可愛(ài)的“居民”們受驚后慌張?zhí)痈Z,被我輕而易舉地捉住了幾只,放進(jìn)了“生物盒子”。
任務(wù)達(dá)成!我心滿(mǎn)意足地捧著戰(zhàn)利品回家了,開(kāi)始下一個(gè)任務(wù):觀察。
初中周記 篇9
這個(gè)周末,過(guò)得相對(duì)來(lái)說(shuō)是很沒(méi)有意義的吧!肯定是沒(méi)有上個(gè)星期好,對(duì)不對(duì)!沒(méi)有好好地愛(ài)自己的家里人,沒(méi)有好好地愛(ài)自己,沒(méi)有好好地坐下來(lái)跟媽媽爸爸談一談!我想,是這樣的,好不容易,回家了,總該和爸爸媽媽多談?wù)劊灰偸侵活欀约,不要總是只埋在自己的世界中,即便很多時(shí)候,他們都很忙,自己也可以幫忙。
這個(gè)星期,沒(méi)有那么多的時(shí)間在學(xué)習(xí),除了昨天晚上和剛才,有了點(diǎn)收獲,但是,自己卻也沒(méi)有把錯(cuò)題都總結(jié)了一下,我想,這是自己懶散的問(wèn)題吧!愿下個(gè)星期的時(shí)候,好好地利用周末時(shí)間,整理錯(cuò)題,但是,對(duì)于其他的資料,就不要一股腦地拿回家了,因?yàn),自己根本就沒(méi)有那么多的時(shí)間可以去看那么多的書(shū),去背那么多的文章,因此,不要不切合實(shí)際,反而給你自己增加了壓力,反而不想要學(xué)習(xí)了!
是的,下個(gè)星期,愿不要再像這個(gè)星期一樣的墮落了!應(yīng)該振作,難道不是嗎?月考都過(guò)去了!自己還是必須前進(jìn)的,人生的路還是那么長(zhǎng)!
或許是因?yàn)閿?shù)學(xué)受到了打擊,這個(gè)星期竟然恐怕會(huì)拿到數(shù)學(xué)練習(xí),即便自己有了很多的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷沒(méi)有完成,但是,自己卻一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)到,希望自己不要因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)成績(jī)而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏懼,不要再做那個(gè)兩條腿不等長(zhǎng)的人了!
加油吧!下個(gè)星期,會(huì)更好,回校,會(huì)更好!只要你努力!
必須告訴自己,不得放棄自己,因?yàn),走過(guò)去,就可以把挫折撇到遠(yuǎn)方,如果不前進(jìn),挫折永遠(yuǎn)在自己的面前礙著自己!
初中周記 篇10
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!
寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂(yōu)慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因?yàn)槲姨中,我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬(wàn)不能粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中模驗(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂,一定也不會(huì)做!但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛。】峙挛业囊簧紩(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!我相信,我也肯定可以的!
到這了,也差不多了,我祝我新一年成績(jī)?cè)絹?lái)越好!
初中周記 篇11
暑假里,媽媽帶我去滑冰場(chǎng)學(xué)輪滑,一看到那熱鬧的場(chǎng)面,我就被深深的吸引住了。
到了那兒,我看到了許多同齡大的小朋友們,他們有的和我一樣還是初學(xué)者,正扶著欄桿一步步地走著,有的在滑冰場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著,活像一只笨拙的小企鵝;有的在快速的奔跑著,就像只輕盈的小燕子。我看了,心里開(kāi)始發(fā)癢,我便迅速把自己武裝起來(lái),來(lái)到溜冰場(chǎng)上,加入這支龐大的隊(duì)伍中,我迫不及待的走到欄桿前,大步大步的往前走,站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我,說(shuō):“炎杰,你試著慢慢滑起來(lái)吧?偸沁@樣走的話(huà),那多沒(méi)意思啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,看著旁邊的小朋友,只見(jiàn)他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬,就滑起來(lái)了。
