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      1. 最新小學(xué)五年級周記

        時間:2020-11-08 13:30:24 周記 我要投稿

        最新小學(xué)五年級周記

          導(dǎo)語:周記是為了方便記錄每周生活所設(shè)立的,那么,關(guān)于小學(xué)五年級的周記怎么寫呢?來看看吧!

        最新小學(xué)五年級周記

          篇一、最新小學(xué)五年級周記

          我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。

          3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的,兩個眼睛鼓鼓的,像兩個小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船漿,向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語中的字母V,更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮,每次喂飼料時它總是第一個游過來,當(dāng)另兩只過來時,它會用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

          金魚吃食時十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來又吞進去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡,好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進魚缸時,金魚都躲在一個角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動時,它們也開始轉(zhuǎn)動,生怕我抓住它們。

          我一定要養(yǎng)好這幾條金魚,發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!

          篇二、最新小學(xué)五年級周記

          早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。

          公園的早晨一派生機勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。

          一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來,趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚的音樂跑起步來,當(dāng)我跑累了,我便坐在長椅上,看著周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!

          我們繼續(xù)向前漫步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,一些素不相識的人已歌會友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽,我只能自愧不如了。

          聽完了歌,我們走過一座橋,這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個角落,那該有多好!漸漸的,太陽升高了,我踏著灑滿陽光的道路,回家了。

          篇三、最新小學(xué)五年級周記

          看慣了人世間的各種洶濤,各種雄壯,我覺得雨才是世間最美好的景色,更是上天派來的使者,帶走世間的污穢。因而,我喜歡觀雨。

          小時候聽奶奶說,雨是天上來的使者。于是我愣愣地仰望天空,望著那些使者滿懷柔情地輕吻大地。但令我傷心的是,雨落在地上,便再也不見了雨的蹤跡。奶奶叫我不要傷心,雨只是化作水帶著世間穢物離開了。當(dāng)時的我雖然不懂奶奶的話,但我卻從此珍惜每一次看雨的機會。

          而如今我長大了,我才明白了奶奶的話,和雨的使命。

          那是入秋的第一天,天空中飄起蒙蒙細雨,雨不大但卻很密,我走在路上仰望著天空,什么都沒變,灰色的云襯著無色的雨。雨輕柔地滴下,流過皮膚,流過了心靈,流過心中最美好的自留地,瞬時,我有一種解脫感,隨著雨水從指尖滑落,如一次長吻的結(jié)束,雨帶走了我的痛苦、不滿、欲望、嫉妒和貪婪。任何失利、創(chuàng)傷、挫折和失落在一瞬流逝不見。我如初生的嬰兒,用至純至潔的心靈來接受這女神的'贈禮,輕輕地、真實地感受到最純凈的自己。

          接受完雨的洗禮,我注視著從指尖滴落的雨水流進了陰溝,隨著穢物流出了我的視線。

          我喜歡觀雨,不僅是因為他帶給了一個真實的我,更是因為它為人洗禮,卻甘心化作穢物,離開人們的視線。造物主造雨,不!造這些愛的使者,正是想讓人們像他們一樣,無私的奉獻,不求回報。

          窗啪啪作響,

          我抬起頭,望著窗外,又下雨了。

          篇四、最新小學(xué)五年級周記

          影子有時候是很有用的,比如在沒有鐘的時候,人們利用日晷上影子的長度和方位來判斷時間;影子有時也是很討厭的,比如醫(yī)生在燈光下做手術(shù)時,手影會妨礙他的工作。為了解決這個問題,人們發(fā)明了無影燈。

          無影燈,顧名思義就是讓一個地方看不到影子的燈。我查了查資料,發(fā)現(xiàn)無影燈是由許多大面積的光源從不同角度照射到同一區(qū)域。這樣做真的不會出現(xiàn)影子嗎?光說沒用,我決定用實驗來證實“無影燈”這一說法

          我先找來了一塊橡皮,一張白紙,幾個手電筒和電池,開始了我的實驗。我先在手電筒里裝上電池,然后測試了一下————不錯,都挺亮。接著,我在地板上鋪上一張白紙,把橡皮立在白紙上。我把屋里的燈都熄滅了,讓屋子里更容易看清影子。我趴在地上,先在橡皮左側(cè)放了一個手電筒并打開,橡皮的右面便出現(xiàn)了一道清晰的影子;我又在橡皮左面偏后一點的地方放上一個手電筒并打開,影子變淡了,便宜仍有一個區(qū)域的影子是深的;我在橡皮的前面、后面、右面、右面偏前、左面偏前等八個方向都放上了手電筒,并把它們?nèi)看蜷_,咦?影子消失了!我忍不住把一根手指伸進去,還是發(fā)現(xiàn)了一小塊影子!我思考了一下,讓媽媽在橡皮上方又加了兩個手電筒。哈哈!成功了!無論哪里伸手,都不會看見影子啦!

          我終于明白了:無影燈是因為它有許多光源,把一個物品放進去,在任何一個本該形成影子的地方都有其他的一個或多個光源可以照射到,迫使那兒的影子消失,這就是無影燈下為什么看不見影子啦!

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