六年級(jí)周記（通用15篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的六年級(jí)周記，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)周記1
六年級(jí)下學(xué)期，就像是一場(chǎng)長(zhǎng)途“馬拉松”的最后沖刺，同學(xué)們將面臨的不僅僅是學(xué)校的考試，還要面對(duì)小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng)。在這剛剛開學(xué)的短短一周里，我們調(diào)整了新的座位，這換座位的方式也與往年異乎尋常，有著天壤之別。而新的開始，也從此到來(lái)。
在開學(xué)第五天時(shí)，也就是周五，在換座位之前，大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節(jié)課白老師對(duì)這次換座位的看法與行動(dòng)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，哦，第四節(jié)課就像一支利箭，“嗖”的一聲，便“飛”到了我的面前。哦，寒假期間，我長(zhǎng)高了，會(huì)不會(huì)坐在第三、四排呢?千千萬(wàn)萬(wàn)種思緒在我的大腦里飛速地旋轉(zhuǎn)著……而腦子這種冥冥的'思緒瞬間，就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了。“同學(xué)們，對(duì)于這次換座位，我有一種新的想法，就是讓個(gè)頭不高的同學(xué)坐在第一大組，適中的同學(xué)坐在第二大組，最后，再把比較高的同學(xué)排在其他幾個(gè)大組，這樣，也就誰(shuí)也不擋誰(shuí)了。”根據(jù)白老師的安排，我終于如愿以償?shù)刈搅说谝唤M的后排，而同桌則變成了***。
六年級(jí)周記2
我很煩惱，自從我開始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書包，也不必說(shuō)那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái) 。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，四年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的五年級(jí)，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的'風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋瑥挠字傻匠墒熘g可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂(lè)，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。
成長(zhǎng)的感覺(jué)是酸甜苦辣的，快樂(lè)也是主要的！
六年級(jí)周記3
3月12日是植樹節(jié)，我還從未親手種過(guò)樹呢!這次植樹節(jié)，學(xué)校將組織我們?nèi)ソ瓕幏缴缴止珗@植樹，我們聽(tīng)到這個(gè)消息，都興奮地又蹦又跳。
終于盼到了星期一，許多積極的家長(zhǎng)也參與了這次活動(dòng)。下午一點(diǎn)，我們下樓準(zhǔn)備出發(fā)。我們顧不得四處尋找自己的家長(zhǎng)，只顧著眼巴巴地望著正在向我們駛來(lái)的大巴車，希望早點(diǎn)上車，早點(diǎn)出發(fā)到達(dá)目的地。
大家期盼的`森林公園終于到了，同學(xué)們和家長(zhǎng)一起踴躍地領(lǐng)取鏟子和水桶，都想用自己的力量種下一棵小樹。我和xx一組共同種一棵樹。非常幸運(yùn)的是，我們的樹苗旁有一個(gè)已經(jīng)挖好的大坑。我們把小樹苗扶正，輕輕地放進(jìn)坑里，小心翼翼地把旁邊的土填進(jìn)坑里。為了做標(biāo)記，我還用石頭把我親手栽下的小樹苗圍了一圈，再用水桶吃力地給它澆水，看著這棵我親手栽種的小樹苗，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，因?yàn)椤胺N下一棵小樹，也種下了一個(gè)希望，收獲了一片藍(lán)天”。
種完樹，大家在歡聲笑語(yǔ)中回到了學(xué)校。這次植樹節(jié)令我十分難忘。
六年級(jí)周記4
暑假里，我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營(yíng)。
早晨，我們大隊(duì)人馬，開著五輛車，來(lái)到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，仿佛是一群放飛的小鳥，打破了森林的寧?kù)o。大家有的在森間跑來(lái)跑去，覺(jué)的到處都非常好奇，有的拿出照相機(jī)，擺出各種各樣的姿勢(shì)，把它照下來(lái)，這樣我們?cè)谶@個(gè)森林里，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
下午，我們來(lái)到海邊，我一眼望去，藍(lán)藍(lán)的'天空，藍(lán)藍(lán)的大海，遠(yuǎn)處，還和天似乎連到了一起美麗極了，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極了，很快這樣的下午也慢慢的過(guò)去了。
雖然這次夏令營(yíng)很短暫，但它給我留下了深刻的印象，使我終生難忘。
六年級(jí)周記5
寒假不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去，在這個(gè)寒假相信大家一定都發(fā)生了很多有趣事吧。
在寒假里面我也發(fā)生了不少有趣的事，現(xiàn)在就分享給大家。