我也來(lái)試試,先用左腳一蹬,我便不由自主的往前了一些,接著,再用右腳一蹬,不知不覺(jué)的就滑起來(lái)了,媽媽看了,給了我一個(gè)表?yè)P(yáng)的眼神。心想,原來(lái)滑冰這么簡(jiǎn)單啊,還沒(méi)容我多想,只聽(tīng)砰的一聲,我摔倒了。媽媽趕忙上前,把我扶起來(lái),說(shuō):“這是怎么了,剛剛不是滑的`很好嘛。是不是驕傲了,滑冰沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單,你要虛心學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)......聽(tīng)了媽媽的話(huà),我沉下心,一步步地滑,雖然有過(guò)跌倒,但我沒(méi)有氣餒,站起來(lái)再滑,就這樣一次,兩次,三次......我終于慢慢地滑起來(lái)了。這一跤沒(méi)白甩,使也我真正的理解了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。
直到現(xiàn)在我每天還堅(jiān)持練習(xí)輪滑,我相信世上無(wú)難事,只怕有心人。只要有決心,就一定能做成。
初中周記 篇12
“嘩嘩”一陣陣聲響從遠(yuǎn)處傳來(lái),聲音中還包含著一絲涼意。一顆顆水珠散落到我們身上,使“長(zhǎng)如跋涉”后勞累的我們感到了輕松。我們所到之處就是雁蕩的名聲——大龍湫。
那直聳云天的瀑布,在高約197米的懸崖下直沖而下。一道道瀑布之水,猶如一群龍,一個(gè)挨一個(gè)的沖下,這可真謂是天外云龍啊!一條條瀑布水猛烈地拍打水面。水白,白的看不見(jiàn)背面,白的好似一朵朵云直沖而下。水聲,像一位著名的音樂(lè)家,他用自己獨(dú)特的音樂(lè)帶給了世界更多的美好。大龍湫的水從山頂潺潺而下,那水和煙霧成了同一個(gè)色彩,讓人感覺(jué)云煙和水已渾然一體了。如果有一絲風(fēng)與龍湫唱和,一片片“云霧”隨風(fēng)飄動(dòng),那是自然送給人們的涼意。如果狂風(fēng)大作,一片片“雨”飄灑在你身上,你必定會(huì)知道自然的味道。
風(fēng)雨過(guò)后的大龍湫更是美不勝收,微風(fēng)刮過(guò),水滴隨風(fēng)飄起,一縷縷陽(yáng)光投射在水珠上,水珠浮現(xiàn)出絢爛的光彩。龍湫,一幅無(wú)與倫比的山水畫(huà),它是獨(dú)一無(wú)二的。它的壯闊。正如李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;它的美麗難以言語(yǔ),正如“欲寫(xiě)龍湫難下筆,不游雁蕩是虛生”。連著名的旅游家們也對(duì)大龍湫贊不絕口。
游完龍湫,雖然這件事已過(guò),但龍湫的形象卻一直刻在我的腦海里。
初中周記 篇13
這天天氣不錯(cuò),中午爸爸帶著我去馬拉灣玩。我玩的第一個(gè)是“人工造浪”,它剛出來(lái)的時(shí)候很大,離近的時(shí)候就變小了。第二個(gè)是漂漂河,在馬拉灣里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我還過(guò)了個(gè)小橋洞,橋洞下面有綠色的清清水,有很多人在里面趴著游泳,還有人也就是象我這樣的坐在游泳圈上順著水漂。我坐在游泳圈上,腿蹺在游泳圈上,用兩只胳膊劃水?燹D(zhuǎn)完的時(shí)候到了倒數(shù)第二個(gè)洞,我爸爸說(shuō)它像個(gè)老虎洞,我說(shuō)象個(gè)小山洞,它很短。我們玩的第三個(gè)項(xiàng)目是能夠打水炮,之后看了圖我才明白這就是兒童樂(lè)園。我從帶水的滑滑梯上滑下來(lái)可真好玩。第四個(gè)玩的就是小魚(yú)池。里面的小魚(yú)很多,我進(jìn)去坐了一會(huì)兒不動(dòng),就有好多的小魚(yú)圍過(guò)來(lái)咬我的腳趾和腿,弄的我癢癢的,我一動(dòng)小魚(yú)就嚇跑了,好玩極了。我爸爸又帶著我來(lái)到旁邊能夠淋浴的地方,沖沖了澡,溫溫的水淋在我身上很舒服。然后我們又來(lái)到了“死海漂浮”,那里有個(gè)小枕頭,把頭往上面一放,手一抱,人就漂浮起來(lái)了。回來(lái)的路上有許多小噴泉在噴水,我爸爸拿游泳帽往上一壓,它的帽子上就出現(xiàn)一個(gè)小圓圈,然后我們又踩著噴泉,噴泉噴出來(lái)的水就象孔雀開(kāi)屏一樣漂亮。最后我們一齊去沖了沖澡,就從1350號(hào)柜子取出衣服,換上衣服之后就離開(kāi)了。我本來(lái)還想玩的,但是由于爸爸還有工作要做
,我們就只好走了。我明年夏天還是要來(lái)玩的!
