【實(shí)用】初中周記錦集5篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的初中周記5篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
語文，是我最早認(rèn)識(shí)的朋友，它陪伴我走過了10多個(gè)年頭，和我密不可分。
語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的，不過，那些形形色色的方塊字，太復(fù)雜的記不住，大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫，會(huì)寫的也就只有類似于“大”，“小”之類構(gòu)造較簡單的字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩和散文對(duì)我而言倒是比較有趣的。
古詩詞自幼兒園就開始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當(dāng)時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩中的意境了。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@是語文在訴說著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國的堅(jiān)定決心�！跋﹃栁飨�，斷腸人在天涯。”這是語文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的'思鄉(xiāng)愁緒。
說起散文，也不得不提起作文了。三年級(jí)，我為了找可以模仿的范文，到網(wǎng)上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開始接觸散文的。六年級(jí)開始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添那么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語句都有點(diǎn)兒偏向散文了。
語文就如同一條溪流，我聆聽著它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習(xí)生活中。
初中周記 篇2
星期四學(xué)校組織了一次期中考試。
語文考試開始的時(shí)候，我拿到卷子從前到后瀏覽了一遍。檢查一篇發(fā)現(xiàn)卷子的基礎(chǔ)知識(shí)非常簡單，就是作文有點(diǎn)難，要知道作文一向都是我的難題，看見它我就發(fā)愁！時(shí)間不等人，我快速的書寫起來，考完后，心里覺得好像考不好。下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我覺得數(shù)學(xué)簡單極了，要考到甲簡直是易如反掌��！第二天考英語，感覺不錯(cuò)，卷子一下就做完了。回到家里我信心十足的對(duì)媽媽說：“這次期中考試我的數(shù)學(xué)和英語一定能考到90分以上，就是語文沒把握�！�
過了幾天，卷子發(fā)了下來，看到卷子我非常沮喪，語文89分；數(shù)學(xué)81分；英語93分，數(shù)學(xué)有一道數(shù)格子的.題目，我竟然會(huì)做錯(cuò)了，除了一道題目不會(huì)做以外其余的都是粗心引起的計(jì)算錯(cuò)誤。語文除了作文扣了6分以外都是因錯(cuò)別字扣的分，而英語照著抄的單詞也寫錯(cuò)了，真是不應(yīng)該呀！
這次考試給了我一個(gè)教訓(xùn)：學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)浮躁和半點(diǎn)驕傲，語文要勤學(xué)苦練，多看書，數(shù)學(xué)作業(yè)做完應(yīng)該檢查，計(jì)算題要進(jìn)行驗(yàn)算，這樣才能提高計(jì)算題的準(zhǔn)確性，英語要多讀多寫，每天課堂上的知識(shí)要消化掉，這樣學(xué)習(xí)成績才會(huì)有所提高。
初中周記 篇3
嗨，早安，星期三的早晨。明媚的太陽徐徐升起，也代表著我十四歲的日子漸漸過去。我在期待，十五歲的第一天，又是怎樣的呢?花樣的年華，和同學(xué)一起奮斗，一起沖的日子，校園的角落，無一處不是快樂的回憶。
這一條路，來來回回走了很多遍，我身旁的這位朋友亦來來回回見了許多年，感謝一切依舊，倘若有一天改變了，我必定會(huì)不知所措。其實(shí)，我覺得我挺幸運(yùn)的.，至今我遇過的風(fēng)景很美，我走的路很順，即使很長，我很樂意繼續(xù)走下去，很樂意繼續(xù)探討未來的等著我的秘密。
回憶從前，往事歷歷在目，煙花完美的綻放，顯得奪目，光彩，幸好，我堅(jiān)持的走過難過，艱苦的時(shí)光，感謝勇氣把我?guī)У搅私裉臁＿�記得，每當(dāng)我的才能沒被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我到底是對(duì)自己說了多少遍“是金子總會(huì)發(fā)光”這句話，環(huán)顧四周，啊，看見了墻壁上的那幅畫，還是記得，那幅是我花了多少心血，多少時(shí)間的畫，結(jié)果被老師批評(píng)得一無是處，但是我沒有放棄，我不停地改進(jìn)，結(jié)果我的丹青得到了老師和的認(rèn)同，當(dāng)然，也不是一定會(huì)有好結(jié)果，但是我至少盡力了，便不后悔。
十四歲已成為歷史，就讓它存在那里，我將取走它的回憶，讓那回憶伴著我走過接下來的“明天”。黎明將會(huì)升起，我知道，它將在黃昏落下，但是我會(huì)好好度過中午。再見了，我可愛的十四歲!
初中周記 篇4
春天的到了，冰凍的溪融化了�？蓯鄣牟莞吲d地唱起歌來。美麗的花笑了。稻谷笑彎了腰。我們脫掉了冬天的衣服到綠綠的草地開心的玩耍。草從地下探出頭來那是春天的`眉毛吧？
早開出的野花一朵兩朵，那是春天——春天的眼睛吧？我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩來蕩來蕩來蕩去。春天真美麗！
初中周記 篇5
今天下午，我寫完作業(yè)后，好友邀我去打籃球，我滿心歡喜地答應(yīng)了。
來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對(duì)準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈！不偏不斜，進(jìn)啦！
一開始，人很少，投得很輕松，可后來人孌多了，我可就慘嘍！由于人多，一個(gè)框就有四、五個(gè)籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個(gè)籃球的框下投籃，可就得小心點(diǎn)兒了。特別是撿球的時(shí)候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調(diào)皮的.籃球就會(huì)趁我不注意之機(jī)，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就投，總算進(jìn)了兩個(gè)。
看著他們玩得這么勤奮，我的手也癢癢了。于是，我拿起我的球，鼓足了氣一投，球不偏不倚，正好一個(gè)空心球。這時(shí)，傳來了一個(gè)熟悉的聲音：“不錯(cuò)啊，有進(jìn)步！”同學(xué)說到，只見他打了一下我的手，然后迅速在球掉落的時(shí)候接住球，說：“怎么你的手抓不牢�。俊蔽覠o話可說，我趁他不注意，一下子奪下了他手中的球，說：“誒？你的手怎么也抓不牢��？”那個(gè)同學(xué)，氣得火冒三丈。接著，我又一投，��！沒進(jìn)。這時(shí)，拿起球，站在三分線上，一投，竟是一個(gè)空心球！
我以后要多練球 ，才會(huì)有進(jìn)步。
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