寒假是寒冷的，這時(shí)的人們?cè)缟献钕矚g在溫暖的被窩里面享受著溫暖的早晨。這天，一大早，我就被叫醒。媽媽要求我去買年貨，我們來(lái)到了商場(chǎng)，看著那玲瑯滿目的商品，我目瞪口呆，想到：“這要是全買回家，我的`吃多久啊！”這時(shí)，看著大家都瘋狂的搶購(gòu)著，我看到了有很多大人為了一件商品你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，感覺(jué)的非常的新鮮，原來(lái)大人有時(shí)也像小孩一樣啊！
還有一次，我們過(guò)年去小姨家，來(lái)到小姨家，弟弟開心的歡迎我們的到來(lái)，我一到小姨家，還沒(méi)坐下。就被弟弟拉出去玩了，我們來(lái)到了小姨家樓下的小區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看著那里有好多好多的小朋友在這里玩著，感覺(jué)這里好像成為了小朋友的秘密基地了。
我的寒假是不是很有趣，同學(xué)們你們的寒假是怎么樣的呢？趕緊說(shuō)出來(lái)跟大家一起分享吧！
六年級(jí)周記6
一個(gè)星期后，這個(gè)星期，我覺(jué)得蒼蠅都充實(shí)和快樂(lè)，因?yàn)橛泻芏嗍虑榘l(fā)生在校園內(nèi)，但也有一些事情，讓我很難忘。
令我最難忘的是星期六的跳繩活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)了的`跳繩老師來(lái)學(xué)校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個(gè)精彩的表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢(shì)和花式。一個(gè)下午過(guò)去了，我們終于學(xué)會(huì)了正姿式和車輪跳了！這讓我覺(jué)得特別自豪。
但有一件事讓我感到抱歉。我們班有兩個(gè)學(xué)生打架。周一下午，坐在我旁邊的同學(xué)何子軒和何振南不知道他們?yōu)槭裁闯臣堋：握衲羡`踏了子軒的筆。賀子軒氣壞了桌子。當(dāng)我看到它的時(shí)候，我跑過(guò)去阻止它，他們停止了戰(zhàn)斗。多刺激啊！我希望這種不快樂(lè)在我們班再也不會(huì)發(fā)生了。因?yàn)橐ㄔO(shè)好班級(jí)，需要全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和努力！
總言而之，這是充實(shí)而又難忘的一周！
六年級(jí)周記7
同學(xué)們就應(yīng)都會(huì)做菜，我卻不會(huì)，我羨慕我的媽媽，因?yàn)樗庆`巧的雙手能做出可口的'飯菜。
記得有一次，家里沒(méi)人，我腦子里閃過(guò)一個(gè)想法；就就是：給媽媽一個(gè)驚喜！我想，我做什么菜呢？算了做土豆絲吧！于就是，我先找來(lái)土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在慢慢切成一絲一絲的，最后把切好的土豆絲放在一小盆涼水中。我把鍋準(zhǔn)備好了，給里面放油，我不明白油熟了沒(méi)，就把土豆絲放進(jìn)去了，學(xué)著媽媽的樣貌，用筷子在里面攪，我切了一些西紅柿，放到鍋里，我放了一些鹽，我把火關(guān)了，把土豆絲放到盤子里，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“你就是不就是炒東西了？”我說(shuō)：”就是的，你怎樣明白了？”媽媽急急忙忙把煤氣關(guān)了，我自言自語(yǔ)：我太粗心了！我都媽媽說(shuō)：“媽媽，您嘗嘗？”……媽媽最后教會(huì)了我做菜。
六年級(jí)周記8
周六，我和哥哥還有弟弟一起去游泳，所以我?guī)狭宋业挠狙澓陀剧R，去哥哥家準(zhǔn)備出發(fā)游泳去。我們到游泳池就去換衣服，然后我就開始下水，但是水很冷，所以我先往身上潑了點(diǎn)水，一到水里我就覺(jué)得水有點(diǎn)變冷了，所以我就開始游。
游啊游啊，終于游到了對(duì)岸。可我頭撞了很多人，所以我就上來(lái)休息一下，可是一下去水還是冷的.，不過(guò)哪里有些小朋友像海象打著鼻響，揮臂劃水前進(jìn)，在水中翻滾，然后一下子沉入水底；有些小朋友游得真像青蛙，后腿一蹬，雙臂一伸，真是各式各樣，應(yīng)有盡有啊！大家都?xì)g快地游著，就像“水生動(dòng)物”一樣再水里鉆來(lái)鉆去。我按照規(guī)則里說(shuō)的，深深的吸了一口氣，潛入水底，游了一小段之后，偷偷的把眼睛浮在上面，然后看了一下發(fā)現(xiàn)哥哥在中間，所以我就游了過(guò)去，嚇了他一大跳，而哥哥卻被嚇得跌入池底。浮上來(lái)后，哥哥說(shuō)：什么怪物呀，這么厲害、嚇人啊！而我卻在旁邊大笑不止。
哥哥說(shuō)我們回家吧！我也累了。然后我們到更衣室換好衣服，高高興興的回家了游泳真是太好玩了，我跟哥哥說(shuō)明天還來(lái)游泳。
六年級(jí)周記9
今天，媽媽帶我和妹妹到嘉峪關(guān)看冰雕。
嘉峪關(guān)——是萬(wàn)里長(zhǎng)城的“最后一站"，又名雄關(guān)，遙遙望去那蜿蜒的長(zhǎng)城在崇山峻嶺間向遠(yuǎn)出延伸，讓我不禁想起古代勞動(dòng)人民的智慧和勞動(dòng)，不由的讓我崇然起敬。
冰雕在嘉峪關(guān)的雄關(guān)廣場(chǎng)上，心靈手巧的`冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術(shù)真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長(zhǎng)城，還有有趣的迷宮和滑梯。我們仿佛置生于一個(gè)晶瑩剔透的冰雪王國(guó)，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。
今年是豬年，有許多的老鼠，頑皮的小老鼠吹者嗩吶，打著小鼓，背著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小老鼠們打著燈，手持鞭炮，拿著對(duì)聯(lián)，向來(lái)來(lái)往往的游客們祝福！仿佛在說(shuō)著豬年大吉，吉祥如意......