初中周記 篇14
缺點(diǎn),填滿(mǎn)在我的身上,不管是外表上或是內(nèi)在,我的種種缺陷差不多堆了我半個(gè)人高。然而它們帶給我的不是好處,而是導(dǎo)致我陷入無(wú)底深坑的致命傷。
時(shí)代正一點(diǎn)一滴的在進(jìn)步,而我們也必須跟上潮流的腳步,一免一不小心就無(wú)意中的被淘汰,但是,一旦過(guò)度著迷于那些物品,可能發(fā)生無(wú)法挽回的后果。
手機(jī)就是個(gè)例子,隨著時(shí)間的流逝,從原本黑金鋼變成了現(xiàn)在6吋的4G智能型手機(jī),這些設(shè)備雖好,只不過(guò)卻讓我掉進(jìn)了它的陷阱,而這也是一個(gè)缺點(diǎn)的新開(kāi)始。一回到家,管它三七二十一,我立馬將桌上的平板拿起來(lái)盡情的滑,任由我控制,過(guò)了半小時(shí),我上去寫(xiě)功課,洗了個(gè)澡,就又立刻沖下去搶走爸爸的手機(jī)也是一樣繼續(xù)玩,玩的沒(méi)完沒(méi)了。
還有,每次一到了家庭聚會(huì)或是同學(xué)一起出游時(shí),我的手便會(huì)不自主地伸入口袋將手機(jī)拿出來(lái)滑,在吃飯時(shí),也是一直低著頭滑著手機(jī),連和同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有,這讓我的人際關(guān)系正逐漸疏離,原本可以聊天的時(shí)間,現(xiàn)在通通變成了手機(jī)的互動(dòng)時(shí)間,原本多變的聊天主題,現(xiàn)在變得只剩一句“唉!開(kāi)一下網(wǎng)路”,在加上這些藍(lán)光的干擾導(dǎo)致我有了近視,這又使我多了一個(gè)缺點(diǎn),不知道何時(shí)我的缺點(diǎn)就堆的跟我一樣高。
愈來(lái)愈陌生的人際關(guān)系,全都因?yàn)槟侵饾u進(jìn)步的手機(jī)平板,我必須遠(yuǎn)離它們,讓我的缺陷變少,也讓更多的朋友回到我的身邊,變成一個(gè)更好、更完美的人。
初中周記 篇15
“哈哈哈,哈哈哈!痹诮淌依锊粫r(shí)地傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲,像似一只歡快的樂(lè)曲越奏越響。你一定會(huì)問(wèn)到底發(fā)生了什么呢?如果想知道答案,就接著看下去吧。
今天葉老師帶著一絲神秘的微笑走進(jìn)了教室。我在心中暗暗地想著:葉老師的葫蘆里到底裝著什么藥呀,干嘛這么神秘呀。沒(méi)等我想完,葉老師笑呵呵地說(shuō):“同學(xué)們你們想不想玩游戲呀?”“想!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。于是葉老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字“拼句游戲”。老師對(duì)我們講了游戲規(guī)則,第一組寫(xiě)“姓名”,第二組寫(xiě)“在什么地方”,第三組寫(xiě)“怎樣地”,第四組寫(xiě)“干什么”。說(shuō)好了游戲規(guī)則,我們便開(kāi)始玩游戲了。
老師給我們發(fā)了一張紙條。有的同學(xué)在議論紛紛到底該寫(xiě)什么才能讓同學(xué)開(kāi)心?有的同學(xué)正在左顧右盼四處尋找自己的目標(biāo)。有的同學(xué)用手托著腮幫子正在冥思苦想。
寫(xiě)完了紙條,老師讓每一位同學(xué)輪流站起來(lái)說(shuō)寫(xiě)了什么詞語(yǔ)再拼成一句話(huà)。讓我覺(jué)得笑的是這幾句:“張?chǎng)矽i在太陽(yáng)上賊頭賊腦地升國(guó)旗!边@句話(huà)一說(shuō)出來(lái)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。張?chǎng)矽i站了起來(lái)說(shuō):“我怎么會(huì)賊頭賊腦地升國(guó)旗呀。再說(shuō)我是在太陽(yáng)上升國(guó)旗都沒(méi)有被烤成乳豬你們可以嗎?”張?chǎng)矽i的話(huà)又引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。接著同學(xué)們拼出了一句:“方舟在馬桶邊吃草。”同學(xué)們聽(tīng)了笑得前俯后仰。方舟起來(lái)反抗說(shuō):“我怎么可能在馬桶邊吃草,我又不是牛!倍畛逃置俺隽艘痪洌骸鞍忱献邮桥R膊辉隈R桶邊吃草。”聽(tīng)了他倆的話(huà)我捂著肚子眼淚都出來(lái)。我在心里暗暗想:反抗失敗,反抗失敗。
呀!同學(xué)們拼成的句子真是五花八門(mén)呀。但是從這次游戲中我也知道了寫(xiě)作文用詞不當(dāng),可會(huì)鬧出笑話(huà)的。
初中周記 篇16
