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      1. 高中生的周記

        時(shí)間:2022-11-10 18:55:34 曉峰 周記 我要投稿

        高中生的周記(精選13篇)

          時(shí)間過得真快,一周又過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!我們該怎么寫周記呢?以下是小編為大家整理的高中生的周記,希望能夠幫助到大家。

        高中生的周記(精選13篇)

          高中生的周記 篇1

          我真的很討厭我們班的人,一個(gè)接著一個(gè)趕著放學(xué)踩著我的雨傘走過,難道連幫我撿起雨傘的時(shí)間都沒有嗎?我想那就不是了,那是道德的問題。

          在今天里,我也挺憤怒的。放學(xué)的鈴聲鈴鈴、鈴鈴、地響了……我在拿雨傘準(zhǔn)備回家時(shí),我不小心把我的雨傘弄得掉在地上了,我還沒來得及撿起來。匆匆趕回家的同學(xué)看見我的雨傘掉在地上,他們不幫我撿起來就算了,還踩著我的雨傘匆匆地走過。我看著眼前的這一幕幕,我非常地憤怒。一個(gè)不撿起來,踩著我的雨傘過、兩個(gè)也是這樣、三個(gè)也是這樣,四個(gè)仍然是這樣……看著他們這樣踩著我的雨傘,我真的很生氣。真的很想大叫一聲,叫他們停住他們的腳步。但是,我并沒有這樣做,我而是很憤怒地?fù)炱鹞易约旱挠陚恪?/p>

          雖然那把雨傘也不是很貴。但是,我的那把雨傘裝滿了你們一個(gè)個(gè)沒有道德的人的`污點(diǎn)。就算是你們多么趕時(shí)間放學(xué),你們也會(huì)連順手幫我撿起雨傘的時(shí)間都沒有嗎?

          我天真地以為,班主任換了,你們的所有東西都會(huì)隨著而改變。但是現(xiàn)實(shí)并不是這樣的。有班主任監(jiān)督的那一刻,你們真的變了,沒有了班主任的監(jiān)督,你們的道德依舊。

          從和你們作為同學(xué)的那一刻直至今天,我就無時(shí)無刻地對(duì)你們充滿了討厭。你們能不能不讓我那么討厭你們啊?你們能不能不要這樣啊?我真的很希望我生活在一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,希望中的你們是那么的美好、那么的有道德。

          星期日下午,爸爸媽媽帶我去游泳,我真開心,我最喜歡游泳池這片自由的天空了。

          爸爸媽媽不會(huì)游,只好等在外面了,我自己換好游泳的裝備,就進(jìn)去了。那里的小朋友可真多啊!我下去后,就和他們玩了起來!拔覀儊硪粓霰荣惏!”其中一個(gè)小朋友說。“好啊,好啊!”大家立即響應(yīng),我們還真比了起來。有的小朋友蛙泳,有的小朋友仰泳,有的小朋友蝶泳,還有的小朋友自游泳。形式各異,小朋友們就像一條條五彩斑斕的小魚在水里穿梭。最后我還得了第二名。我們玩累了,開始玩起起了潑水捉人游戲。水不能被對(duì)方潑到,還得捉到對(duì)方就能取得勝利。一個(gè)小朋友向我撲來,我眼疾手快,立刻潑了他一身水,他灰溜溜的退了。他又向我反攻,還好我機(jī)靈,“哧溜”我躲進(jìn)水里,沒想到剛躲到水里,后面就有人用手碰我,我回頭一看,原來是我的“戰(zhàn)友”正對(duì)著我做鬼臉,讓我虛驚一場。我馬上鉆出水面,忽然后面又有了動(dòng)靜,原來敵人正在“守株待兔!边@時(shí),過來一傳聞?dòng)斡窘叹,他笑著?duì)我們說:小調(diào)皮們,我傳授你們一點(diǎn)絕技吧!“我想:是呀,不能光玩了,我的游泳技術(shù)也不是太好,藝不壓身嘛!教練先讓我們練了一會(huì)基本功,就開始給我們講解各種動(dòng)作的要點(diǎn)。他教的方法還真是不錯(cuò),我試了一下,還真是比以前游得快多了!時(shí)間過得真快,媽媽說該吃飯了,我們只好依依不舍地離開了游泳池。

          游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)真是好,既有趣,又鍛煉了身體,以后我要多游泳,把我的身體練得棒棒的,成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。

