高三周記范文
高三周記范文1
在校園里我們每天都要發生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節是美術課,這節美術課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤,我在美術包里找來找去,希望調色盤就在里面,可是怎么找始終都不見調色盤的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學借一個?同學們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我著急的時候,張欣然走了過來,她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記帶調色盤了,你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應了,“好的,我們一起用吧!”在美術課上,我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品,用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色,認真畫好每一筆,彼此互相學習對方畫畫的優點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學之間應該互相幫助,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
高三周記范文2
坐上去撫仙湖的汽車,心里充滿的激動,畢竟,撫仙湖只在我的想象中出現過。認識它,應該是從生物課上,老師講撫仙湖里的微生物。
車子在平坦的公路上奔馳,窗外的景色不斷向后面移去。導游調動著氣氛。同學們也開始了活動,先是唱歌后玩游戲,游戲“洞房花燭夜”玩得大家不亦樂乎,一個個笑得東倒西歪。
很快地。就到了目的地。撫仙湖呈現在我們眼前,因為霧大,看不到湖的對岸,更增加了幾分神秘。一望無際的湖面波光粼粼,在群山的環抱下,湖水更顯美麗,筆直尖聳的尖山讓人心生敬畏。
泛著舟。唱著讓我們蕩起雙槳。飄蕩在波濤滾滾的湖面上,感受左右搖晃的興奮刺激和喜悅的高興。玩起打水仗,思憶童趣。面朝湖水,快樂無比。
當船停下來,我們隨波浪飄蕩。感受迎面吹來的風。我忽然想到,原來我們的生活就如同這舟在湖里航行。我們經歷著挫折和磨難?床磺鍖Π对谀睦铮闹苊H灰黄,想劃到對岸,卻感覺很遠。害怕無法實現。不知道自己的出路在哪里,因此我們總在原點轉悠。所以,只有有了一個好的舵手,我們才能走出絕境,而我們就是自己的舵手,
望準目標,努力前行,對岸不是夢。
高三周記范文3
我是一名活潑好動充滿陽光而又善良的男孩,我長得是小鼻子、小嘴、小眼睛,我愛聞汽油味,總愛蹦蹦跳跳是我的天性,我學習非常好,尤其是數學,我可是學數學的料子。我非常認真聽,幾乎每節課都是認真聽講的。我的腦子像個大倉庫裝著許許多多的知識,我做起題來疾如風,幾乎不做錯題,認認真真,工工整整,數字像一個個戰士挺立在那里。我的坐姿如一棵挺拔的松樹直直地坐在那里,我常常得到老師的稱贊和表揚。
我喜歡畫畫,我從小時候就非常喜歡亂涂亂畫,家里的墻上貼著一幅幅美麗的畫,越畫越高興。我最喜歡畫素描,我畫過一座座歷史久遠的古寺,高大宏偉的建筑,還有高大威猛的獅子等,各個栩栩如生,神態各異,千姿百態,令人心曠神怡。我愛閱讀和寫日記,讀書使我增長知識,提高學習能力,還懂得了一些為人處事的道理。
寫日記可以讓我既快樂又興奮,可以在文字里像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔。我還特別喜歡體育運動,跑、跳我都行,同學的媽媽說我像黑人的體格、體質,善于運動。我的性格開朗,樂于幫助別人。在家里我也幫媽媽做一些力所能及的家務活。缺點就是快、潦草,粗心大意,但知錯能改。這就是我,一個真實的我。
高三周記范文4
星期五,我們班進行了一場激動人心的呼啦圈比賽。
第六節課鈴聲剛落,主持人曾一靈筆直地站在講臺上,宣布:“今天的班會主題是——呼啦圈比賽”。同學們聽了,按耐不住內心的激動,興奮地歡呼了起來,教室里沸騰了。接著她宣布比賽規則:兩人一組(男女各一人),誰轉的時間長誰就勝出。