我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長(zhǎng)。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個(gè)子不高,也不算胖。他紅紅的圓臉,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,他一笑,就會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳宇豪喜歡幫助別人,每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí),他會(huì)毫不猶欲地沖上前去,幫助別人,他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),他是我們班識(shí)字較多的同學(xué),大家有什么字不認(rèn)識(shí),都紛紛跑去向他請(qǐng)教,他也很耐心地教大家。
記得那是二年級(jí)的一天下午最后一堂課,陳老師要我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一幅畫(huà),在下課前必須完成。我翻遍了書(shū)包,找遍了桌空,就是找不到美術(shù)本,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急的不知道怎么辦的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō):“彭博,給你!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看,是陳宇豪呀。他正把一本新美術(shù)本遞給我,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,你真是雪中送炭啊。”我連忙在那新美術(shù)本上畫(huà)起畫(huà)來(lái),那是我畫(huà)得最認(rèn)真的一幅畫(huà)了。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪,對(duì)他說(shuō):“謝謝你”!安豢蜌,我們是同學(xué),同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助呀。”他一邊說(shuō)一邊走,我想了很多感激的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完他就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我的心情久久不能平靜,我為有這么好的同學(xué)而感到由衷的高興。
現(xiàn)在我和陳宇豪已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友,并不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)樗菢?lè)于助人的高尚品格。陳宇豪這種助人為樂(lè)的精神,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
初中周記 篇17
暑假中的一天,我做完了作業(yè),已是汗流夾背,我剛要打開(kāi)冰箱門(mén)拿冰棍時(shí),就被爸爸?jǐn)r住了,我有氣無(wú)力的問(wèn)他:“有何貴干?”他說(shuō):“你如果能答對(duì)我的問(wèn)題就可以吃,怎么樣?”我一下子來(lái)了興趣,說(shuō):“行,出題吧!”他提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“冷水與熱水哪個(gè)先結(jié)冰?”“當(dāng)然是冷水!”我胸有成竹的說(shuō)。“哦,你是這樣認(rèn)為的?”爸爸邊說(shuō)邊拿了兩個(gè)杯子,一個(gè)杯子里放冷水,一個(gè)杯子里放熱水,我疑惑不解的問(wèn):“爸爸,您要干什么?”爸爸說(shuō):“咱們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),看一看到底哪個(gè)先結(jié)冰!蔽倚睦锊唤敢闪耍弘y道會(huì)是熱水先結(jié)冰?因?yàn)槲壹庇谙胫澜Y(jié)果,于是,我迅速的將兩杯水放入冰箱。
過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我打開(kāi)冰箱,將兩杯水取了出來(lái),兩個(gè)杯子里的水都結(jié)冰了,于是我冒出了一個(gè)新想法:冷水與熱水同時(shí)結(jié)冰。
爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子,先捅了捅冷水結(jié)成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰,非常堅(jiān)固,這時(shí)候我突然想起自己在書(shū)上看到的:水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸,爸爸點(diǎn)頭表示同意。他又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“冷水與熱水哪個(gè)溫度高?”這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題當(dāng)然難不倒我,我說(shuō):“是熱水!”