          高中生的周記 篇2

          在我房子的前面有一條小河,小河的水很清。河里生活著許多小魚和小蝦,它們真可愛。

          我非常喜歡小蝦。蝦的樣子像條船,頭部長著一對(duì)長長的觸須,觸須可以改變小蝦的游泳方向,它有一對(duì)燈籠似的小眼睛,有小蝦的眼睛是白色的、有的是藍(lán)色的'、有的是黑色的、有的是綠色的,樣子非?蓯邸K碜拥念伾彩歉鞑幌嗤,有綠色、土黃色、有白色、還有藍(lán)色的。小蝦的尾巴像扇子一樣,它的作用可大了,讓蝦游泳時(shí)保持平衡;它有8只腳呢!小蝦游的時(shí)候就用這些須腳來劃水。

          我常常到河里撈蝦,放蝦到小煮鍋里煮,它的顏色一下子就變紅了,不再像平時(shí)一樣歡蹦亂跳了,而是一動(dòng)不動(dòng)的。我的眼淚漸漸流了下來。蝦煮熟了,一陣香味撲鼻而來,簡直要讓你流口水,蝦真好吃啊!

          我長大以后一定要養(yǎng)許許多多讓人欣賞的蝦。

          高中生的周記 篇3

          前幾天,爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞,朋友說現(xiàn)在的人追求天然,送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮,爸爸欣然收下了。

          今天,爸爸閑著沒事。拿出了沙雞說:“快過節(jié)了,得收拾收拾這小東西了!

          只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞,小眼好像還睜著似的,像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說:“爸爸咱們放了它吧,你看它那么小,都不夠塞牙縫的!”爸爸呵呵笑著說:“傻孩子,它們早死了,還怎么放啊!你別看它小,可香呢!俗話說,任吃飛禽一口,不吃走獸半斤。”說著爸爸開始拔起沙雞的毛來,本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說:“爸爸太殘忍了!”爸爸說:“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的,弱肉強(qiáng)食是基本原則!甭犉饋,爸爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。

          人們口口聲聲說,鳥是自由的象征,現(xiàn)在它們自由嗎?雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了,但那些瀕危的`鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎?雖然人類是地球的“霸主”,但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物,起碼的同情心還是要有的啊。

          可憐的小鳥躺在地上,我想起了人類,什么時(shí)候人類才能掙脫束縛,做自由的使者,什么時(shí)候!!!

          高中生的周記 篇4

          前幾天,我去了爺爺家。爺爺住在鄉(xiāng)下,于是我就免費(fèi)體驗(yàn)了一次農(nóng)家人快樂又辛苦的生活。

          爺爺家的番薯又成熟了,我和表弟借此機(jī)會(huì)想大撈一把——把最大最好的番薯當(dāng)戰(zhàn)利品帶回去。我們穿好雨鞋,拿好工具,迫不急待地下地去挖。哇!田里的番薯可真多啊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片番薯葉的海洋。在一邊的爸爸幫我們撥掉番薯的莖和葉讓我們挖。我們拿起工具,在地里找了個(gè)地方挖起來。

          “過來一下,我發(fā)現(xiàn)了一根番薯須了!”我興奮地喊。表弟聽了,連忙過來,在須的旁邊和我一起不管三七二十一的挖!翱煲诔鰜砹!”我和表弟激動(dòng)地喊著、叫著。但是,由于我一個(gè)不小心,最終導(dǎo)致這個(gè)小番署的身體“分家”。在接下來的`挖掘過程中,我們一會(huì)弄傷這個(gè),一會(huì)弄傷那個(gè),挖出來的番薯跟狗啃過似的?傊,挖出來的番薯沒有一個(gè)是好的。一旁“觀戰(zhàn)”的老爸看得不耐煩了,于是親自上陣,不一會(huì)兒便挖了不少:大的、小的都有。唉,可憐我們兩個(gè)“草包”,只能在一旁羨慕了。

          收工回來之后的第一件事,就是洗番薯!皠偛磐诜砺浜笥诶习,這次洗番薯一定不能輸了。”我暗暗地叮囑自己。我們即將面對(duì)的是一大堆身上粘滿了泥土,臟得不得了的番薯。不過,這對(duì)于有著多次洗番薯經(jīng)驗(yàn)的我來說,無疑是高射打蚊子——輕而易舉。說干就干,我和表弟找了兩把小椅子坐下來,讓姑姑給我們打了一盆水,拿了兩把刷子。

          我抓起一個(gè)臟得不得了的番薯,用刷子使勁刷它的外衣,直到它被迫脫下它的泥外套為止。表弟見了,也學(xué)著我的樣子,抓起一個(gè)番薯刷起來。漸漸地,那盆水成了泥水,籃子里的番薯也都脫掉了泥外套,露出胖乎乎的身子。而我們呢,卻成了兩個(gè)小泥匠——衣服和手上面到處都是臟水、泥巴。

