六年級周記(薦)
時光匆匆，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，是時候在周記中好好總結過去的成績了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幷淼牧昙壷苡�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級周記 篇1
每個人的生活都離不開這樣或那樣的一個個人物群體，比如在學校，與小伙伴們一起學習、玩耍;在家里，和爸爸媽媽一起做家務、看電視……我忽然想到我和姐姐、弟弟三人野炊也是個群體，我們團結友愛，經常在一起相互合作，協力完成事情。
我們姐弟幾個準備好了材料，等車向郊外進發，一個小時轉眼間過去了，目的地到了。我們拿出材料，我們姐弟三人商量了一下，準備做一鍋洋蔥炒飯�？墒茄笫[炒飯并不是我們想象中那么好做的，在做的過程中“切洋蔥’時，淚水就像下雨般忍不住流下來了。姐姐看到我切個洋蔥一把鼻涕一把淚的，不禁對我說：“弟弟，讓開!我來切這洋蔥!”可是姐姐也沒堅持多久就“倒下了”，這時候，弟弟又蹦了出來，笑瞇瞇的說：“哈哈!你們一定不如我，讓我來切�！眲e看弟弟信心十足，可剛切了幾片，淚水就不斷的往下掉。于是我們決定團結合作，像這樣這樣一個接一個接力的切，洋蔥始終是受不了我們幾個團結合作的'力量，最終被我們切完了，最后我們將油倒下鍋，油辣以后，把飯和洋蔥倒下鍋，不停翻炒，放上調料，洋蔥炒飯就大功告成了。
這次野炊，洋蔥炒飯雖然不是很好吃，但是我們都體會到了群體和集體的力量是無窮的。
六年級周記 篇2
我喜歡靜！雖然孤獨，甚至空空如也，只有自己的身影在晃動，但很好！ 靜！靜靜的草坪，躺在上面享受著微風的洗禮，眼前的藍空夾雜著幾朵白云，時不時飛過幾只鳥；有時，藍空中有刺眼的太陽，閉上眼，溫暖們陽光灑在我們身上；有的，是日出、日落，陽光并不刺眼，紅光彌漫在我們身邊。
但總會有人打破這種寧靜，此時，有人叫你一聲，剛才的美好畫面，就此破碎！ 靜！靜靜的天臺(陽臺)，在天臺(陽臺)上，幾盆花，散發出泌人心脾的芳香。靜靜的一人站在那，芳香僅鼻而來。微風打在臉上，涼涼的！柔柔的！是那么的.和諧！但總會有人走過，總會有人說話，總會打破這種寧靜！ 靜！靜靜的臥室，躺在床上，閉上雙眼，只覺得周圍很靜！很諧調！但臥室里總有電話，它總會響，這一切也會破碎！ 靜！靜靜的睡覺！不做夢！這一切很靜，比所有的時候還靜！但耳旁有鬧鈴，它不是啞鈴，它會響，它會把我們從靜中拉出，那個時侯，則也是一切破碎的時侯！ 有聲有靜！世界就是這樣，不會永遠的寧靜！沒有、不會有人找到永遠寧靜的地方！ 無聲的時代，也不是很好！不說話、不打呵欠、不打噴嚏、不咳嗽！這樣才不會打破寧靜。但很麻煩，有什么一定要說的，為了不打破寧靜，就得方在紙上，這樣寫多了，不但浪費資源，還會失去耐心！很哆嗦！可我還是喜歡靜！ 靜��？寧靜？什么地方才有長久的寧靜？
六年級周記 篇3
今天，我接待了一個來自廈門的男孩。他的名字叫王雨露，今年10歲。他和我一樣在三年級。他比我更瘦更矮。他看起來非常靈活和聰明。乍一看，我似乎想和他交朋友。
我和他在東方明珠電視塔前相遇。東方明珠高468米，由三個紅色球體組成。它看起來很高很壯觀。走進東方明珠，感覺寬敞整潔。這里有許多來自世界各地的游客。他們都帶著相機在這里拍照。當我們乘電梯到350米外的太空艙時，我站在上面往下看。南浦大橋看起來像一條連接浦西和浦東的巨龍。浦西外灘擁有世界古典風格的建筑，而浦東則有高聳入云的'世界金融大廈和金茂大廈。
離開東方明珠后，大人們去購物了。我媽媽帶我和王雨露去鄭達廣場和湯姆·貝爾玩游戲。操場上有很多人，每個人都在玩他們最喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是抓金魚。首先放入一個令牌，然后用手柄控制漁網。當金魚游到網里后，按下按鈕，你就可以抓住金魚了。我和王雨露一起玩的游戲是擊鼓。首先我們放入三個記號，然后我們根據屏幕上顯示的模式選擇節奏并敲擊鼓表面。最后我們贏了，我們都感到非常高興。
六年級周記 篇4
在我的人生中遇到過很多事情，有喜有憂，有笑有淚，有的讓我傷心難過；有的讓我快樂......不過我最想寫的是讓我永久難忘的。
那是驕陽似火的一天，我和媽媽坐車去探望姥姥。一下車，一股熱流朝著我們迎面而來，此時我就像熱鍋上的螞蟻。就在這時媽媽買了一根冰棍遞給我，這真是“熱中送雪”��！我連忙從媽媽手中“奪”來冰棍，馬上狼吞虎咽起來。
