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關(guān)于期末考試快到了的周記（精選20篇）
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，這一周里，大家都有不少感想吧，請好好地記錄下在周記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的關(guān)于期末考試快到了的周記，希望能夠幫助到大家。
期末考試快到了的周記 1
光陰似箭，日月如梭。一眨眼兒，一個學(xué)期馬上就要過去了，期末考試也快到了。
在期末考試前，我不在出去玩了，因為我在復(fù)習(xí)，迎接期末考試的到來。每天放學(xué)回家，我先把學(xué)校留的作業(yè)寫完，然后再認(rèn)真的把以前的測試卷子錯的題重做一遍。要把老師說過要背的課文，日積月累，背的滾瓜爛熟。要把課本中的古詩的意思理解明白。要多看詞語盤點中的詞語。要多看關(guān)于作文的書籍。要多算計算題，因為我總是在計算方面馬虎。因為媽媽和爸爸這幾天非常的忙，所以沒有時間和我復(fù)習(xí)，但是奶奶可以和我一起復(fù)習(xí)。別看我的奶奶這么大的'歲數(shù)了，可是我的奶奶知識還是很豐富。我和奶奶一起復(fù)習(xí)的很快。看見奶奶這把年紀(jì)還和我一起復(fù)習(xí)，也給了我動力。期末考試就要來臨，我想在以后的時間中，能夠做的比之前更好，上課更專心，作業(yè)完成的更好。
我要更努力，在期末考試中能取得理想的成績。
期末考試快到了的周記 2
離期末考試越來越近了，今年我們學(xué)校還要參加市教育局組織的質(zhì)量檢測。所以，怎么備戰(zhàn)期末考試呢？我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。
首先，合理利用時間，利用課余一切可利用的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。對知識點進(jìn)行反復(fù)記憶，熟能生巧，只有把知識點牢記于心，才能做到熟練運用。在記憶知識點的時，要多動手，手口并用。俗話說的好，好記性不如爛筆頭，動手寫下來的東西，印象會更加深刻。其次，復(fù)習(xí)時，將知識點進(jìn)行歸納總結(jié)，將知識點聯(lián)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行記憶，以點帶線，以線帶面。對知識點進(jìn)行類比記憶，舉一反三，做到靈活運用。再次，在復(fù)習(xí)的`過程中，遇到之前沒有掌握的知識點，要主動向老師或同學(xué)請教，做到不放過每一個知識點，不放過每一個不懂的問題。復(fù)習(xí)時，不能抱著僥幸的心理，要做到踏踏實實，一步一個腳印。最后，要嚴(yán)格按照自己制定的計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。只有將復(fù)習(xí)的過程進(jìn)行好，才能在期末考試中取得優(yōu)異得成績。要學(xué)會充分利用筆記，對之前的筆記再次進(jìn)行歸納整理，加深印象。
只有做好期末考試之前的復(fù)習(xí)，才能在期末考試中取得優(yōu)秀的成績。給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷。
期末考試快到了的周記 3
時光如流水，不知不覺，期末考試的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對期末考試，你，準(zhǔn)備好了么？
期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點閃失差錯！期末考試，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對期末考試，你，準(zhǔn)備好了么？
如果你想贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。那么，你就要做好充分的準(zhǔn)備�？紙鋈鐟�(zhàn)場，要取得勝利，就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，不能死學(xué)。
第一步，我們要做好考試前的復(fù)習(xí)：要制定一個詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計劃，要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的最有效的保證，應(yīng)該高度重視，不能馬虎應(yīng)付。增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計劃性，要堅持去執(zhí)行，每天對計劃完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析，落實復(fù)習(xí)計劃，確保復(fù)習(xí)的'質(zhì)量。
接著我們要講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率：
讓基礎(chǔ)知識更加扎實，要落實基本技能。在自己主動復(fù)習(xí)時，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。安排一部分課余的時間對各科基礎(chǔ)知識進(jìn)行主動復(fù)習(xí)，內(nèi)容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性，自己找規(guī)律、抓特點，對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的知識；對于自己不會的知識點要主動向老師或同學(xué)請教，不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
