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      1. 工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)周記

        時(shí)間:2023-03-17 17:23:33 周記 我要投稿
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        工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)周記

          周記模板介紹,引導(dǎo)語(yǔ):周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事,對(duì)提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的,不要當(dāng)作負(fù)擔(dān),也不要覺(jué)得有任何壓力,下面是YJBYS小編整理的,希望大家喜歡。

        工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)周記

          一、實(shí)習(xí)目的:

          1.掌握水平角方向觀測(cè)法的觀測(cè)、記錄和計(jì)算。了解方向觀測(cè)法的精度要求及重測(cè)原則。根據(jù)測(cè)區(qū)情況和控制點(diǎn)狀況進(jìn)行合理的選點(diǎn)與導(dǎo)線布設(shè)。掌握外業(yè)測(cè)量的方法資料的檢查方法及過(guò)程。掌握內(nèi)業(yè)的成果的計(jì)算步驟和方法。

          6.熟悉測(cè)量成果的質(zhì)量分析和處理方法。

          7、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和野外測(cè)量實(shí)習(xí),可以加深和鞏固實(shí)習(xí)者測(cè)量學(xué)理論知識(shí),是理論知識(shí)和實(shí)踐技能相結(jié)合的綜合應(yīng)用。

          8、通過(guò)小范圍的控制測(cè)量、地形測(cè)量及工程測(cè)量,可以提高實(shí)習(xí)者思維能力、動(dòng)手能力,使實(shí)習(xí)者在儀器操作、實(shí)地測(cè)量、成果計(jì)算、圖表繪制等諸多技能方面受到全面的訓(xùn)練。

          9、通過(guò)實(shí)習(xí)可以學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;在社會(huì)活動(dòng)、組織能力、團(tuán)隊(duì)精神及行為規(guī)范方面,也是一次極好的鍛煉機(jī)會(huì)。

          二、實(shí)習(xí)計(jì)劃:

          1、水平角的測(cè)量2、閉合導(dǎo)線測(cè)量

          在為期五天的工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)中,我們要完成野外閉合導(dǎo)線的測(cè)量工作,其包括導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量與內(nèi)業(yè)計(jì)算。外業(yè)工作主要是踏勘選點(diǎn)、建立標(biāo)志、量邊測(cè)角;內(nèi)業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)計(jì)算、展點(diǎn)繪圖。

          三、實(shí)習(xí)安排:

          7月10日上午:①實(shí)習(xí)動(dòng)員 ②上課:閉合導(dǎo)線測(cè)量 1F-212

          11日下午:①發(fā)放儀器及實(shí)習(xí)備品 ②預(yù)習(xí)儀器整平 ③預(yù)習(xí)儀器對(duì)中 ④預(yù)習(xí)儀器角度測(cè)量 地科館901

          11日下午:①踏勘 ②選點(diǎn) ③埋標(biāo) ④量邊 ⑤角度測(cè)量 野外閉合導(dǎo)線測(cè)量 12日上午:分小組進(jìn)行閉合導(dǎo)線計(jì)算 1F-212

          12日下午:上課:導(dǎo)線展點(diǎn)及圖幅清繪 1F-212

          13日上午:分小組進(jìn)行導(dǎo)線的展點(diǎn)和圖幅的淸繪 1F-212

          13日下午:①上交成果圖 ②上交野外原始測(cè)量資料 ③上交繪圖工具不合格的需修改 地科館901

          14日上午:上交儀器和繪圖工具 實(shí)習(xí)備品 地科館901

          14日下午:上交實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告地科館901

          四、實(shí)習(xí)要求:

          1.實(shí)習(xí)以班級(jí)的小組為單位進(jìn)行,班長(zhǎng)、組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。不許遲到早退、無(wú)故曠課,曠課半天無(wú)實(shí)習(xí)成績(jī),帶隊(duì)教師隨時(shí)點(diǎn)名進(jìn)行抽查。在野外測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)注意人身和儀器安全,不允許穿拖鞋,不允許穿裙子。如遇到特殊情況或因天氣原因,實(shí)習(xí)順延或另行通知。當(dāng)天任務(wù)必須完成,延誤后果自負(fù)。實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告按學(xué)校統(tǒng)一格式擬寫(xiě),從學(xué)院網(wǎng)頁(yè)下載。