六年級(jí)周記10
周日，我和媽媽剛吃完飯。
我說(shuō)媽媽：“我想下樓玩一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)：“好的，你先下去玩，我一會(huì)也就下去了。”我就先下樓去玩了。過(guò)了一會(huì)媽媽也下樓了對(duì)我說(shuō)：“剛才你阿姨打電話等咱們?nèi)ンw育館玩，你想去嗎？”我說(shuō)：“去呀！”媽媽和我就一起騎摩托到了體育館，到了門口就看到阿姨和哥哥在那里等我，阿姨說(shuō)：“讓孩子去滑冰場(chǎng)去滑冰吧，咱們坐這里說(shuō)會(huì)話。”
我和哥哥就換了滑冰鞋，然后我們就開始滑冰，我是頭一次學(xué)滑冰，開始有點(diǎn)害怕不敢滑，哥哥扶著我教我怎樣滑，開始讓我扶著場(chǎng)邊的欄桿慢慢試著滑，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我可以不讓哥哥扶我，自己慢慢滑，有時(shí)候也會(huì)跌倒，就自己爬起來(lái)繼續(xù)滑。然后慢慢的我可以到場(chǎng)子中間和小朋友手拉手一起滑，玩的`非常高興快樂(lè)。
這次滑冰是我最高興的一天，通過(guò)這件事我知道了，以后不管做什么事都要有耐心和恒心。
六年級(jí)周記11
這周周末的中午，我和爸爸要去小A奶奶家吃午餐，來(lái)到奶奶家，我們剛好吃完午餐，緊接著就停電了。
下午的.時(shí)候，天氣實(shí)在是太熱，雞都跑出來(lái)散熱了，狗也叫個(gè)不停，實(shí)在是太熱了，后來(lái)，我一直喊個(gè)不停，不停地吵著要回家，爸爸有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“我們小時(shí)候還沒(méi)有風(fēng)扇，如果熱就拿著扇子扇一扇，現(xiàn)在條件好了，有風(fēng)扇，有空調(diào)，你還說(shuō)熱。”
傍晚的時(shí)候，還是沒(méi)有來(lái)電，奶奶只好到火爐里煮飯燒菜，吃完飯后，我和爸爸來(lái)下象棋，大戰(zhàn)幾個(gè)回合后，我輸了，后來(lái)爺爺跟爸爸下了一回，這回兩個(gè)人大戰(zhàn)了很久，最后還是爸爸贏了，慢慢的，天色也不早了，天氣還是一樣的悶熱，最后我們還是從小A家回來(lái)了。
生活告訴我，我們的生活里不能沒(méi)有電，所以我們要節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境。
六年級(jí)周記12
曾經(jīng)和小伙伴玩耍的情景還歷歷在目。回首，留下的是一片歡聲笑語(yǔ)。
那時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
那時(shí)，我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼拼搏。
時(shí)間老人真是無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間五年都過(guò)去了。這個(gè)愉快的暑假也只剩下幾天了，回想起我們五年級(jí)的時(shí)候，老師就告訴我們，六年級(jí)是一定要好好努力，才能考上理想的中學(xué)。可當(dāng)時(shí)，我們根本沒(méi)有放在心上，仍然無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。老師的.話就隨著時(shí)間如水般的流逝，在我們的記憶中由清晰到模糊，由模糊到消失。
現(xiàn)在，我們才知道自己以前刻苦的學(xué)習(xí)，才明白父母的一片苦心，才清楚老師的嚴(yán)厲和批評(píng)，都是為了讓我們能在六年級(jí)邁著大步向前走。用不了多久，我們的教室又會(huì)越來(lái)越高，我們的作業(yè)又會(huì)越來(lái)越多。
如果時(shí)間能夠停下來(lái)，我愿一直做五年級(jí)的學(xué)生。如果時(shí)間能夠跨越，我愿不讓記憶里有六年級(jí)這三個(gè)字。可是，現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，并沒(méi)有那么多如果。
再見(jiàn)了，五年級(jí)。
六年級(jí)周記13
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽到龍?zhí)秿{游玩。一來(lái)到大門口，我的心已被蒼翠的大山深深地吸引了。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是一望無(wú)際的山川和泉水。微風(fēng)靜靜地吹，出來(lái)了醉心的清香，草香，帶走了旅途的勞累，讓人心曠神怡。