強(qiáng)化能力訓(xùn)練，主動查漏補缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和落實基本技能的基礎(chǔ)上，再加強(qiáng)能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補強(qiáng)，弄清“會了什么？”“還有什么不會？”，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題練習(xí)，重點突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。期末復(fù)習(xí)時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看，研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，了解出錯的癥結(jié)，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。
考場就是戰(zhàn)場，兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響，行動起來吧！以往辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！
面對期末考試，我，準(zhǔn)備好了！
期末考試快到了的周記 4
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的.問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。 經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。 雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
期末考試快到了的周記 5
中考過后，期末考試又隨風(fēng)而來，它給我們一種緊迫感，但是又給我們一種快樂感，因為我們考完試就要放寒假了。
一二三年級的小朋友仍不復(fù)習(xí)，還在瘋玩，而四五六年級的同學(xué)，面臨著一張張升級考卷，不得不拿起筆認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是，在復(fù)習(xí)當(dāng)中，也能找到高興的感覺。
這周的模擬考試，我的.總成績排名在前20名，不算很理想，主要是英語成績拖了后腿，聽力考的太差了，我應(yīng)該多做一些聽力方面的聯(lián)系比較好，不然期末考的時候考不好的話，過年我就慘咯。
期末考試即將來臨，做好一切應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備，加油。
期末考試快到了的周記 6
今天，我終于迎來了一年一度的期末考試。這是對我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行的一次測試。而此時此刻我的心里就像揣了十五只小白兔——百爪撓心。心想：這次考試的題目會不會很難呢？我有沒有不會做的題？我能不能考高分？許許多多的問號圍繞在我的心里�？墒俏矣忠幌�，我要把心靜下來，不管考題難不難，我能不能全做對，現(xiàn)在都不重要了。現(xiàn)在最重要的`是要沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的去面對這次考試，只有這樣我才能取得優(yōu)異的成績。
“叮呤呤”考試的鈴聲響起了，我邁著堅定又沉重的步伐走向考場，好像穩(wěn)操勝券……
一場緊張的考試開始了。
期末考試快到了的周記 7
距離期末考試就剩下幾天的時間了。我們要好好的把握這段時間，在這幾天的時間里我們要全力以赴好好的復(fù)習(xí)才行。
復(fù)習(xí)就是每天多做幾張卷子這么簡單嗎？不是。除了每天多做幾張卷子以外，上課時的時候，我們要認(rèn)真的.聽講，因為老師會判斷這道題是否重要，會不會在卷子上出現(xiàn)，哪么老師就會把這道題多講幾遍。而卷子只能讓我們的做題能力提高，但不知道，這道題的對與錯。
我建議自己做到以下幾條﹕
1、上課時認(rèn)真聽講，不做小動作。
2、認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
3、多做一些模擬試卷，讓做題能力提升，做完后養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣，檢查過后讓老師或家長批改，并訂正錯題。
4、多讀課外書，可以使我們的作文能力提升。
臨近期末考試我們要認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
期末考試快到了的周記 8
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄的臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃的安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的的方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的'時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
期末考試快到了的周記 9
今天是星期六，我覺得很緊張，為什么是緊張呢？因為大前天是期末考試，今天返校，發(fā)期末考試的試卷，所以我特別緊張。