比賽開始了。第一組上場的是謝家豪和王伊瑒,主持人一說“開始”他倆便飛快的拿起地上的呼啦圈,往腰上一套,屁股一扭一扭的,節奏感十足,誰也不甘示弱。同學們連忙為他們加油,那聲音就像打雷一樣,把我的耳朵都快震聾了。只見身輕如燕的謝家豪輕松地轉動著呼啦圈,眼睛四處張望,嘴角掛著一絲微笑,好像在說:“這算什么,小菜一碟!”而王伊瑒卻是一臉的嚴肅,不緊不慢地扭動著身子,呼啦圈像個聽話的孩子一樣,準備隨時聽從主人的命令。突然,謝家豪一不留神,呼啦圈便撞在課桌上,掉了下來,剛剛還興高采烈的他這時像個泄了氣的皮球,敗下陣來!暗谝惠,王伊瑒勝出!薄耙!耶!”女孩子們歡呼雀躍。
第二組上場的就是我和張晫,一上場我便拿起呼啦圈,往腰上一套,用力把它往后一推,呼啦圈就緊緊地貼在了我的腰上,一前一后地轉了起來。平時沉默寡言的張晫臉漲得紅紅的,額頭上冒出了密密的汗珠,看得出他比我緊張?墒,才一會兒,我腰上的呼啦圈就開始搖搖晃晃地不聽話了,我心想:不聽命令,難道想造反嗎?想到這兒,我用力把屁股一扭,想讓呼啦圈回到腰上去?墒,它卻像個頑皮的猴子不如我愿,我只好眼睜睜的看著他撞在課桌角上,重重地摔在地上。唉,一時疏忽,后悔莫及,我只能敗下陣來,遺憾地退出比賽。
比賽繼續進行著,教室里的加油聲久久地回蕩,同學們的熱情高漲,快樂在傳遞,競爭在激勵著我們……
高三周記范文5
今年的雪來得特別慢,在眾人的失望嘆息聲中飄然而至。大家都知道雪花是一種非常對稱的晶體,十分完美,因此都把雪花代表浪漫的愛情。而西安沒有這種雪花,有的只是一種純潔的思念。
這是我來到西安的第二年冬天的雪,很白,很純潔。我的家鄉沒有雪,只有那些粗狂的風和肆虐的雨。一直都很向往有雪的生活,打雪仗,堆雪人,漫步在雪中,感受一下清新的自然。
記得第一年冬天的雪,特別冷,也許是不習慣這樣的天氣,我待在宿舍床上的暖窩里,眼看者同學們背上行李,從容地踏入風雪中,那時我的眼睛莫名地濕潤了,在獨自一人的宿舍里,是因為憂傷的故事,還是熟悉的故人?當我收到遠方寄來的包裹時,我卻無淚,只有感動!那是我妹織的很稀疏卻很溫暖的圍巾!
也許憧憬過后,便想回到以前,回到在家中的日子。
今年的雪雖然來得慢,卻依然如舊。那雪花輕輕地飄,伸出手柔柔地接住,雪花躺在手心里開始消融,消融……
西安的雪來的時候,無聲無息;走的時候,無牽無掛。沒有根的寄托,沒有分離的痛苦,沒有相守的纏綿,只是在你不經意時飄然而至,待你回眸凝望那滿天盛開的“玫瑰”時,它就會微笑著離走,繼續自己的旅行。
遙憐親弟弟,未解憶西安。上次回家帶回去的照片,都是西安的雪,他看的很開心,還說自己也要親眼看一看西安的雪。在家嘻哈的日子越來越少,西安的雪越下越大。多么希望有那么一天,家鄉的天空也飄起白茫茫的雪,請不必驚訝,也無須歡喜,那是西安的雪,那是我送去的思念,好讓我那不懂事的弟弟了了心愿。
習慣了這里的天氣,可以和同學一起出去感受雪花的憂傷,卻沒有想象中的感動,也許是因為身旁沒有家人的關系?
西安的雪不代表愛情,只代表深深的思念。
今年西安的雪下的紛紛揚揚,我學會了用左手給右手取暖。
高三周記范文6
一年四季中最冷的季節——滴水成冰的隆冬里,有一個溫暖芳馨的節日——元旦。在元旦,處處綻放出了新的一年的炫美。
元旦之樂何處尋?在那燈火通明大街處。元旦之際,大街上煥然一新:人來人往,何等熙攘;車水馬龍,何等繁華;張燈結彩,何等絢麗。在元旦,熱鬧非凡的大街讓隆冬綻放出火一般的熱情。
元旦之樂何處尋?在那街頭高懸的燈籠處。元旦之際,那羞答答的燈籠姑娘,穿著火紅色的衣服,點綴著一年的第一天,大街處,商店前,小區內,無不有她隨風搖曳生姿的身影。夜幕降臨,她用身體燃燒釋放了光與熱,宛若九天上散落在人間的星星。
元旦之樂何處尋?在那皎潔的月光中。元旦之際,天空之上,月如圓盤,在空中向大地灑下銀輝,像位少女的梳妝鏡,是天空增添了一道別樣的風景線,也使元旦的奔放中又有了幾分含蓄,熱鬧中又有了幾分寂靜。柔光似水的月光無時無刻地點綴著元旦佳節。
元旦之樂何處尋?數片美麗天地心。新的一天代表著新的開始,新的開始也代表著新的萌芽。讓我們在新的一天中有一個新的開始,在新的開始中爆出最美人生的新的萌芽!
高三周記范文7
這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了高三二班的教室,進入一個新的環境,我內心不禁有一些忐忑不安。
我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。
我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一周過去之后,我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!