我把冰棍吃完以后就隨手把冰棍的塑料袋扔在地上，我就跟著媽媽走了。就在此時我隱約聽見有人在喊：“大姐姐，大姐姐�！蔽一仡^一看原來是一個黃毛小丫頭，我就不理她，繼續跟著媽媽走。可是她還繼續在喊，但我總是不理她。最后她跑上來拉住我的衣服，很難為情的說:"大姐姐請你不要隨地亂扔垃圾。”我很氣憤地說：“你一個黃毛小丫頭竟敢管起我來，你趕快放開你的手，不然我對你不客氣！”我剛把話說完，她連忙對我說：“老師說過，作為一個好學生，不應該亂扔垃圾，這樣不僅影響壞境，還會給人們的身體健康帶來危害�！甭犃怂腵一番話，我的臉像天邊害羞的紅云，我低著頭走向我扔垃圾的地方把垃圾小心翼翼的放進了垃圾桶。就這樣我就去追媽媽了，追到了媽媽，我看了看媽媽的神態，她的神態告訴了我：做錯了事應該勇于承認，不應該錯上加錯。
這件事雖然過去了很久很久，但它在我的腦海里在我永遠是那么的清晰，那么的猶新。我之所以忘不了這件事，是應為它教育了我。
六年級周記 篇5
花兒穿著華麗的衣服，草兒為他喝彩。路燈在黑夜中為路人照明路人為他喝彩。我做了一件好事，我為我自己喝彩。
那是今年春天三月一天上午放學，我們組值日我回去比較晚。我一走出學校內大門口，我發現大門北旁有一個紅方格的`錢包我，我左看右看沒人心里高興極了，連忙把錢包撿起來，打開一看我發現錢包里有一串鑰匙還有二十元錢。我想把錢交到學校去，可是我又想買東西吃。這時在我心中有兩個小人在打架，兩個小人吵起架來，壞的小人說；還是買東西吃吧，20元啊可以買好多好多吃的呢如果交給老師那你可真是大傻瓜。好的小人說不要相信他，你是一名少先隊員如果你占為己有，就是在。紅領巾抹黑。你不說誰知道。兩個小人在我心中吵個不停。不知不覺我來到學校門口，猛一抬頭我看到那鮮艷的五星紅旗再向我招手好像在說朱子涵你是一個誠實好學生快交到學校去。那一刻我不再猶豫大步向校長辦公室走去。那個壞小人譏笑說大傻瓜。
在向校長走去的那一刻我為我戰勝那個自私的我我為我自己喝彩。
六年級周記 篇6
經過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的'桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
六年級周記 篇7
今天，我、妹妹和母親騎著摩拖車，冒著毛毛小雨，趕到“新華都”。
我和妹妹去游樂園，母親去二樓買東西。我和妹妹一走進游樂園驚呆了！里面好多東西玩！比如說：“滑滑梯、獨木橋、蹦蹦床等等。五花八門，各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前！我們非常高興，我都想跳起來了——（我為了保持淑女形象始終沒有跳起來）。可我的妹妹已經跳起來。隨后，我們玩了很東西，這時母親來了，說：“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂園！
隨后，母親就把我們帶進了一家賣頭箍飾品店。母親給我買了一個美麗的頭箍！它的樣子是這樣的：它是用好多珠珠串成的，那種珠珠雪白、雪白的'很像珍珠，但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛心寶石美極了！母親她自己買了一像村姑一樣的頭箍，可她覺得像女王一樣�！班恕�，我和母親說的好像反義詞，她買的是黑不隆東上面有一些白鱗片。母親給妹妹買了一個像活潑女孩的頭箍！啊，大家收獲可真大呀！買完東西，我們就像來的一樣披上雨衣騎摩托車又以極快的速度趕回家！
回到家，我感嘆的說：“啊，這又是美好的一天！”
六年級周記 篇8
我有一塊奇妙的石頭，這塊石頭上的圖案，非常像一對小白鵝。
你們看，這對小白鵝多么可愛呀!左邊的那一只，頭和脖子的粗細差不多，如果你不仔細看，幾乎分不出來。它的頭扭到后面，彎得像個拱橋。它的嘴巴扁扁的，整個身軀則又扁又寬。從脖子下面起，越到身子后面越肥大。最后突出的、那尖尖的部位，就是它的尾巴。它的身子兩邊還長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的`。更奇妙的是，如果你仔細觀察，就會看到：小白鵝的兩只腳的腳趾之間，似乎還有蹼連著呢。
小白鵝的頭上還帶著粉紅色的小帽子呢!仔細看，原來是白額頭上有一塊紅色的突起。它的眼睛長在頭的兩側，眼珠黑黑的�？晌舶蛥s是土紅色的，全身的羽毛潔白無瑕，像一層薄雪覆蓋在身上。這些色彩把小白鵝裝扮得十分美麗。再看右邊的那只，顏色和左邊的一樣，形狀也差不多，只是把脖子伸得老長老長的，像是在找什么東西吃。
這兩只小白鵝在綠色石頭的襯托下，多像是在碧綠的湖水中游泳 。你們聽，它們好像還在“鵝、鵝、鵝”的叫著呢!