我怕我考的不好，我覺得語文特別不好，第一，就是我的書寫，老師說，書寫占5分，我就特別害怕，發(fā)下分?jǐn)?shù)來了，語文確實不太理想，媽媽說，考的不好不要緊，考試只是檢測一下你這學(xué)期學(xué)的怎么樣，如果不好，就說明你這一學(xué)期學(xué)的不好，所以我們要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)我們的數(shù)學(xué)、語文、英語。
所以，老師讓我們預(yù)習(xí)，因為我們下學(xué)期就要中考了，我們下一學(xué)習(xí)剛剛開學(xué)就考試，考的就是我們的預(yù)習(xí)，背誦的'課文，所以，我們一定要做好復(fù)習(xí)。
中午我一回家，就味道了榴蓮的味道，榴蓮很好吃，媽媽從大潤發(fā)給我買了一個80元的榴蓮。
下午，我跟著爸爸去學(xué)校，在辦公室里做作業(yè)，做了兩個小時。
大約5：30分的時候，爸爸監(jiān)完考了，我的鋼筆正好沒了，所以去買了一支鋼筆，還有一瓶藍(lán)色的墨水。
晚上，我與媽媽在家里，爸爸有點小事出去了，媽媽跟我訂正試卷，有一些題我不會，媽媽就讓我想，最后，我獲得了許多的知識、智慧。
期末考試快到了的周記 10
早晨太陽從東邊升起，教學(xué)樓前的花壇中花草樹木的頁面上、花瓣上的露珠折射著早晨那一縷縷柔和的陽光。傍晚，太陽落山，天邊一片片紅霞，在教室走廊上看，有點奇幻，各種顏色交織在一起，很美，只在天邊的一角。接著，天幕就拉黑了。春去冬來，一年四季時間過得好快。一年一度的期末考又臨近了。
“嘩啦嘩啦……”清脆的翻書聲在耳邊響起。時間呀，總是過得飛快，在不知不覺中。
往年每到這一時刻，班里的.氣氛就變得詭異，感覺每個人都不自覺加快了腳步，少了平時的悠閑，多了幾分緊張。下課也不見許多人蹦蹦跳跳，只感覺連上個廁所都抓緊時間。當(dāng)然今年也不例外，看見這樣的景象，我的心再次壓上一塊大石頭。又一次大考即將來臨。時間一天天過去，心里的那份沉重又加重幾分。想想，過不了多久，我們將繼承往屆初三的“傳統(tǒng)”將埋頭苦干，心不禁抖了三抖。那么快，初二的一半生涯已過的剩下不幾天。由此心不禁感嘆：“時光如梭，九年義務(wù)教育剩下沒有多少時間，接近了，接近了，這幾句話，常被我們掛在嘴上。”
算了，什么也別多想了，與其感嘆時光，還不如抓緊時間實現(xiàn)自己的目標(biāo)，渡過眼前的大考，才是關(guān)鍵。
期末考試快到了的周記 11
俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
第一，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
第二，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
第三，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
現(xiàn)在期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的`一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
期末考試快到了的周記 12
星期五，我們進(jìn)行了期末考試，我心里充滿信心，但也有一些緊張。
第一門考英語，我深呼吸一口氣，便開始做題了，很輕松就做完了，檢查了幾遍，檢查中發(fā)現(xiàn)one個錯誤，及時糾正，抹了一把汗，好險哪！第二門考語文，是我最不放心的一門了，但我也做得非常順利，檢查了三四遍，覺得沒有錯誤了，這時老師說：“還有10分鐘！”我又檢查了一邊，叮鈴！該收卷了，我心里祈禱著：老天爺，保佑我考個好成績。下午該考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)我可不是一般的好�。囊荒昙夐_始我的期中、期末成績都是滿分，所以，我比較放心，做完試卷后，我感覺考滿分是很有希望的'。三門都考完了，我心里也十分輕松。
過了兩天，媽媽打電話告訴我語文96分、英語98分、數(shù)學(xué)99.5＋10，這像給我當(dāng)頭一棒，天哪！沒一個滿分的，我差一點暈倒，我不知道想哭還是想笑，爸媽告訴我，重要的不是成績，而是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不要粗心大意。這次我一共扣了6.5分，有4.5分是因為馬虎出錯的。
這次考試成績我雖然不滿意，但讓我接受了一個深刻的教訓(xùn)：粗心大意害人不淺呢！
期末考試快到了的周記 13
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，期末考試伴著光陰的腳步，輕輕地向我們走了過來。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”鈴聲打響了，同學(xué)們雖然坐在教室里，但是卻還是前桌后桌，歡聲笑語地聊天，仿佛今天就是平時，并沒有考試。終于，監(jiān)考老師抱著一打的'卷子走了進(jìn)來。她一進(jìn)來，就把我們掃了個遍，那犀利的眼神啊……令人心神不定。最后，和往常一樣，又是一句“你們誰在吵，就不要發(fā)卷子了。”
話音剛落，全班安靜了下來，連一根針掉落在地上的聲音都是那么清晰。老師滿意的點了點頭，終于開始發(fā)試卷。我們仿佛拿到了一張神圣的契約一般，廣播一響，立刻開始答卷。
前半段時間還是安安靜靜的。逐漸，有人做完了試卷，教室里從安靜變得有些雜聲。這個時候，老師只要輕輕警告一下，大家就會安靜。交卷時間一到，每一個人都忍不住了，不由得大聲囔囔：“你這題怎么做？這題……”即使考卷被收走了，也不妨礙我們對答案。
這時，不由得有些欣喜的聲音：“呀！我對了！”有人歡喜有人悲，也有人在大叫：“哦不！我做錯了！”不等發(fā)試卷，估計大家都已經(jīng)對自己的水平心知肚明了。
期末考試，就在這一聲聲尖叫中，結(jié)束了。
期末考試快到了的周記 14
