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      1. 初二敘事600字周記

        時間:2020-09-05 13:39:33 周記 我要投稿

        初二敘事600字周記大全

          那一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。以下是為你收集整理的初二敘事600字周記大全,歡迎參考閱讀!

        初二敘事600字周記大全

          初二敘事600字周記(1)

          也許,自己對籃球有一份微妙的感情。

          不如男生們那般狂熱,因為我不再可以瘋瘋癲癲地和男生一起馳騁在球場,站在同一個籃框下與他們搶球,不負眾望地進球。所以,如今對籃球的喜歡,雖然依舊存在,卻再也沒有真正去打球了。

          也不如一些女生那樣的“狂熱”,像追星一樣喜歡籃球,喜歡得快,不喜歡得也快,喜歡時整天捧著NBA雜志惡補常識,整天問:去打球嗎?而不喜歡時,便再也不 問津籃球了。

          我想,我對籃球的喜愛,也許有點“中庸”,有點“不明不白”,或許,根本稱不上是喜歡。

          最初對籃球的幻想,是在看動畫片《灌籃高手》的時候。我曾一度幻想自己可以有櫻木花道的悟性,打球時有流川楓的瀟灑,射籃姿勢有三井壽一般標準。雖然事實證明自己打球不二次運球就謝天謝地,根本沒有力量雙手舉球高于頭頂,用手腕發(fā)力射籃。于是自己能做的只是空擺一個投籃的姿勢,把空氣連帶自己的遺憾一起投出,聊以自慰。

          那個時候,只是單純地認為,打球很瀟灑。

          后來鄰居朋友們開始在新村的空地上玩籃球,沒有籃球場,5米寬的路作為了球場的長度,而寬度卻有6米左右,把圍墻上一塊凹入的鏤空作為籃框,“籃球”常常用排球,皮球代替。這樣的“迷你”球場,打著又是二次運球,又是走步的“迷你籃球”。

          那個時候,我還小,僅會拍皮球而已。

          待我長大些,會熟練地拍球了,我也加入了他們的球隊。年齡大的男孩已經懂得了“走步”,于是我也自然知道了“走步”。于是,寧可拼了命抱住球,腳也不敢多邁一步。于是我經常 “二運”,當時不知,還樂此不疲的與他們一起玩著我們自己的籃球。

          后來,大家開始被學業(yè)困擾,一屆又一屆,排著隊,挨個兒退出了這樣充滿童趣的籃球賽。直到那一年我升入了初中,我也告別了這種日子。我曾問過玩伴,這里會不會“后繼無人”,他們說不會的不會的。我說:“你們看,現(xiàn)在又沒有新成員加入。”一個男生指著我們中最小的那個:“喏,毅毅的妹妹。”我搖頭:“女孩子指望不上的。”他說:“你不也是女的?”“你見過第二個像我這樣瘋瘋癲癲和男生一起打籃球的女生嗎?”他搖搖頭,又接了一句:“對哦。”

          我想,那份微妙的感覺也許就是來源于此吧!

          初中的體育課,是可以打籃球的,剛開始還有女生與我有相同的愛好,但更多的女生看見籃球就怕,傳給她球,從不敢直接接球,定要等到球落地一次彈起來才接,偶爾被球砸到一次,就再也不敢打籃球。要是摔上一跤,更是鬧得大家又是陪著上醫(yī)務室又是提心吊膽,好好的一場籃球,徹底掃了興。而后來,大家索性都說不碰那家伙了。

          于是,落單的我無奈地也不再“碰那家伙了”。只是偶爾,借了男生的籃球拍幾下。路過學校球場時投去幾瞥,也不知是羨慕還是失落。而難忘的“迷你籃球”,在一年后,真的由于后繼無人而銷聲滅跡了。

          其實,我自知對籃球了解甚淺,但仍舊喜歡。班里的男生常常去校外打球,那天我正碰上浩浩蕩蕩的“車隊”,一個男生居然笑問我:“一起去打球嗎?”我說:“算了,我去了給你們添累贅。”他們總喜歡大聲談論籃球,明星。我覺得,能聽他們談論,看他們打球,已足以滿足我兒時的幻想了。

          我堅信,籃球是勇者的游戲。我不夠勇猛,體格不符合籃球手的條件,所以,我只能喜歡,無法熱愛。

          初二敘事600字周記(2)

          我們班和諧,團結,但是前幾天班里卻出現(xiàn)了一件傷害小動物的事。

          “抓住它,快點抓住它,這個蝙蝠。”

          晚上,剛上完美術課,同學們都在教室里安靜的學習著,突然飛進來一只蝙蝠,忽閃著長長的,黑黑的翅膀忽高忽低的在我們的頭上挑逗著我們。終于同學們受不了了,接受了蝙蝠的挑戰(zhàn)。同學們一個個的都拿著個書,等蝙蝠飛到低處的時候用書打上去,班里一片大亂都大喊著“抓住它,快點,這個蝙蝠。”

          “一命嗚呼”

          班里甚至都有男生用大掃埽拍,最后終于讓一個男生把它給拍住了,于是一大幫男生都圍了上去,畢竟是蝙蝠沒人愿意親手弄死它,于是男生們就選擇了親腳弄死它,蝙蝠就在男生們的.亂腳中和女生的同情中一命嗚呼了。

          “火化?解剖?”

          蝙蝠雖然死了,但男生們還是沒打算讓它安生,一個人拿著一張紙把蝙蝠弄起來向外走,后面還有一大幫子男生跟著起哄:“燒了它,燒了它。“最后可能是沒有打火機沒有燒成,因為那只蝙蝠又被端進了教室里,并且上了課桌,班長領著一幫子男生上了一堂生物課,把可憐的蝙蝠給解剖了。

          “再次飛翔”

          上課了,物理老師來了。班長看著面目全非的蝙蝠,又看了看馬上就要到的物理老師,班長決定讓蝙蝠再次飛翔,于是那只可憐的蝙蝠在空中劃了簡單的一線后就從四樓下去了。不見了蹤影。

          于是我們班里就少了一個飛翔的影子。

          初二敘事600字周記(3)

          這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

          一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學期。

          開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

          開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認真學習,搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天,永遠是我們“世界末日”的開始!

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