六年級周記 篇9
時光逝去，人人變老，我們也在一點點長大，小時候遙不可及的夢想，現在也在一點一點向我們靠近。
很小的時候，夢想的種子從遙遠的天國飄來，落在我們心中，生根，發芽，成長，如今，它已長成一棵小小的樹，也許在這過程中，它開過美麗的`花，然而，花開花謝，芳華逝去，永不再來。所以，我們當好好把握現在的每一刻，努力做好自己該做的事，以取得更好的成績，爭取多贏得一些榮譽，好讓它們在我們心中的夢想之樹上開出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開放，讓心上的樹，美麗。很小很小的時候，我的夢想是可以去各處游覽；稍大的時候，我夢想著可以和家人一直在一起；再長大一些時，我的夢想與理想劃上了等號……
很多年后的今天，當我想起我的那些夢想，我想起了許多，我的夢想有些破碎了，有些實現了。破碎的再也無法完整，只在我的心上開出一朵遺憾的小花，那香味，漸漸地，隨風逝去；而那些實現了的夢想，則留給我無限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。
現在，我在夢想的路上行走著，身后的風景已成為過往云煙，只留一點殘缺的記憶，我會把握明天，讓未來，無限美好。
六年級周記 篇10
此時，正是山下的夏天，可山上已經深秋了，想起上山時朋友說的話——帶夠衣服了嗎？驀然領會她的意思。薄薄細細的看不見的空氣，不停地飄啊飄啊，一會兒就感到臉上皮膚上頭發上蒙上一層水霧，濕濕的、冰冰的、涼涼的。
走在山間小路上，不由得輕呵一聲，避暑勝地的一角，就被我不經意地拉開了。
住的房間正對著外面的山崖，高高低低的野草象一塊大毯子遮掩著山本來的泥土。在這個夜晚，我卻只能看見凸現在光影中的黑亮的小草和高大矮小的樹干投下的陰影。坐在窗前，看濃霧漫漫地升上來，將對面山崖全部遮住，然后又裊裊娜娜地，飄到我的眼前。剎那間，仿佛跌在一片朦朧里，睜大眼睛卻什么也看不見，所有的景物在我眼里都模糊起來。只感到空氣里彌漫著一股潮濕的新鮮的清香，帶著遠處的.水聲、蟲鳴、林濤，在我的身前身后隱隱蔓延。
古人說，不識廬山真面目，只緣身在此山中。在幾千千個這樣的夜晚以前，他，是不是也和我一樣，被無邊無際的云霞繚繞著，在深深淺淺不同顏色的霧氣里，忘了身在何處，忘了來自何方，忘了今夕何夕，在瓊瑤仙鏡中舒舒然地揮起手中的狼毫，寫下了這樣流芳百世的詩篇呢？
六年級周記 篇11
今天放學回來，母親還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起父親給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓母親又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在父親用車接送我上學，如果父親不帶我，我就走路來�！�
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的'孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
六年級周記 篇12
很久沒有拜訪過小涵和小四，銷聲匿跡了很久，忽然出現在QQ里，看到好友們更新的個性簽名，都報之以淺淺的會心的微笑。給她們打了個電話，電話那邊的他很忙。