通過(guò)爸爸的啟發(fā),我終于明白了這個(gè)問(wèn)題:熱量是水蒸發(fā)的基本條件,熱水比冷水溫度高,蒸發(fā)的熱量快,所以熱水比冷水先結(jié)冰。
我把自己的告訴了爸爸,爸爸連連微笑點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“對(duì),你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。”然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,像這類(lèi)物理現(xiàn)象,你要通過(guò)實(shí)踐去推斷,不要憑自己直覺(jué)去推斷呀!”
聽(tīng)著爸爸的話(huà),我陷入了沉思:愛(ài)迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過(guò)多少次實(shí)驗(yàn)啊!他們的偉大發(fā)明來(lái)自于生活實(shí)踐,這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀!
初中周記 篇18
我靜靜的站在窗前。天冷了,窗上積起了一層白茫茫的霧,使我看不清窗外那棵高大挺拔的雪松,——那棵媽媽同我一塊兒種下的雪松。想著雪松,我思念起了半個(gè)多月前就出差在外的媽媽。
媽媽?zhuān)好嗎?工作忙嗎?天冷了,您不要因?yàn)楣ぷ鞫鴥鰝耸帜_,晚上熬夜記得要在腿上蓋上一層毯子,您的關(guān)節(jié)本身就怕冷;如果累了,喝一杯熱牛奶,休息一下,千萬(wàn)不要勉強(qiáng)自己呀。一直埋頭工作,身體會(huì)累垮的。休息時(shí),您也要想想我哦。想想我開(kāi)心的笑臉,準(zhǔn)保讓您的心田灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)绬幔职值膹N藝越來(lái)越好了,幾乎可以和您相媲美嘍。等您回來(lái)時(shí),我們不下館子,就讓爸爸的手藝為您接風(fēng)洗塵。爸爸現(xiàn)在可關(guān)心我啦。知道我一晚睡醒雙腳依然冰涼,上個(gè)周末,他特地去買(mǎi)了一本食譜,他照譜熬的血糯粥,比買(mǎi)的任何一種八寶粥都好吃。紫紅的色澤,淡淡的香味,甜糯而不膩,我太喜愛(ài)了。熱氣騰騰的喝下后,渾身都暖和了,人也有精神了,上學(xué)時(shí)再也不怕寒風(fēng)了。
媽媽?zhuān)以趯W(xué)校里的生活非?鞓(lè),班級(jí)里充滿(mǎn)了和諧的氣氛。我是語(yǔ)文課代表,每天早晨一到校就要收作業(yè),有時(shí)作業(yè)較多就會(huì)忙不過(guò)來(lái)。這時(shí),一些同學(xué)就會(huì)幫我整理,登記完成情況,讓我的負(fù)擔(dān)減輕了不小呢。平時(shí)我有疑問(wèn)了,便去問(wèn)老師;老師們總是非常和藹地幫我理清思路,耐心地告訴我做法,讓我徹底解決困惑。放學(xué)后,來(lái)到校擊劍館訓(xùn)練,有時(shí)我做的姿勢(shì)不太標(biāo)準(zhǔn),步伐幅度很大,教練便過(guò)來(lái)幫我糾正,不厭其煩地告訴我其中的要領(lǐng)。媽媽?zhuān)覑?ài)我的學(xué)校。
媽媽?zhuān)煺娴暮芾淞,您一定要多多地?ài)惜自己,就像愛(ài)我一樣。媽媽?zhuān)m然現(xiàn)在是最冷的冬季,但我們都知道,春天不遠(yuǎn)了。等您回家時(shí),一定是其樂(lè)融融的陽(yáng)春時(shí)節(jié)。
初中周記 篇19
《西游記》講述了唐僧師徒四人歷盡艱難險(xiǎn)阻、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。但作者跳出歷史,創(chuàng)造了一個(gè)離奇百怪、神秘莫測(cè)的神魔世界,一切形象都具人性,還描繪了人與自然的關(guān)系,不僅老少兼愛(ài),還深深吸引了中外朋友。