          這次體驗(yàn)農(nóng)家生活的活動(dòng),讓我感受到農(nóng)家人勞動(dòng)的艱辛與收獲的快樂,也體會(huì)到收獲的果實(shí)都來自于辛苦的勞動(dòng)。

          高中生的周記 篇5

          炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天又邁著輕盈的步伐向我們走來。金色的秋天果實(shí)累累,各種各樣的樹葉把秋天打扮得更加美麗。

          我來到校園里,輕輕地拾起一片樹葉,咦,這不是秋天的“主角”――銀杏葉嗎?我接著就仔細(xì)地觀察著。這片銀杏葉穿著一件淡綠色的外套,像一把綠色的扇子。全身滑溜溜的,摸上去十分舒服,葉脈又細(xì)又多。我用手指甲在葉片上劃了劃,葉片上就立刻出現(xiàn)了明顯的痕跡,多像一個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘。∷纳碥|又細(xì)又長,好像一個(gè)跳芭蕾的舞蹈演員。我輕輕地聞一聞,一種來自大自然的清香撲鼻而來。一陣秋風(fēng)吹來一片片銀杏葉就翩然落下,像飛入凡間的仙子,如蝴蝶翩翩起舞,似小鳥自由飛翔。

          銀杏葉是秋天的“主角”,那么樟樹葉就可以說是秋天的“配角”了。我撿起一片落到地上的`樟樹葉。只見這片樟樹葉火紅火紅的,摸上去凹凸不平。長長的葉脈清晰可見,薄薄的葉片又大又飽滿,它的葉柄又粗又短的。上前聞一聞,一股濃郁的芳香撲鼻而來。

          秋天,是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。有豐收的莊稼,有香甜的水果,還有我喜愛的樹葉。

          讀著歐陽修的《秋色賦》,念著毛澤東的名詩《沁園春長沙》不禁讓我想到一個(gè)問題:秋天是什么顏色的呢?出去走走,不就知道了嗎?

          步入公園,看到一片火紅的楓林,每一簇都那么可愛,那么充滿活力,就像早晨剛初升的太陽,散發(fā)著光和熱,讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”哦,秋天是紅色的。

          一片一片的落葉落在地上,鋪成了一條金色的“黃金路”。踩在上面不時(shí)發(fā)出“咯嘎”的聲音,讓人感到那么舒服,好像踩在棉毯上,沒有多余的一片樹葉,每一片都是黃金葉,令人回味無窮。哦,秋天是金色的。

          走著走著,不覺有東西掉在臉上,這才知道,下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷,沒有夏雨的狂暴。它像一位溫情的母親,輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗刷過的天空,是那么藍(lán)。哦,秋天是藍(lán)色的。

          雨中漫步,我看到了白色的菊花,它們熱情的怒放著,帶著露珠的芳香,帶著嬌嫩的身姿,在雨中美麗的開放。哦,秋天是白色的。

          走出公園,那秋天的彩色仍然令我回味無窮,美麗的秋天!彩色的秋天!

          高中生的周記 篇6

          不知不覺,自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,感覺時(shí)間過的太快了......雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)HG,正是因?yàn)橛辛薍G這目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕...早就預(yù)料到在HG尖子很多,但是,真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來。就拿第1次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會(huì)寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩歌后,自己實(shí)在無法與他們相提并論,說實(shí)在的,以前的`我語文成績一直不錯(cuò),但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思......人們常說有壓力才有動(dòng)力。是吧?

          但是這里壓力實(shí)在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時(shí)不知所措!覺得很苦惱,不適應(yīng)......但是自己堅(jiān)持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會(huì)很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實(shí)自己知道,要堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)一切。自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說:"最后一名也沒辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!"呵~自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會(huì)盡全力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力。因?yàn)槲艺f過:"即使最后一名,也要當(dāng)問心無愧的最后一名。"絕不輕易放棄,好勝的我會(huì)盡力!

          高中生的周記 篇7

          晚上,爸爸問:“還有半個(gè)西瓜吃不吃?”看著閑書的媽媽和玩著的洋洋異口同聲:“吃!”,但沒有人動(dòng)身去切西瓜。

          爸爸一邊走向廚房一邊故意說:“你們兩個(gè),光等著吃,也沒人去切西瓜!毖笱罅ⅠR回應(yīng):“小孩不能拿刀!”“那媽媽為什么不切?”

          媽媽還沒想好找什么借口,洋洋已經(jīng)幫媽媽擋駕了:“她要看書學(xué)習(xí)呀!你沒看她在看書嗎?”