是啊光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學(xué)期馬上就要過去了。期末考試將近，你準(zhǔn)備的怎么樣了？我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí)。
我先把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復(fù)習(xí)的`課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課，雖然對我們很嚴(yán)厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說： “你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復(fù)習(xí)階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
親愛的同學(xué)們，要記牢，“書山有路勤為盡，學(xué)海無崖苦作舟！”
期末考試快到了的周記 15
這次考試我終于成功了。下面我就這次考試做下周記。
考試之前，我一直缺乏自信�，F(xiàn)在成績出來，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。
這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的`奴隸吧�！蔽一卮鹚骸皳趼坊ⅲ阆葎e這么說，假如我考得上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個世界上；如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！睋趼坊M有自信地說：“好啊，一言為定�！闭f完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點。
第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)了考場。
開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子，我高興極了，因為我語文考了89.5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個世界上。
這次考試，我周記了一個道理只要努力，就一定有收獲。
期末考試快到了的周記 16
唉，這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因為恐怖奇異的期末考試來臨了！對于一個四年級的小學(xué)生來說，未必要承受莫大的`壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，真麻煩！
今天是星期天，照老師的規(guī)定，我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子，可我哪兒有那個心情�。∵@幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班里語文成績優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會守在電視機(jī)旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當(dāng)然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認(rèn)真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細(xì)，100分就向我招手了。每當(dāng)?shù)酶叻謺r，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩只要開心就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學(xué)會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習(xí)生活：一個學(xué)生應(yīng)該過的生活。
可轉(zhuǎn)念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應(yīng)該去適應(yīng)，要在我的學(xué)習(xí)生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒！
拜拜，我復(fù)習(xí)去嘍！
期末考試快到了的周記 17
考試是我們每一個學(xué)生都想逃避卻又沒辦法只能面對的事情。寒假到來前的期末考試是最令人揪心的。因為若期末考試沒有考好，那么整個寒假都泡湯了。
這一周五我們迎來了緊張的期末考試。這一次的期末考試既讓我緊張也令我激動。一方面我為了這次期末考試已經(jīng)復(fù)習(xí)很久了，不說勝券在握心里還是有一點底的。如果這一次我考的好那么令人激動的寒假一定會過的很愉快。怕又怕萬一沒有考好那可該如何是好。
“鈴鈴鈴”上課鈴打響了，老師早已抱著卷子在教室門口等候，老師拿著教鞭，“今天進(jìn)行本學(xué)期期末測試，請大家準(zhǔn)備好草紙本和掩蓋本�！崩蠋熥尭鹘M的小組長來發(fā)卷子。開始答卷了，正面的題不怎么難，我仔細(xì)認(rèn)真的.做完了正面。該到反面的題了有三道題沒有做上，我仔細(xì)的研究，做上了兩道，那兩道怎么辦呢?我不小心看到了其他同學(xué)做完了這道題，要不然抄上吧!我剛扭頭要看題的答案，突然轉(zhuǎn)回頭來，不行，這不是自己的真實成績，這屬于偷竊別人的答案，這是作弊行為，時間到了可我還是沒有做上……雖然這次考試沒有做對但是我也很高興。
在人生的道路上，無論做什么事都要一步一個腳印的走出來，有句話說得好：“在科學(xué)日益發(fā)展的道路上，如果我們不加速求知的話，怎能趕上時代的快車呢?”