師徒四人早成經(jīng)典,孫悟空的形象深受廣大兒童的喜愛(ài)。因?yàn)樗裢◤V大,武藝高強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),勇往直前,積極樂(lè)觀,一路披荊斬棘,取經(jīng)首大功臣當(dāng)之無(wú)愧。他一心保護(hù)唐僧取得真經(jīng),堅(jiān)持自己意見(jiàn),即使被打被罵也在所不惜。像悟空一樣,不被外界風(fēng)雨所動(dòng)搖,認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)前行。這樣雖處處受到嘲笑和排擠,甚至丟掉飯碗,但仍然無(wú)怨無(wú)悔。相信自己,堅(jiān)持下去,有朝一日,路人皆知,你將受到所有人的尊敬與愛(ài)戴。
八戒肥頭大耳,一臉福相,似乎很老實(shí),卻在取經(jīng)路上惹了不少禍?zhǔn)。他頭腦簡(jiǎn)單,一身蠻力,美食、懶覺(jué)、美女都是他的最佳誘惑。他這樣也不錯(cuò),整天樂(lè)呵呵的,滿(mǎn)足溫飽就別無(wú)所求。要求簡(jiǎn)單,一點(diǎn)也不挑剔,很容易與人相處好。各方面都隨大流,一生能平安無(wú)事,樂(lè)享天年。雖活得幸福,但一生碌碌無(wú)為,相信這也是一場(chǎng)人生。
沙僧十分憨厚,勤勤懇懇。一路上,挑行李的總是他。扁擔(dān)從未離開(kāi)過(guò)他的肩膀,他竟沒(méi)喊過(guò)一聲苦,一聲累,任勞任怨,埋頭苦干,登山牽馬。他最終修成正果,加升大職,被封為金身羅漢。如沙僧一般,在工作學(xué)習(xí)上,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,走好每一步。雖然要付出許多,但漸漸的,你將會(huì)慢慢提升,最后完成你的目標(biāo),到達(dá)常人無(wú)法企及的高度。你的成就大,成功的秘訣卻如此簡(jiǎn)單易行。
三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,擇其不善者而改之?/p>
初中周記 篇20
從小我就很膽小,不管遇到什么事怕,連向別人借一點(diǎn)東西或叫別人過(guò)來(lái)都不好意思,晚上出門(mén)每一步都心驚膽寒。盡管是這樣,可是小時(shí)候從來(lái)沒(méi)想過(guò)改變這種狀況,直到去年的一次羞辱,我才下決心:再也不能這樣了。
記得在學(xué)校讀寄宿,錢(qián)掉了,家里的路又是那樣遠(yuǎn),又是孤身獨(dú)走,我想出了一個(gè)辦法,叫同桌幫我從班主任那里借,結(jié)果同桌大笑說(shuō):“你怎么這么膽小,借錢(qián)也怕,虧你長(zhǎng)這么大了。”言語(yǔ)中滿(mǎn)含著輕視。我感到自己心跳得很快,感覺(jué)到所有的同學(xué)都輕視我,都在嘲笑我,但我又怕出是非,任由他們笑,晚上睡覺(jué)時(shí)和我睡的好友說(shuō):“海峰,你那么膽小,可以改過(guò)來(lái)嗎?”我吞吐問(wèn)道:“怎么改?”他說(shuō):“明天你親自去班主任那里借,鍛煉一次也好!薄班!蔽掖饝(yīng)了,同時(shí)也在心里鼓勵(lì)自己:一定要改了。
第二天一大早,好友把我推到班主任面前,我急忙想逃開(kāi),班主任似乎知道我有事,開(kāi)口問(wèn)道:“海峰,你有什么事?”我說(shuō):“我想借一元錢(qián)回家!蔽矣X(jué)得自己的聲音在發(fā)抖。班主任遞過(guò)來(lái)一元錢(qián)給我,還溫和地說(shuō):“沒(méi)事的,膽大一點(diǎn)。”我覺(jué)得自己的臉在發(fā)燒,拿著錢(qián),馬上跑了。我沒(méi)想到,事情原來(lái)是這么容易,只不過(guò)是一兩句話(huà)的事情,我卻把它想像得是何等艱難,我假想了很多種情況,卻沒(méi)想到是如此簡(jiǎn)單。---是我自己嚇著自己了。有了這次的經(jīng)驗(yàn),我學(xué)著和其他的同學(xué)交往,與他們嬉戲玩樂(lè),與他們共同討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來(lái)。
我現(xiàn)在才明白,凡事都有第一次,不管它多么難,只要勇敢去嘗試,是完全可能的,只有先戰(zhàn)勝了自己,才能戰(zhàn)勝更多的困難。
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