          這回,爸爸又無言以對(duì)了,只好乖乖地把西瓜切了端到了娘倆的跟前!

          高中生的.周記 篇8

          周日的早上,媽媽去買菜了,我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè)。

          突然,我聽見一陣“咚咚咚”的敲門聲,我急忙小跑過去,正想開門,又把小手縮了回來,心想:“這時(shí)會(huì)是誰呢?媽媽不會(huì)那么快就回來了呀?”于是,我就透過貓眼看了看,是一個(gè)陌生的`叔叔,我問他:“你找誰呀?”陌生人回答:“我找你媽媽,把門開開吧!”“那你說說我媽媽的名字?”我又問到。那個(gè)陌生人吞吞吐吐的說:“你媽……媽不是……姓xx嗎?”我心想:“我媽媽姓xx,他怎么說是姓xx呢?”我開始懷疑他的身份了。我有點(diǎn)緊張,但是還很鎮(zhèn)定,我對(duì)他說:“我家的門是反鎖著的,我沒鑰匙,等一會(huì)兒我打個(gè)電話給我媽媽叫她回家吧!”陌生人聽了以后,慌慌張張的跑了。

          不一會(huì)兒,爸爸媽媽都回家了,我把這件事告訴了他們,他們都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的好孩子,有戒備心,就應(yīng)該這樣做,我聽了以后心里樂開了花。

          高中生的周記 篇9

          星期五,天高氣爽。吃過午飯,我和媽媽決定把小小的家來個(gè)徹底大清掃。我和媽媽分工進(jìn)行,我負(fù)責(zé)清掃,整理自己的房間;媽媽負(fù)責(zé)其它地方的.清掃整理。

          我推開房門,一看,驚呆了。我的書桌上簡直就成了垃圾堆,上面“人口”眾多:有我的玩具,吃剩的零食,有橡皮屑。哎,我要怎么整理呢?只聽到媽媽在隔壁房間對(duì)我說:“把該扔的,找個(gè)垃圾袋裝起來,再把桌面整理干凈!蔽野磱寢尩闹甘救プ,整整清理出三大袋垃圾。接著,我找來抹布,擦桌面,床頭柜,窗臺(tái),最后是掃地,地板上有我平時(shí)亂扔的紙屑和零食屑,清潔起來比較麻煩。

          媽媽平時(shí)很辛苦,我今天一定要把自己的房間整理干凈,也算幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。

          高中生的周記 篇10

          高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔。

          三年光陰,對(duì)我來說充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)。倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的'積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來。

          感悟高中生活,讓我受益匪淺。帶著這份寶貴的收獲,我將會(huì)重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會(huì)從容面對(duì),勇于挑戰(zhàn)。感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,迎接未來。

          高中生的周記 篇11

          余下來的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛,濃酒一般芬芳。我的夢很美,我的心很高,我知道,這時(shí)的我真的不需要再多想什么了,面對(duì)即將到來的高三,我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對(duì)于父母的期望,老師的目光,我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊:高三,我要做秀的自己。

          憶起杜甫的《春望》,如今,有的已不再是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了,而今,臨近高三的日子,真可謂是“感時(shí)間不多,恨己未努力”。我知道,在高三有限的日子里得只爭朝夕,看著眼前的自己,我一再自問:“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”

          真的進(jìn)入高三了,殘酷的競爭和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近,我分明感覺到學(xué)習(xí)比以前繁重了,高考的日子在一天天靠近,我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道,人生總是要有選擇的;我明白,我僅有這最后的一次蛻變,也只有接受了痛苦的.磨練,掙脫了蛹的,才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶。

          有人說,高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說,高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三,你可以聆聽到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進(jìn)高三,你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩;走進(jìn)高三,你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想:高三,是不加任何修飾的。它像是抑郁的紫羅蘭,讓你想哭就哭,想笑就笑,將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來。

          “花開堪折直須折”。高三,是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三,是伴隨舞臺(tái)帶來的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo),閃亮人生的舞臺(tái),高三,我要為自己的人生吶喊,做秀的自己。讓年輕沒有失敗。讓生命激舞飛揚(yáng)。

          高中生的周記 篇12

          窗外的樹葉又黃了,怕是遇見了秋吧。身后的影子有拉長了許多,還是遇見了黃昏吧。稚嫩的心越來越強(qiáng)大,怕是遇見了殘忍的歲月吧。

          流年匆匆劃過十幾個(gè)春夏,似乎與光的速度一樣向前奔跑,從我身邊悄悄滑過。但都似乎與陌生人一般與他們擦肩而過,從未謀面,直到有一天我們在夢中遇見。

          對(duì)于一個(gè)沉默寡言的我來說是最難在新的環(huán)境里面適應(yīng)的,到了高中的我,種種不適應(yīng)便表現(xiàn)出來了,因?yàn)槌聊蜒允菍?duì)陌生人來說的,對(duì)于熟悉的人來說,我是個(gè)愛說話,脾氣有點(diǎn)暴躁的女孩,因此身邊的朋友極少。

