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      1. 高中生的周記600字

        時間:2020-09-22 09:03:47 周記 我要投稿

        高中生的周記600字

          周記不會寫?如果真的沒有頭緒不妨看看小編為大家整理的高中生的周記600字,希望你們能從中有所收獲!

        高中生的周記600字

          精選一:高中生的周記600字

          熄了燈,已是最深的夜;閉上眼,依舊沒有睡意。我只是很累。深夜,是一個人心靈最脆弱的時候。那些不回重開的花,一朵一朵撒下憂傷的思念,替代了剛剛還在腦海中運算的數(shù)學,跳躍的單詞。我無法逃避我的思念,只有幻化成無盡的失眠。

          翻來覆去,最終還是打開了電子書,翻閱著看了一半的《夏至未至》,只是偶然在同學空間你看到的一本書?赐陼,更加沒有睡意,更沒有累了。我哭了……然而,我不想正面談太多我的感受,只想插在思念里,回憶我的高一。

          天已微亮,我把17歲的,最美的年華,埋葬在高一。當然,它也給予了我寶貴的人生經(jīng)驗。當初,我們都帶著歡樂,帶著自己最美最偉大的理想進入高中。千帆過盡,回首當年,那份純凈的夢想早已漸行漸遠,如今歲月留下的.,只是滿目荒涼。有時候,可以說我們都是瘋子?捱^、笑過、瘋過、悲傷過,高一一年,我們成長了很多,太多太多。認識了知心朋友,假面朋友,半路朋友。得罪過高中同一類型的老師。那些教會我長大的人,永遠留在了我的心中,那些教會我勇敢的人,那些幫我擦拭眼淚大人,一直在我身邊。我怕過,怕有一天,我們終會浪跡天涯,各奔東西,怕有一天我們再見了,就真的永不再見。少女的思緒總是那么多,即使我們還年輕在最美的年華。

          不知不覺,天已亮,還下起了小雨,落下一地的憂傷,更增悲。我不知道自己怎么了,以前是要習慣一個人,現(xiàn)在是喜歡一個人。我不再沒人跑到人家去玩,更不喜歡人家到我家來。一個人的感覺是如此美好,每天一個人在房間看看書、寫寫字、睡睡覺,多愜意的一天。少了很多接觸,少了很多話語,少了很多……微笑。我沒有很難過,只是覺得,這才是屬于我的生活。雖然有時候會悲傷,當我本來不就是屬于傷感類的人嗎?不必太傷心,人本來就寂寞的。

          花發(fā)多風雨,人生足別離。最終,我要停留下來,不能跟著你們的腳步向前。面臨逐近的新學年,我開始擔憂,我又要認識一些陌生的同學,他們是什么顏色的?成千上百種相遇在我腦海浮現(xiàn)。此番風雨惹人愁。秋風襲來的蕭瑟,風吹亂了我的思緒,猜不到未來的顏色,留不住晚春的匆忙;ㄩ_花謝,只有過去的笑影,在我流浪的心間,那樣的一直延伸,延伸出一條不歸的深淵;秋風襲來的蕭瑟,輕輕吹開青春的記憶,白云飄過,青春永駐,我的高一,也曾這樣留戀過。

          精選二:高中生的周記600字

          做好事,一定能得到回報?做好人,一定善有善報?這話誰說的,可我怎么聽說,前段時間一名路人在街上扶起摔倒的老人,而被訛上呢?這可是真的,有圖有真相!再后來,誰也不敢?guī)驼l了。

          怪得了誰,不知給自己留條退路。

          這好像一個被下了詛咒的規(guī)律似的,成年人,青年,老人,每個階段總有些人,在沿著這條規(guī)律走下去。漸漸的,我在自身不遠處,也發(fā)現(xiàn)了。吵罵,打架,像瘋了似的,毫不留情,似乎兩個從不認識的人一樣,完全推翻往日的情誼。猜忌,使絆兒,什么都出現(xiàn)了,直想將人逼到絕地,卻不想為自己留條退路,誰能保證以后沒有求人幫忙的事兒?直到有一天真的急了,才轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn),沒人在身邊。

          怨得了誰,不知給自己留條退路。

          一種無形的壓力突然襲來,人與人的交往,是件很累的事,這正如下棋,一招不慎,滿盤皆輸。聽著旁邊的人訴說嘮叨,我不由的勸起“既然嫌煩,那干脆你隱居避世得了。”然而這是不可能的。聽出了我話中調(diào)侃的意味,不由得相視一笑。

          我又覺得,人與人交往,也是件很藝術的事,看你怎么掌握。這正如熬湯,營造一種不溫不火的狀態(tài)。即使有時真的氣憤,但那些傷人的話,確實不必出口,想想傷人的后果,你承受得了么?確定不后悔么,沖動時不要說任何話,不要做任何事,這個時候的你是不理智的,是被情緒左右著的木偶,待到徹底清醒了,再從容地周旋于各色人之中,恐怕沒以后,不自覺留退路。

          到底信不信命呢,還是順其自然好。該信時就信,不信時隨意。

          精選三:高中生的周記600字

          從昨天下到今天的傾盤大雨,使會城城區(qū)許多地方都成了一片汪洋,我們學校也不例外。

          一大早,我剛到學校就看見一些比較低的草坪已經(jīng)被水淹沒了,但大雨還是沒完沒了地下著,就像天上破了個大洞。到了中午,所有的草坪都變成了“池塘”,隱隱約約還可以看見小草在里面“泡溫泉”。一些比較高的草和樹苗在風雨中搖擺著身軀。“池塘”有的呈淺綠色,很清澈;有的呈黃褐色,很混濁。我真想下去“渾水摸魚”,說不定還真有魚呢。

          在去食堂的路上,有兩條汽車道橫穿過比它們高一級的人行道,此時,那兩條汽車道變成了“河”,而且水流湍急。幾個食堂阿姨拿了幾塊雙層的木板拼成一條簡易的“橋”。

          同學們都變成了“勇士”,有的用雙手蓋著頭,有的用一只手蓋著頭,有的干脆直接踩著“橋”,勇敢地沖往食堂。在回教室時也不得不“免費洗頭”。

          放學時,爸爸無奈地說:“摩托車不能開過來了,我們只能乘自行車回家了。”回家路上,我看到公路兩邊的低洼農(nóng)田變成了“大海”,只有一些瓜架和木瓜樹露出了水面。岡州大道也成了“黃河”。據(jù)說那些泥是從圭峰山上被大雨沖下來的。

          路上的汽車都加大馬力沖進水坑,有的汽車順利地沖過了,濺起一層層比人還高的但又污濁的浪花;有的汽車則“拋錨”在路中間,車上的司機顯得一臉的無奈。路上的行人都卷起褲管,脫掉鞋襪,一腳深一腳淺地向前走,真有趣。我情不自禁高興地說:“爸爸,讓我下水走走,好嗎?”但爸爸認真地說:“水很臟,不要去了。”我聽從爸爸的教導,老老實實地回家了。不過,如果下次再有機會,我一定“瀟灑走一回”。

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