          6.地科館901測(cè)量實(shí)驗(yàn)室電話6504614

          7、各班班長(zhǎng)到印刷廠購(gòu)買(mǎi)實(shí)習(xí)日志,每人一本。(實(shí)習(xí)結(jié)束后上交)

          五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)容包括導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量與內(nèi)業(yè)計(jì)算。外業(yè)工作主要是踏勘選點(diǎn)、建立標(biāo)志、量邊測(cè)角;外業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)計(jì)算、展點(diǎn)繪圖。

          導(dǎo)線的布設(shè)形式有三種,即閉合導(dǎo)線、附合導(dǎo)線和支導(dǎo)線。

          本次實(shí)習(xí)要求以小組為單位,在400m的區(qū)域范圍內(nèi),布設(shè)一個(gè)五邊形閉合導(dǎo)線,導(dǎo)線總長(zhǎng)度應(yīng)在600米左右。

          1、水平角測(cè)量

          在地科館外空地上練習(xí)經(jīng)緯儀的水平角的測(cè)量,預(yù)習(xí)儀器整平、儀器對(duì)中、儀器角度測(cè)量,盤(pán)左盤(pán)右兩測(cè)回,為閉合導(dǎo)線的測(cè)量做準(zhǔn)備。

          2、閉合導(dǎo)線測(cè)量

          在圖書(shū)館前空地上進(jìn)行閉合導(dǎo)線測(cè)量,完成外業(yè)觀測(cè)并檢查觀測(cè)成果繪制計(jì)算草圖,抄錄控制點(diǎn)的已知數(shù)據(jù),分別計(jì)算各導(dǎo)線邊往、返測(cè)平距、閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的閉合差的計(jì)算方法。

          六、實(shí)習(xí)步驟:

          一、水平角測(cè)量:

          1.在o點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,選取一方向作為起始零方向,如a方向。2.盤(pán)左位置照準(zhǔn)a方向上的目標(biāo),撥動(dòng)水平度盤(pán)變換手輪,將a方向的水平度盤(pán)讀數(shù)設(shè)置在00 02左右,然后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部2周,重新照準(zhǔn)a方向并讀取水平度盤(pán)讀數(shù),將讀數(shù)值記入表中。 3.順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)照準(zhǔn)部準(zhǔn)確照準(zhǔn)b方向上的目標(biāo),讀取水平度盤(pán)讀數(shù),將讀數(shù)值記入表中,至此完成了上半側(cè)回。4.盤(pán)右位置逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)b方向,讀取水平度盤(pán)讀數(shù),將讀數(shù)記入表中。5.逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)a方向,讀取水平度盤(pán)讀數(shù),將讀數(shù)記入表中,至此完成下半測(cè)回,上下半側(cè)回稱為水平角的一個(gè)測(cè)回。

          二、閉合導(dǎo)線測(cè)量:

          找到控制點(diǎn),任取一點(diǎn)作為起始點(diǎn)按同一方向進(jìn)行,根據(jù)測(cè)去的范圍及測(cè)圖要求確定布網(wǎng)方案,點(diǎn)位選好之后,應(yīng)立即做好點(diǎn)的標(biāo)記,若在水泥等較硬的地面上可用膠布“十字”標(biāo)記。在點(diǎn)位旁邊的固定地物上用膠布標(biāo)明導(dǎo)線點(diǎn)的位置并編寫(xiě)點(diǎn)好。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測(cè)量,導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。一般測(cè)定導(dǎo)線推算方向的左角,閉合導(dǎo)線大多測(cè)內(nèi)角。對(duì)中誤差應(yīng)不超過(guò)3毫米,水平角上下半側(cè)回角值值之差應(yīng)不超過(guò)30″,否則,應(yīng)予以重新測(cè)量。導(dǎo)線角度閉合差應(yīng)不超過(guò)±24″。

          A、 踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)

          選點(diǎn)注意事項(xiàng):

          a. 攜帶鐵樁5根,鐵錘1把,測(cè)釬,筆記本和鉛筆等。

          b. 相鄰點(diǎn)間要相互通視,邊長(zhǎng)在110---120米;導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)設(shè)在視野開(kāi)闊,控制半徑較大的地方。同時(shí),還要考慮所選點(diǎn)位便于安置儀器。

          c. 確定點(diǎn)位后應(yīng)埋入鐵樁,在鐵樁上端纏一圈白膠布,寫(xiě)明班號(hào)、組號(hào)、和點(diǎn)號(hào),如一班二組一號(hào)點(diǎn),可用1-2-1表示,