一直在心里有點怪他，為什么就這樣不辭而別，連讓我說再見的機會也不給。一直很感激他，沒有他那么殷勤地借書給我，我也不會有今天這樣的成績。沒有他在校會上和我一直說一些前途之類的話題，我也不能熬過這么多的大小會議。心里，多多少少對這位學長有些不舍的感覺。不管怎么樣，該走的總是得走；剩下的路，只有自己去面對。勇敢地，堅強地，面對這一切。笑著流淚。南拳母親的新專輯《藏寶圖》里的一首很被我喜歡的歌。主要是喜歡這個名字。今天在網上找到了一段英文，用一個富翁和四個妻子的故事來說明了一個道理：無論何時何地，只有你自己會一直與你相隨。覺得他說的很對。但這個故事總會讓我想起我的父母。無論我在干什么，是什么，在什么地方，做出什么決定，他們都一如既往地信任我，愛我，疼我。不為別的`，只因為我是他們的女兒。
愛我的人總與我同在。上帝與我同在。夢想與我同在。奮斗與我同在。困難與挫折只是暫時的。經歷過的磨難，都成了幸福的墊腳石。既不用為明天擔憂，也不用為昨天而煩惱，因為你知道自己已經盡了自己最大的努力。這，就是幸福。
六年級周記 篇13
在寒假里，有許多好玩的事情，我就遇到一件很有趣的事情。
寒假里父親、母親帶我回家過年，我和妹妹、哥哥玩得非常高興。有一天，父親說貼對聯，我們看見父親在貼對聯就對父親說：父親（三舅），讓我們去貼好嗎？父親說：好吧！我和哥哥扶著對聯，妹妹就拿著膠帶，妹妹首先把對聯貼上膠帶，再就這樣我和哥哥、妹妹三個人把對聯貼完了，在貼完對聯的時候我突然想起了一篇課文——《走遍天下書為侶》。
于是我興奮地說：不如我們也來做一幅對聯吧！那我們做一幅什么對聯哪？哥哥思考地問我�？梢宰鲆环蛯W過的課文有關。我學著老教授的模樣說：如《走遍天下書為侶》這篇課文。說完我便一本正經地說：嗯走遍天下何物為侶？哥哥想了想一絲不茍地說：走遍天下平板為侶。古靈精怪的妹妹脫口而出：橫批是：多功能！呵呵的一陣笑聲引來母親：你們這幫淘氣鬼在干嗎？母親說：你們就會胡鬧、調皮。
這一周我們玩的很開心，不知不覺的.到了晚上。吃完飯我們在門口放煙花，我們還買了開心果、滿天星、鉆天猴在這里我們玩的很開心。這真是愉快的一周！
六年級周記 篇14
從小學一年級到現在已有許多老師教過我了，他們的音容笑貌、諄諄教導都使我難于忘懷，可是使我印象最深的是我的班主任老師，她從小學一年級開始一直教到我們五年級。
老師才三十多歲，身材很瘦，黑色的頭發，白色的臉上架著一副眼鏡。在我的印象中，老師一向是個嚴肅的人，做事特別認真，就像她教我們語文。她教我們語文總是循循善誘，不厭其煩，學生有不懂的地方，張老師總是教了一遍又一遍，一直到我們弄懂為止。但是張老師也有幽默的時候，五年級開學的第一天，老師穿著一套淡紅色的套裙走進我們教室，和藹可親地對我們說：“怎么樣，今天開學第一天還適應嗎？不要像一頭小懶豬一樣的懶洋洋哦！趕緊從開心的暑假里蘇醒過來��！”她的.一句話說得我們同學都哄堂大笑起來。我們覺得經過一個暑假，老師幽默了許多，好像換了個人似的，跟我們親切了許多，我們心里很高興。
老師為人正直，她從不許同學說謊蒙騙，有一次我語文得了八十分，心里想這下麻煩了。回家肯定讓媽媽罵了，于是我不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字，為了應付張老師，我偷偷地模仿著媽媽的筆跡，在試卷上寫下了媽媽的簽名交給了老師。第二天張老師找我談話，她語重心長的對我說：“要做一個誠實的孩子，失敗不可怕的，人貴在誠實�！蔽衣犕晁脑挘樢幌伦蛹t到了脖子，我知道我的模仿簽名的事已被揭穿。從此我不再說謊了，決心一定做一個誠實的人。
快要小學畢業了，我留戀我的小學時代，更留戀我的啟蒙老師。
【六年級周記】相關文章：
六年級周記12-05
六年級的周記09-02
六年級周記01-26
團結周記周記02-21
周記周記初中02-21
周記優秀周記02-25
放假的周記_周記01-10
數學周記-周記04-05
寒假六年級的周記06-12
小學六年級周記03-17