          記得中考前的一個(gè)月,我因?yàn)闆]有時(shí)間教小晶做題,而產(chǎn)生的矛盾。

          “你能幫我看道題嗎?”小晶膽怯的問我,F(xiàn)在處于被一大堆作業(yè)包圍的我皺著眉頭幫她看了一下。過了一會(huì)兒,小晶又說:“能給我講一下嗎?我自己還是不懂!蔽冶汩_始教他,但是不論我講多少遍,她還是請求我再講一遍,于是我就開始不耐煩了!霸趺唇棠氵@么多遍還是不會(huì)?你還是找別人吧,我自己還有好多的作業(yè)沒做。”我迅速把書移到另外的桌子上,我也沒有顧及的小晶的感受,好像從那一刻開始,我們之間的友誼就破裂了。可由于我的面子,我并沒有說她道歉,一直持續(xù)到中考過后。

          高中她也沒有和我一個(gè)學(xué)校,因?yàn)閮?nèi)心的孤僻與寂寞,我也沒有交到一個(gè)朋友。地上影子總是一個(gè)人的,進(jìn)進(jìn)出出都是我一個(gè)人。我的內(nèi)心的孤獨(dú)感一下子噴涌而出。

          有一天,我聽到那個(gè)室友在討論我:“我們寢室長好煩,每次掃地都要說我,什么時(shí)候把她個(gè)給寢室長拆了才好,唉!庇捎谧宰鹦膹(qiáng)的我聽到這句話,便忍不住撲在床上哭了。寢室空無一人,回蕩著我的哭泣聲。我便逐漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          夢里,我看到了中學(xué)的一段段往事,我與一位叫“歲月”的老者遇見了,他帶我參觀了我的中學(xué)往事,空中浮現(xiàn)出四個(gè)人的步伐,干凈的.面容,燦爛的笑容,那是一起去食堂的那段路上,我還看見了兩個(gè)人一起倒一桶垃圾,卻從沒感到垃圾的臭味,從未嫌棄彼此。運(yùn)動(dòng)會(huì)上。元旦匯演上。浮現(xiàn)出的一幕幕都有我的參與啊,她們是我曾經(jīng)的玩伴啊,眼淚不由自主的流了下來。“歲月。”老者說:“怎樣?想起他們了吧?可他們現(xiàn)在在哪呢?因?yàn)槟愕淖运脚c不耐煩,因?yàn)槟愕拿孀,她們早已不在你旁邊了。”我頓時(shí)泣不成聲,心里如刀割般疼痛!皠e難過,她們還沒有走遠(yuǎn),她們只是想等你一句道歉,孩子,你知道以后怎么做了吧。"說著說著,我便從睡夢中驚醒,醒來后的我似乎脫胎換骨,而躲在角落的那個(gè)女孩,正在翻著同學(xué)錄……

          遇見讓我學(xué)會(huì)珍惜,讓我挽回了失去的友誼。

          高中生的周記 篇13

          周日的早上,媽媽去買菜了,我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè)。

          突然,我聽見一陣“咚咚咚”的敲門聲,我急忙小跑過去,正想開門,又把小手縮了回來,心想:“這時(shí)會(huì)是誰呢?媽媽不會(huì)那么快就回來了呀?”于是,我就透過貓眼看了看,是一個(gè)陌生的叔叔,我問他:“你找誰呀?”陌生人回答:“我找你媽媽,把門開開吧!”“那你說說我媽媽的名字?”我又問到。那個(gè)陌生人吞吞吐吐的說:“你媽……媽不是……姓xx嗎?”我心想:“我媽媽姓xx,他怎么說是姓xx呢?”我開始懷疑他的身份了。我有點(diǎn)緊張,但是還很鎮(zhèn)定,我對(duì)他說:“我家的門是反鎖著的.,我沒鑰匙,等一會(huì)兒我打個(gè)電話給我媽媽叫她回家吧!”陌生人聽了以后,慌慌張張的跑了。

          不一會(huì)兒,爸爸媽媽都回家了,我把這件事告訴了他們,他們都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的好孩子,有戒備心,就應(yīng)該這樣做,我聽了以后心里樂開了花。

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