接下來(lái)，我去了里面的地質(zhì)博物館。博物館里展出了形狀色彩各異的石頭，我撫摸著大自然智慧的.結(jié)晶，體會(huì)著大自然的魅力，任憑石頭的紋樣在指尖滑過(guò)。那是多么美的一塊石頭啊！仿佛波浪一般上下起伏；仿佛云彩一般千變?nèi)f化；仿佛水晶一樣精美絕倫；仿佛綢緞一樣絲滑柔順。
然后，我們進(jìn)入大峽谷。泉水叮咚地彈著鋼琴曲，可愛(ài)的魚兒在水中嬉鬧玩耍，小草含蓄地低下頭，傾聽(tīng)著這自然之音。我坐在石頭上，靜靜地享受著這一切……這時(shí)，一滴水珠落在我的頭上，打斷了我的思緒。下雨了嗎？原來(lái)是峽谷周圍的石壁上的水珠。
大自然用它的鬼斧神工雕琢出千姿百態(tài)的奇山異石，實(shí)在令人折服！
最后，我們依依不舍地離開了龍?zhí)秿{。
龍?zhí)秿{的景色至今讓我戀戀不忘，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再去的。
六年級(jí)周記14
今天早上考了數(shù)學(xué)，我輕而易舉地得了100分，但我知道我還是要被批評(píng)了。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——林墁新，她考了雙百。爸爸媽媽收到學(xué)校老師發(fā)的短信，知道我不是最高的，總是會(huì)不太滿意。
果不其然，中午我回到家，高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次數(shù)學(xué)我考了一百分。”爸爸看起來(lái)毫不關(guān)心，舉著報(bào)紙淡淡地說(shuō)：“那語(yǔ)文呢?”“明知故問(wèn)。”我心情低落到極點(diǎn)，覺(jué)得考一百分并不是什么光榮的事情。
上學(xué)前我又對(duì)媽媽重復(fù)剛才和爸爸說(shuō)的.那句話：“媽媽!我這次數(shù)學(xué)考了100!”“哦，下次繼續(xù)努力!”媽媽面無(wú)表情地回答我。我氣得直跺腳，頭也不回地上學(xué)去了。
我在路上邊走邊想：墁新考100分，她的爸爸媽媽都會(huì)給她錢，而且還是一百一百的，而我考100分還要挨批評(píng)，沒(méi)考高分還要外加?jì)寢尣煌５膰Z叨和指責(zé)，我越想越生氣，越想越委屈，但誰(shuí)讓我比不過(guò)墁新呢。我對(duì)她真是又羨慕又嫉妒又恨啊，她的好成績(jī)就是我羨慕嫉妒恨的根源，所以我發(fā)誓我一定要努力并且超過(guò)她，等著吧。“加油!”我對(duì)自己說(shuō)。
六年級(jí)周記15
我們的語(yǔ)文老師朱老師，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，鵝蛋臉，高鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，櫻桃似的'小嘴，看起來(lái)十分美麗。
她時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲。
之所以說(shuō)她溫柔，那是因?yàn)槊慨?dāng)下課時(shí)她總是笑呵呵地與我們聊天，就好似我們是她的老朋友。
說(shuō)她嚴(yán)格，那是因?yàn)橛幸淮危以谝淮握Z(yǔ)文小測(cè)試的時(shí)候得了99分，當(dāng)時(shí)我正盼望著老師會(huì)表?yè)P(yáng)我一下，然而正當(dāng)我興沖沖地將試卷交上去時(shí)，卻得到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。她推了推眼鏡，厲聲說(shuō)道:“你知道你為什么會(huì)得到這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？″我沉思了一會(huì)兒，老師接下去說(shuō)：“你原本是可以考100分的，難的題目你都做對(duì)了，特別簡(jiǎn)單的，別人都做對(duì)的，你卻做錯(cuò)了，你看你多粗心！”原來(lái)老師對(duì)我有更高的要求，所以雖然我考了99，但還是會(huì)被批評(píng)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”正如人們所說(shuō)，老師就是辛勤的園丁，無(wú)私地培育著我們。桃李不言，下自成蹊，謝謝您，朱老師！
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