【推薦】初中周記4篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的初中周記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
今天，我們?nèi)ザ煎\生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛，猜想茅家埠會(huì)是個(gè)怎么樣的地方，為什么都錦生住在那里。
過了一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了位于杭州下茅家埠31號的都錦生故居。它分為許多個(gè)展廳。我們先到了第一展廳。一進(jìn)門，就看見一件非常漂亮的絲綢工藝品，織的是“九溪十八澗”，十分逼真。同時(shí)，我們還了解了都錦生的生平：都錦生《1897—1943年》，號魯濱，杭州人。接著，我們又去了第二展廳，這里有都錦生一家的蠟像�？蛷d中擺放有一張桌子和四張扶手椅；每張椅子上都墊著用絲綢繡的軟墊；桌子上擺放著一只插滿花的花瓶。后面我們一一參觀了其他幾個(gè)展廳。
參觀完畢之后，我們就在故居附近的草坪上活動(dòng)。一陣風(fēng)吹過，小草彎著腰，好像在向我們問候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上，好像是湖我的媽媽抱著寶寶哄它們睡覺，讓人感覺很安怡。又一陣風(fēng)吹來，蘆葦就翩翩起舞，像美麗的舞蹈家。那里的小花也很美，有的像風(fēng)車、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴，這里就變得歡聲笑語了，大家何樂不為。小伙伴們開心的在這里飛奔起來。最后我們依依不舍地離開了。
茅家埠真是一個(gè)風(fēng)景秀麗，空氣清新，依山傍水的好去處。這次秋游讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)，使我受益無窮！
初中周記 篇2
在一個(gè)艷陽高照的日子，我以燦爛的笑容踏進(jìn)這片人生地不熟的土地，懷著滿腔熱忱，告別有如淙淙流水般的小學(xué)時(shí)光。我的心中、腦中冒出了許多有如鯨魚般大的問號，初中的功課多？還是難？會(huì)不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎煌藢W(xué)呢？
我的白紙人生，現(xiàn)在才要開始鮮艷上色！生活幾天下來，作業(yè)有如沙塵暴般地向我襲來，我氣喘吁吁的爬了起來。我認(rèn)為初中生活真相地獄，事事都務(wù)必小心翼翼，否則，惹怒了冥神，那可是沒有好下場的！
我想，用一場變化多端的球賽來比喻初中生活，應(yīng)該也再恰當(dāng)不過了，前幾天，我因犯了一些小錯(cuò)，裁判就吹起了錯(cuò)誤的哨笛，步步戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我與舊時(shí)好友在公園中玩得不亦樂乎......物換星移，一霎那，就到了變化無常的球場，唉！原來是虛夢！我啐了一口，比賽啰！我以像風(fēng)一樣的速度，跟考卷上的怪物拼斗大戰(zhàn)三百回合，勝負(fù)已然揭曉，我敗下陣來。不經(jīng)一事，不長一智，我相信只要經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，累積了許多實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)。有朝一日，我必定能更勝一籌。
還有三年時(shí)間，讓我在這嶄露頭角，揮別小學(xué)舒適的時(shí)光，努力向上。我憧憬我的未來更美好；我向往我的生活更充實(shí)；我期許自身更進(jìn)步。我不期往我的未來能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但愿我能將困難中的困難迎刃而解，這場球賽，我一定會(huì)以認(rèn)真，努力而勇敢、毫不畏懼的將它打完，流逝的歲月，無法尋回，但是在無預(yù)警的未來，必定會(huì)在成長滋潤中，更加精采。
初中周記 篇3
陽光溫和，歲月靜好。早晨的陽光是希望之光，那代表著新一天的未知及希望。對那個(gè)從前我多次路過卻僅僅只進(jìn)去過兩次的那個(gè)學(xué)校，我?guī)е鵁o限的憧憬。在昨晚入睡前我就幻想著新學(xué)校的老師同學(xué)會(huì)如何。我不禁瞇起了眼偷偷地笑開了。
因?yàn)閷π聦W(xué)校的陌生，今早我特地叫了比我大一屆的鄰居學(xué)姐同我一塊上路。學(xué)姐雖一句話都沒有介紹初中，可我的腦海中仿佛卻是有人在告訴我，那個(gè)聲音一遍遍地在腦海中回蕩著：“新初中有熱情如火的學(xué)長學(xué)姐會(huì)向你介紹學(xué)�！踔械哪欣蠋熼L得高大挺拔，女老師嬌俏無雙，同學(xué)一個(gè)比一個(gè)可愛……食堂里的食物既便宜又美味……那里還有干凈明亮的教室，設(shè)備先進(jìn)的投影機(jī)，足夠大的操場……”學(xué)姐冷冷地瞥我一眼，問：“傻樂什么呢？”我忙說沒什么。
思緒又不禁飄回了昨晚，著睡衣的我在漆黑的暗夜中笑開了花，嘴上仍不停地自說自話，腦中對初中的各種幻想如同決了堤的洪水般止不住。“那兒會(huì)有什么呢？會(huì)有冷冷的氣質(zhì)女嗎？還是同我一樣傻樂的女孩？會(huì)有善解人意肯為我指導(dǎo)畫畫的老師嗎？還是有嚴(yán)肅面具下一顆柔軟的心？那里有酷酷的學(xué)長讓我癡迷嗎？抑或者是同我一起八卦的暖心大姐姐？”那些止不住的美好憧憬幾欲要將我湮沒，也將我的陣陣睡意全部沖走。翻來輾去，終在深夜中忍不住掩上眼簾。窗外的月光如水，是與我一起癡心妄想的同伴。
“嘿，學(xué)校到了�！睂W(xué)姐出聲提醒，將我從思緒中拉回。我沖她一笑，推著自行車走進(jìn)了這所將伴我三年時(shí)光的`學(xué)校。
初中周記 篇4
這一天是我最緊張的時(shí)候，老師教我們寫作文。家做是寫一篇作文。我從來就沒寫過任何作文也不知道些什么。當(dāng)我想想要寫什么的時(shí)候第一個(gè)念頭就是寫我的母親。就是從那一刻我寫出了我這一生最用心寫出的一篇作文。在我交上去的時(shí)候，我想等老師把作文發(fā)給我，我第一個(gè)要拿給我母親看。讓她知道我有多么的愛她。
第2天老師把我的作文發(fā)下來，老師先把前3名的好作文念了一遍。雖然我只拿了18分。然后老師就像嘲諷一樣說今天有一個(gè)同學(xué)把今天寫成了令天而這個(gè)同學(xué)就是黃祖燊同學(xué)，以后要加以改正。聽了這。全班個(gè)個(gè)都笑了起來。但是我從來就沒在乎這個(gè)問題。只想把作文給我的母親看我的作文寫得是她。我有多么的愛她，當(dāng)放學(xué)時(shí)我快速的跑回家�？催@我的第一篇作文就像一個(gè)新的生命一樣。生怕他會(huì)消失。當(dāng)時(shí)多么想得到母親的夸獎(jiǎng)�？匆娔赣H我就大叫到媽媽看我寫的作文。母親接過作文就笑道這是你寫得作文我努力的點(diǎn)頭，你咋把今天寫成令天啊呵呵聽到這句話姐姐們走了過來。笑道弟弟你這么會(huì)寫作文啊，把今天寫成令天啊。怪不得只打18分。當(dāng)時(shí)的我得到的只有嘲笑。得到母親和姐姐們的嘲笑。其中還是我最愛的母親。
一孩子的純潔破碎也許只要一句話一個(gè)動(dòng)作一個(gè)臉龐。
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