初中周記四篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一定有不少的收獲，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的初中周記4篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
都已經(jīng)星期天的晚上了，作業(yè)還沒有寫完，真煩人，停下筆，伸了個(gè)懶腰。無意間看到月光無比皎潔，我受不住月光的誘惑，走出家門，走到小區(qū)花園里鋪滿鵝卵石的小道，發(fā)現(xiàn)這些鵝卵石五顏六色，有黃的，紅的，綠的，白的，紫的，黑的，五彩繽紛，十分好看，此時(shí)月光照在上面，更增添了一翻色彩。
走到花壇，聞到一股植物的芳香撲鼻而來，花兒向月亮張開笑臉，一陣柔和的微風(fēng)吹來，花兒們像穿著裙子的仙女翩翩起舞，在月光的映照下，地上跳動(dòng)著婆娑的花影，樹葉發(fā)出沙沙的歌聲，輕柔悅耳，那聲音和月光纏繞在一起，越飄越遠(yuǎn)。
空氣中的花兒和小草的`氣味完全融合在一起，慢慢融化，在柔和的月光中，彌漫在空氣的每一個(gè)角落。
小區(qū)的人工湖，水面上波光粼粼，“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，不時(shí)有幾條小魚在淺水中游玩，它們有的在嘻戲，有的在打斗，有的在逗樂，月光如水。倒映在水中如一個(gè)明亮的圓盤，一條魚兒游出水面吐了個(gè)泡泡，平靜的水面如一面玻璃一樣破裂開來，隨著細(xì)小的波紋搖拽著纖細(xì)的腰肢。
人工湖中央有一個(gè)小停子，亭子的椅子上坐著一位小姑娘，正拉著小提琴，那聲音柔美動(dòng)聽，清脆悅耳，美麗至極，亭子周圍環(huán)繞著濃郁的霧氣在水面上緩緩移動(dòng)，忽濃忽淡，遠(yuǎn)近諸山皆作淺黛，忽隱忽現(xiàn)，落滿月光的湖水被切割成了一塊塊五彩的綿緞，月光照在她的身上，她整個(gè)人顯得像一座金色的雕像。
月光照在世間萬物上都是一樣的，問題在于看待月間的心情，月光從不偏袒誰，我拋開煩惱，心情也好了很多，我回過身望了望一望無際的星空，深吸了一口氣慢慢向家里走去……。
初中周記 篇2
20xx年X月X日 X天
“人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會(huì)滅亡。在這個(gè)充滿奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗!”
——這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。
每當(dāng)人們說起希特勒這個(gè)形象時(shí)，都會(huì)使用一些惡劣的詞語�？墒撬膴^斗，從奧地利一個(gè)流浪漢，到了第三帝國(guó)的，以至國(guó)家元首，是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。
這種執(zhí)著的奮斗精神，也在時(shí)刻激勵(lì)著我。
沒有一個(gè)人的.成功是騰空而起的。我深知，如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒有時(shí)間的限制，我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說，這是一個(gè)人有所成就的基本。
每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)奮斗的地位，我作為一名普通的奮斗者，似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一個(gè)執(zhí)著的奮斗精神。如果一個(gè)人沒有一個(gè)奮斗目標(biāo)，或是經(jīng)常改變目標(biāo)的，不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo)�；蛟S，當(dāng)我們將要辭世時(shí)，有人已經(jīng)完成了目標(biāo)，有人還在給自己下著目標(biāo)。
我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對(duì)政治感興趣以來的第一個(gè)，也是唯一一個(gè)目標(biāo)，我始終在向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。
有很多人認(rèn)為希特勒太過于狂熱了，但是，作為一個(gè)奮斗者，我們?nèi)匀恍枰獙?duì)夢(mèng)想追逐的熱情。
“凡是想生存，必須奮斗，不想奮斗的，就不配生存在這個(gè)永恒斗爭(zhēng)的世界里，即使殘酷，卻是現(xiàn)實(shí)……”
初中周記 篇3
這天就是周六，媽媽打算做餅干，并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。然而我們從烘焙書上挑選了_“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開始動(dòng)工啦！
我的任務(wù)就是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個(gè)噴嚏，原先香蔥就是會(huì)薰人的呀！
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經(jīng)拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團(tuán)里，面團(tuán)立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看�。�
發(fā)酵半小時(shí)后，媽媽把面團(tuán)搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，然而用刀切開。接下來我的任務(wù)就是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說這就是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的`熱氣。
大功告成啦！餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱，在這個(gè)“小房間”里，原先薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長(zhǎng)大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干最后能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！
初中周記 篇4
培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂……”所以說，快樂是可以傳遞的，也是可以分享的。
記得在寒假期間，媽媽給我買了個(gè)老虎紙鳶，這天正好有風(fēng)，于是我邊喊著我的好朋友——老樊，一起去廣場(chǎng)放紙鳶。
我們到了那里，便將紙鳶組裝好，不一會(huì)兒老虎紙鳶組裝完畢了。首先，我一只手拿著線輪，另一只手拿著紙鳶，然后奔跑起來，將紙鳶猛的一扔，雖然飛了起來，但是不一會(huì)便像泄了氣的氣球慢悠悠地往下降。這是，站在一旁的老樊躍躍欲試，說：“哈哈，你不行了吧，讓我試試，我準(zhǔn)能讓它升空，并且不落!”我看了看他那自信滿滿的面容，便將紙鳶遞給了他，他的飛法和我的飛法幾乎一樣，可唯一不同的是，他先將紙鳶線拉長(zhǎng)，然后再放出去�？墒�，他的`技術(shù)也不怎么好，不一會(huì)又落下了。他面紅耳赤地說：“這紙鳶肯定有問題!”這是，坐在一旁的老爺爺走過來，笑著對(duì)我們說：“這紙鳶并沒有壞，而是你們的飛法不對(duì)。飛的時(shí)候要把紙鳶倒過來，而且還得順著風(fēng)向飛，只有這樣做，才能飛好”我們聽了老爺爺?shù)脑�，悟出了放紙鳶的技巧，果然，不一會(huì)兒紙鳶便騰空而起，空中的老虎紙鳶，便好像成了真的老虎了，我們各個(gè)喜笑顏開。
我們要學(xué)會(huì)分享快樂，因?yàn)榉窒砜鞓肥且环N風(fēng)險(xiǎn)，只有學(xué)會(huì)分享才會(huì)成為無私的人。
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