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      1. 開學(xué)周記

        時(shí)間:2020-07-16 10:03:11 周記 我要投稿

        【推薦】開學(xué)周記集錦6篇

          時(shí)間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的開學(xué)周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】開學(xué)周記集錦6篇

        開學(xué)周記 篇1

          我們從一年級升到了二年級,從一樓的教室搬到了二樓的教室,發(fā)生了很多變化。比如說:“探究課其中一位女老師變成了男老師,信息課二年級停課了,要到三年級才恢復(fù),這樣我們就要跟施老師暫時(shí)分開一年了,心里很不高興,雖然減少了信息課,可是增加了品社課(品德與社會)!

          在新的教室里,我們還看到了以前沒有看到過的書,聽老師說是上一屆二年級的哥哥姐姐留下來給我們的。列如:《大個子老鼠,小個子貓》系列書等等,同學(xué)們都非常喜愛。

        開學(xué)周記 篇2

          一轉(zhuǎn)眼,快樂的暑假已經(jīng)過去,我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天,上午7:30我們就坐上校車,走在上學(xué)的路上。我的心里既高興又難過,高興的是又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)嘍!難過的是不可以像以前那么自由了,在家看電視、逛街,這是需要有時(shí)間控制的事了,真是有點(diǎn)戀戀不舍。進(jìn)了校園,瞧!我們的學(xué)校還是那么的美麗,充滿生機(jī)勃勃與希望。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,我做端正,等待老師上課。心想:良好的開始,是成功的一半,我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí),奔向一個完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績,加油。

          開學(xué)的第一天,一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

        開學(xué)周記 篇3

          星期三是20xx年的9月7號,新學(xué)期的第一天。上午9點(diǎn)整,這時(shí)的天空晴空萬里、艷陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。20xx-20xx學(xué)年度開學(xué)典禮正式開始了!

          主席臺上響起了主持人宣布開始的聲音。我們?nèi)河?xùn)學(xué)員的成果展示表演當(dāng)然是最后一個壓軸了啦!首先是我們敬愛的李校長講話!當(dāng)然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻,但最令人難以忘懷的還是頒獎環(huán)節(jié)!先是學(xué)生獎:老師說完請優(yōu)秀學(xué)員家長代表上臺領(lǐng)獎時(shí):那些家長排著整齊的隊(duì)胸前別著朵朵大紅花,自豪地走上領(lǐng)獎臺,臉上洋溢著燦爛的笑容。對她們而言,重要的不是獎品,是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下,那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了,那些晶瑩的獎杯閃閃發(fā)亮,拿獎品的意義也有了千斤重似得。

          頒發(fā)完學(xué)生獎,緊接著是優(yōu)秀教師獎。老師們都是非常非常優(yōu)秀的,那各種獎項(xiàng)聽的人是眼花繚亂!因?yàn)槔蠋焸內(nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年,辛勤而默默無聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)。那獎杯就是一種精神上的支持與鼓勵,也是對他們無私奉獻(xiàn)的一種贊揚(yáng)。但下一句話讓全場都目瞪口呆了:教齡滿20年的教師有x人!教齡滿25年的教師有x人!教齡還有滿30年的資深老教師x人!據(jù)我所知還有一位黃老師教齡29周年大約30周年,遺憾沒在今年的30周年的教師里!此話一出震驚四座!教齡滿竟?jié)M20年、25年30年之久!老師們在祖國的最后方默默無聞的為祖國培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎?想想20年前,我媽才13歲;25年前,我媽才7歲;30年前,我媽才3歲!而連我們的家長都還在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),老師就開始了他的教學(xué)直到20xx年的星期三。沒準(zhǔn)老師是把我們的家長培育長大后又遇上了我們呢!這樣30年如一日的堅(jiān)持,怎能不讓我們產(chǎn)生敬佩之情呢?老師們的獎杯獎狀是理所應(yīng)當(dāng)、當(dāng)之無愧的!我們?yōu)楂@獎的老師和獲獎的同學(xué)感到高興,也為之喝彩。

          最后,20xx-20xx學(xué)年度的開學(xué)典禮隨著軍訓(xùn)學(xué)員的表演結(jié)束而結(jié)束了。這個有頒獎環(huán)節(jié)的開學(xué)給了我們榜樣,也是最有意義最難忘的一個開學(xué)典禮。

        開學(xué)周記 篇4

          20xx年X月X日 X天

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

          上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的.弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

          上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

        開學(xué)周記 篇5

          暑假已經(jīng)過去,我走進(jìn)了初中的大門,在我面前的是新學(xué)校,新班級,新教師,新同學(xué)。新的學(xué)校生活讓我感到很不適應(yīng)。

          我常常想:“初中的課程增多了,學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了,壓力也就大了,我會不會因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來越差呢?”很多問題在我的腦子里出現(xiàn),使我有一種恐懼感。

          第一天上學(xué),班主任范教師給我們講:“就算你在小學(xué)里的成績再差,到了初中,所有的同學(xué)都是從零開始的。想要學(xué)習(xí)好,只要上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),多閱讀課外書,做到這三點(diǎn)就可以了。教師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會越來越優(yōu)秀!”

          第二天,我們正式開始上課了,數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯,把教師講的所有內(nèi)容全記了下來,但是后來有些放松,聽的不是很認(rèn)真。英語課上,使我一開始就喜歡上了英語教師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉教師教我們默寫二十六個英文字母,我們寫的都很好,劉教師很高興。所有的教師我都喜歡,雖然教師有批評過我,但是我知道那是教師對我的嚴(yán)格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的教師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機(jī)會讓所有的教師們都喜歡我的。

          通過這一周的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了每一位教師,雖然有些個別同學(xué)還不認(rèn)識,但我相信,我們以后一定會成為好朋友!

        開學(xué)周記 篇6

          開學(xué)啦!同學(xué)們都不想離開溫暖的家。

          到了離學(xué)校幾十米的地方,就可以看到許多的車輛,就好像一片海洋。我們想找一個停車的位置,但是,車輛實(shí)在太多了,根本就找不到停車位。到了學(xué)校的校門口,我看到了有的學(xué)生還在拉著媽媽在哭泣,有的學(xué)生舍不得離開媽媽,不進(jìn)校門口。有的學(xué)生很堅(jiān)強(qiáng),他不想離開媽媽的懷抱,特別想哭泣,但是,他并沒有這么做,而是一滴眼淚都沒有掉,裝作很開心。因?yàn)樗幌雼寢尀樗麚?dān)心,他還知道哭是沒有用的,哭也得在學(xué)校,不哭也得在學(xué)校,所以他選擇了不哭。他還知道,媽媽每年花那么多的錢是讓人他來學(xué)知識的,能學(xué)到知識才是最大的收獲。

          我也不想離開媽媽的懷抱,當(dāng)媽媽去宿舍給我去床鋪的時(shí)候,我想,媽媽鋪完床鋪把我送到教室就要在了,我特別想哭。媽媽把宿舍的東西都給我收拾好了,我們來到教室,媽媽把我的作業(yè)收拾好之后,給老師說了幾句話之后,就離開了,我看著媽媽離去的背影,我還想哭泣!

          我不想離開溫暖的家,我更不想離開媽媽的懷抱!

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