          B、水平角測(cè)量

          1、進(jìn)行水平角測(cè)量前,應(yīng)準(zhǔn)備電子經(jīng)緯儀1套,花桿2根,視距尺1根,鋼卷尺1個(gè),記錄手簿,鉛筆,小刀,測(cè)繩和測(cè)釬。

          2、水平角觀測(cè)均按“測(cè)回法”進(jìn)行,對(duì)于圖a所示的閉合導(dǎo)線還應(yīng)觀測(cè)一個(gè)連接角和內(nèi)角 (i=1,2….n)。

          3、在測(cè)站上安置儀器,用垂球?qū)χ,?duì)中誤差不超過(guò)5毫米。

          4、整平,照準(zhǔn)部轉(zhuǎn)到任一位置長(zhǎng)準(zhǔn)管氣泡偏離中點(diǎn)不超過(guò)一格。

          5、目鏡調(diào)焦,看清十字絲。

          6、在測(cè)站點(diǎn)左(A)、右(B)相鄰的導(dǎo)線點(diǎn)上豎立花桿,或者在木樁標(biāo)志上立一測(cè)釬。

          7、測(cè)角步驟:

          (1)松開(kāi)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,置照準(zhǔn)部于盤(pán)左位置。通過(guò)望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A。轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡的對(duì)光螺旋,使觀測(cè)目標(biāo)A在十字絲平面上的成像清晰。然后固緊照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡的制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡的微動(dòng)螺旋,使目標(biāo)A某一部分的成像,夾在十字絲的雙豎絲中間,或者使目標(biāo)與十字絲豎絲嚴(yán)格重合。最后,在讀數(shù)顯示屏上讀取度盤(pán)讀數(shù)Hr,以 記入表中。

          (2)松開(kāi)望遠(yuǎn)鏡、照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部用(1)的步驟瞄準(zhǔn)右邊的目標(biāo)B,讀取水平度盤(pán)讀數(shù)Hr,以 記入表中。水平夾角按下式計(jì)算: (3)松開(kāi)望遠(yuǎn)鏡的制動(dòng)螺旋,倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,置于盤(pán)右位置。松開(kāi)照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,按照(1)中所述的具體步驟,瞄準(zhǔn)右目標(biāo)B。讀取水平度盤(pán)讀數(shù) 記入表中。

          (4)松開(kāi)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A仍按(1)中方法讀取讀數(shù) 記入表中,按 計(jì)算。最后的水平角 (5)記錄表格

          導(dǎo)線角度測(cè)完后,不要急于收測(cè),應(yīng)就地檢查和計(jì)算導(dǎo)線的角度閉合差是否超限,當(dāng) 時(shí)則為合格。否則應(yīng)首先檢查角度觀測(cè)、計(jì)算過(guò)程是否有錯(cuò),分析出錯(cuò)原因,找到根源后組織全組返工,以獲得較好的角度測(cè)角精度。

          C、測(cè)量導(dǎo)線邊長(zhǎng)

          導(dǎo)線邊長(zhǎng)是指導(dǎo)線兩點(diǎn)之間的水平和直線距離 (i=1,2…n),測(cè)量時(shí)用測(cè)繩或鋼尺丈量導(dǎo)線邊長(zhǎng)。

          1、測(cè)繩長(zhǎng)度分為50m 和100m兩種。每一米有一個(gè)標(biāo)記。它的零點(diǎn)離把手有一段距離。

          2、為保證丈量導(dǎo)線的邊長(zhǎng)為直線水平距離,應(yīng)采用直線定線和平量法進(jìn)行丈量。

          3、用測(cè)繩丈量只能量取到米位,不足一米的部分用鋼卷尺丈量,取至mm位。

          4、丈量邊長(zhǎng)時(shí)應(yīng)按往測(cè)方向、反測(cè)方向各丈量一次,將往測(cè)方向的總長(zhǎng)記作,返測(cè)方向的總長(zhǎng)記作 ,其相對(duì)精度K為:

          K= 5、每次丈量結(jié)果應(yīng)記入表格中。

          6、丈量邊長(zhǎng)應(yīng)先定線后丈量,用花桿定線或經(jīng)緯儀定線均可,測(cè)釬分段。測(cè)繩不能打結(jié),應(yīng)拉平、拉直、用力要穩(wěn)。

          D、閉合導(dǎo)線計(jì)算

          1、繪制導(dǎo)線略圖

          2、角度閉合差的計(jì)算及調(diào)整

          角度閉合差 是指多邊形閉合圖形內(nèi)角的理論值與實(shí)際觀測(cè)值之差,的大小對(duì)不同的觀測(cè)條件個(gè)環(huán)境有嚴(yán)格的限值要求。

          閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和在理論上應(yīng)滿足: 實(shí)際觀測(cè)值: 角度閉合差則為: = 閉合差限值要求: = 改正值: 3、推算坐標(biāo)方位角

          公式: 注意事項(xiàng):

          1. 根據(jù)老師安排的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和內(nèi)容,課前要認(rèn)真做好預(yù)習(xí)。 上課要做到不遲到、早退,認(rèn)真聽(tīng)講,主要環(huán)節(jié)和步驟做好筆錄。 按照老師講述的方法、步驟,有序認(rèn)真的進(jìn)行實(shí)習(xí)。 實(shí)習(xí)中要嚴(yán)格儀器操作程序,愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器材,每一步都要做到認(rèn)真、細(xì)心、謹(jǐn)慎的操作,保證儀器和人身的安全。 對(duì)實(shí)驗(yàn)中所取得的每一項(xiàng)數(shù)據(jù)和寂寥,要按照規(guī)范的格式,認(rèn)真做好記錄和計(jì)算。

          七、總結(jié)及感受:

          通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,是熟悉了經(jīng)緯儀的用途,熟練了經(jīng)緯儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差,觀測(cè)誤差、外界影響誤差,了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到: a.在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。 b.提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。 c.通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的尺長(zhǎng)改,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如: “從整體到局部”“先控制后碎部”“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了許多課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

          學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主,對(duì)測(cè)量專業(yè)的了解不是很全面。我們?cè)谡麄(gè)實(shí)習(xí)期間都保持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲覀冎罍y(cè)量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而工程測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,也對(duì)今后走向工作崗位實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值有著重要的意義。

          通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,比如對(duì)儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間,一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此,這讓我深深明白理論知識(shí)的重要,在以后的學(xué)習(xí)中,我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,提高了我組成員的默契感,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭,遇到問(wèn)題都會(huì)集所有人的智慧一起解決,雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍⿲?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時(shí),學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,學(xué)會(huì)寬容。測(cè)量實(shí)習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來(lái),收獲不小。人員的艱辛:工作外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。

          我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,比如: 1.立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,點(diǎn)與點(diǎn)之間的視野要開(kāi)闊,否則視野不開(kāi)闊,找不到點(diǎn)。同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 2.在經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。3.有就是計(jì)算問(wèn)題,計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不過(guò),在此過(guò)程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。通過(guò)老師的耐心講解,我們解決了測(cè)量中的問(wèn)題。在我們實(shí)現(xiàn)之前,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),測(cè)不好,擔(dān)心只有幾天的測(cè)量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量,我們克服了測(cè)量中的一些問(wèn)題,按時(shí)完成了任務(wù)。

          我個(gè)人非常喜歡野外實(shí)習(xí)和工作,雖然我不太喜歡內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)整理計(jì)算,但是為了讓我的實(shí)習(xí)測(cè)量的結(jié)果變得有意義,我樂(lè)意數(shù)據(jù)整理。我的理想是以后當(dāng)個(gè)出色的地質(zhì)學(xué)家,能夠天天到野外工作,天天做我自己喜歡的事。我相信,只要我堅(jiān)持自己的理想,一定能夠?qū)崿F(xiàn)的!一定能找到屬于自己的舞臺(tái)的!

          感謝老師給了我們這樣的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們的實(shí)際工作能力得到鍛煉,讓我享受了一次野外實(shí)習(xí),彌補(bǔ)這一年來(lái)的空虛和壓抑,挽救了這一年的枯燥乏味的生活。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏實(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。同時(shí)在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),感悟到了許多課本之外的東西,使我受益匪淺。

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