有關小學四年級周記集合
時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的有關小學四年級周記集合,歡迎閱讀與收藏。
早來的同學對我們說:“下去看看吧,領操臺更漂亮呢!”話語中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了,“咚,咚,咚,咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門,首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的墻壁,真是煥然一新。接著,我看到了被同學大加贊賞的領操臺,灰色的大理石制成,階梯上不再有灰塵,變得平緩而不失氣質,而且從不引人注目的側面改到了堂堂正正的正面,上面還配了把手,在陽光下熠熠閃光。整個領操臺簡直可以和國際大會的正規領獎臺媲美呢!
我真的希望這新的面貌能給全校同學帶來一個好的心情,同學們也全心全力地保護它,在這優美的環境心努力學習。今天,我們為學校的新面貌自豪。明天,我們要讓學校因為我們而驕傲!
這周過得真快,應該算得上是又快樂又不快樂。
快樂的事很多,例如上英語課,每次英語課后的評比,不是第二大組表現第一,就是男生表現第一,我是個男生,又是第二大組的一員,感覺很好,每到上英語課時就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場,于是朱老師帶我們去圖書室看書。圖書室的書多得讓人眼花繚亂,我挑了幾本我自己最喜歡的書認真的看了起來,因為看的非常入迷,我連別人說話都沒聽見,直到最后朱老師大聲說“同學們把書放回原處,出去排隊”,這時候才清醒過來,我這才把書放回原處,然后戀戀不舍的離開了這充滿快樂的圖書室。還有一次上語文課,老師讓我講第二課《我們去聽秋的聲音》第二小節最后一句話,因為我講的非常好,老師把我表揚了一番。這些事都使我非常快樂和高興。
但是不高興的事總會發生,例如,這個星期五,我就被老師罰了,原因是我讀了第五課后讀了忘了給家長簽名,被老師留在學校讀課文,最后等到老師簽了名之后,我才悶悶不樂得往家走,回到家里已經快六點了,那一天我又氣又累,很不快樂。
這就是過去的一周留給我的記憶。
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