高三周記范文8
高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。莎士比亞也說過:“書是全世界的營養品。我也這么認為,因為讀書能帶給我快樂。
書籍對于我們來說是密不可分的它就像食物,水一樣,讓我們擁有了充分的能量。古人曾經說:“書中自由顏如玉,書中只有黃金屋!钡拇_,書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前,我總是盲目的讀書,從來沒有記過書中的好詞好句,不會體會書中的知識。因此,我感到從書中獲得的知識極其少,這使得我的語文成績并不理想。后來的'一次機會,讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認真讀書的態度時木材知道了原因。這本書告訴我:讀書不能太盲目,要細細品味,把書讀透了,這樣才能達到讀書的真正目的。
書籍是當今社會人類的好寶貝,書中的知識像寶藏一樣,它等待著我一點點的區開啟,挖掘,最后獲得。書是知識的源泉,我們因該區多讀書,讀好書,那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。
書像一縷陽光,帶給人們許多光明;書像一片大海,里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識與無窮的快樂。
高三周記范文9
在上個學期中,無論是整個學校,或是學生個人,都取得了很多令人欣喜的成績。但是,那些都已經是過眼云煙。在新學期里,我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們,也將面臨選科的決定。而我們,也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優勢完全的發揮出來,這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們,在經過一個學期后,也已經適應了高中的生活,并且都取得了一定的成績。在新的學期里,你們要繼續努力,爭取更大的進步。
我堅信,只要我們努力去做、去奮斗,目標是一定能夠達到的。
今年,我們學校將會迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校,在整個浦東新區,乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中,我們學校已經走過了60個年頭。在這期間,她曾經輝煌過,也曾經沒落過。但是,無論怎樣,她都走了過來。
作為一名楊思人,我們應該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學習、生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命:如何復興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
高三周記范文10
曾蘭馨好似非洲小野人兒,她集中精力,一,二,三,太好了,曾蘭馨跳了2米3的好成績,現在準備進入決賽了。
光陰似箭,日月如梭。盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期盼已久的校運會,校運會分為兩天,10月27日和10月28日。10月27日的早晨,同學們都興高采烈的,臉上洋溢著勝利的喜悅,大家都早早地來到了學校。運動員們個個精神抖擻,充滿著信心;拉拉隊們一個聲音比一個大,好象是在參加大喇叭比賽;老師們大聲地為運動員們吶喊助威,給運動員們給予鼓勵。
瞧,我們班來了個開門紅。一大早,激烈的運動會開始了,8:10分女子少年組跳遠在歡呼聲開始了。我們班的曾蘭馨和謝參加了跳遠比賽,跳遠一共要跳三次,然后還有決賽。我們班的拉拉隊異常興奮,大聲地喊叫著:“曾蘭馨,加油,謝燦,加油!”曾蘭馨好似非洲小野人兒,她集中精力,一,二,三,太好了,曾蘭馨跳了2米3的好成績,現在準備進入決賽了。這時候,我們班的吳老師已笑的合不籠嘴,在那兒暗自高興呢。我們的拉拉隊更是興奮不已,曾蘭馨一跳完我們的拉拉隊們都擁在曾蘭馨那,有的說:哇,曾蘭馨你真是我崇拜的偶像呀,給我簽個名吧。”有的沖上去扶著曾蘭馨說:曾子努力喲!”再看看我們班的鏗鏘玫瑰——謝燦,她用了自己最大的力量,不錯,不錯,跳了2米2的好成績,林老師連忙走過去對謝燦說:謝燦,今天發揮的不錯哦,繼續努力,準備進入決賽。”謝燦聽了,心里一陣歡喜。
最后,們班的曾蘭馨獲得了女子少年組的第一名,謝燦獲得了女子少年組第三名,我們班可真是開門紅呀今天我也參加了校運會,為我們班級獻上了一份力。我參加了女子少年組200米與女子少年組100米的長跑比賽,比賽激烈而緊張,我的200米成績不是非常好,但是100米我認為已經發揮的不錯,現在要像第一名沖刺。我的心繃的緊緊的。拉拉隊們在那里為我寫了加油標語,為我增添了信心;老師的鼓勵,給我增添了力量。當我陷入沉思的時候,我的好朋友李雨童打斷了我的思路,她走過來對我說:“林哲琪,加油啊,千萬不要辜負我的期望。 蔽议_心的說:“好的,我一定會努力的!”過了一會兒,女子少年組100米的預賽開始了。這時候,我的耳朵里傳來一個響亮的聲音,“6625,6625!”我的心里又害怕又興奮,我趕快站到自己的道上!案骶透魑唬A備,‘砰’”我使出吃奶的勁,用力跑,我已經用上了自己最大的力量,努力地向前跑。我聽見了拉拉隊那響亮的吶喊助威聲,因此我更加努力地向前跑。
到了,到了,我只用了18秒8的時間跑完了100米,老師走過來對我說:“你可以進入復賽了!蔽倚⌒〉男睦锍錆M了歡喜。下午5點多,我們進行了女子100米的復賽了,這場比賽可是非常重要,關于我進的了決賽還是進不了。我的心里充滿著信心與希望。比賽結束了,好消息傳入我的耳中,我非?赡軙M入決賽,我想:明天我一定會面對更嚴峻的考驗的。
比賽是激烈的,考驗是嚴峻的,而運動員的心是充滿著希望與信心的,運動員們,加油吧!
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