期末考試快到了的周記 18
不知不覺，快到期末考試了，在這期末考試來臨前，我的心情還是非常的緊張的'。
雖說我很少會考不好，但我挺怕考試，特別是期末考試。再說，我為了迎接這次考試，已經(jīng)下了不少功夫，盡了全力。而且，我在班上成績一直很好，在全年極里也是數(shù)一數(shù)二的，還是學(xué)校的大隊委呢，應(yīng)該考得會很好的。我前幾次期末考試考的非常好，一直是班上前兩名，大家都說我簡直就是“下筆如有神”，這次不應(yīng)該失利吧?俗話說得好“功夫不負(fù)有心人”，我相信我一定能考得非常出色!你說，是不是呀?!
在這期末考試來臨前，我一定要更加的努力，取得一個好的成績，這樣，我的暑假就能過的非常的愉快了。
期末考試快到了的周記 19
該復(fù)習(xí)的時候復(fù)習(xí)，該玩的時候玩，這可是我親身體會到的�？墒�，千萬不要變成了該復(fù)習(xí)的時候復(fù)習(xí)，該玩的時候復(fù)習(xí)了�。�
期末考試快到了，同學(xué)都在歡呼，因為對學(xué)生來講，期末考試就說明假期快到了。就在大家歡呼之時，語文老師拿著課本走了進(jìn)來。老師把書放到講臺上，嚴(yán)肅地說：“都到這種時候了，你們居然還有閑情玩！快給我吧詞語盤點和日積月累各抄十篇！”“啊，怎么這么多啊！”我們感到作業(yè)太多了�！鞍∈裁窗。旖o我抄！”老師毫不留情地說。
終于，幾節(jié)課過去了，我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完了，就說：“把語文所有要背的課文內(nèi)容抄三篇，接著再把八個單元背的作文抄兩篇�！薄鞍�，我們手都抄酸了！”我們說�！澳悄銈冞�想不想考高分啊，我這還不都是為了你們！”老師說的話總是有理。我們心里雖然很生氣，但是有誰敢不服啊。
到了中午，我們想先休息下再寫。這時，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，我們一猜就知道到情況不妙，都嚇出了冷汗。老師說：“把所有數(shù)學(xué)公式、運算定律和數(shù)量關(guān)系以及單位換算各抄十篇�！�
“啊，還要寫！語文老師已經(jīng)布置了很多啊！”我們十分生氣了。數(shù)學(xué)老師聽了，寬容了我們，從十篇降到了四篇。我們又開始埋頭苦寫……
老師我想代表全班的同學(xué)說：“雖然期末考試前的復(fù)習(xí)是必須的，但是也不能太過量了啊。因為這只會使學(xué)生更加疲倦，第二天無法正常發(fā)揮，而這一切的.罪魁禍?zhǔn)拙褪悄鷤儼。∷哉堊屛覀冊搹?fù)習(xí)的時候復(fù)習(xí)，該玩的時候玩，這樣我們才能取得高分��！”
期末考試快到了的周記 20
還有不到一周的時間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢？我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復(fù)習(xí)。再來，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢？我認(rèn)為這里有幾點重要的步驟：
一、梳理各個學(xué)科的知識。復(fù)習(xí)中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)的看書，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對的。因此我們在復(fù)習(xí)的過程中的時候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的'知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再復(fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時才不感覺到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們在復(fù)習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排復(fù)習(xí)時間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要“因的制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時間內(nèi)在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試，不留遺憾！
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