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      1. 周記初中初一

        時間:2023-12-27 08:35:47 周記 我要投稿
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        周記初中初一

          時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的周記初中初一,僅供參考,大家一起來看看吧。

        周記初中初一

        周記初中初一1

          初一像萬花筒,每個人的故事都是五彩繽紛的,我也不例外。那些讓我喜,讓我悲,給我啟發的故事,像幻燈片一樣,一張張的在我眼前浮現。

          故事發生在一中軍訓

          上完一天的課和訓練,我們迎著晚霞,拖著疲憊的身體又一次的進入了我們的教室,邊走我心里邊想:“不會還要學習吧!”到了教室,老師說,從今天開始晚上都看電影。全班歡呼。第一天看的電影叫《翡翠森林。狼與羊》里面的故事非常有意思,回到宿舍我們還久久不能忘記。第二天,等看完電影時,一些昏昏欲睡的同學把打著呼嚕睡覺的同學叫醒,然后便回了宿舍。三四五六天略。

          故事發生在廣文操場

          今天周五,第四節是體育,今天體育老師大發慈悲,讓我們踢足球,我們七個人對他們四個校隊的,踢了一會兒,我們都累的氣喘吁吁,可兩個守門員卻始終像狒狒一樣掛在球門上。突然班長來叫我們,說是檢查來了,馬上集合。我們只好去做操。盡管這樣,我們還是很快樂。

          故事發生在本班教室

          早上一早去我們教室,便會聽到一陣陣的笑聲。到了大約七點半,我們班的人來得差不多了,老師也快來了,便會找一個靠近們的.人來“放哨”,等“老板”一來,他就會有氣勢卻小聲的喊一聲,我們便以迅雷不及掩耳之勢坐好并捧起書來讀。老師走后,我們的笑聲依舊。

          生活的萬花筒依然瞬息萬變,記憶的幻燈片依然閃爍,我相信初中那些多姿多彩的故事還會繼續上演,而我們會把青春的旋律演奏得更加精彩!

        周記初中初一2

          開學了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!

          在心里大喊一聲“加油,向新的前進,你永遠是最棒的!”

          這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室,進入一個新的環境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的.管理風格。

          俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

          當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

          剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一周過去之后,我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

          我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!

        周記初中初一3

          今天天氣可真熱,太陽火辣辣的,熱的我汗水直流。

          在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進水里。

          有了以前的基礎,我已經能在水面上平穩的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的'陪伴,到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里,我一看玩笑開大了,便來一個“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠處游去。

          我游到媽媽身邊,正跟她談笑風生時,爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個180°大轉彎,好在我反應迅速,才避免喝上幾口水。

          天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面,呵,他們還沒發現。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時,不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

          但是今天真的是很快活,所以我就把今天的事情寫到周記里了。

        周記初中初一4

          上學的路上,我既難過又興奮。難過的是,暑假怎么這么過就過去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。

          我邊走邊想著,糊糊涂涂地進了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時,我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的教室已經換到對面那個教學樓了!毕氲竭@里,我急忙跑下樓,沖到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的,卻糊涂地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發現不是四年2班,而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經不是四年級了,而是晉級上五年級了!

          我走進了教室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個“標志性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了,F在還剩一個問題了:我的床位在哪里呢?( )我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的'寢室是在四室,于是很快就找到了。我最先發現我們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴大,終于,在離她們很遠的地方,發現了我的床位!我有一點失望,離她們這么遠,以后中午睡覺時還怎么聊天?

          今天雖然有一點氣憤,但見到了好朋友還是很開心的!

        周記初中初一5

          時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

          邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

          開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的`第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

          漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

          在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

        周記初中初一6

          小學的生活過去了,是啊!我不再是一名小學生了,我已經成為了初中生啦,要學會獨立,要學會綻放自我。

          如今,我已踏入湘郡銘志學校,帶著一絲的憂郁告別離別的舊友,來到新學校,見學長學姐們一個個彬彬有禮,向個個陌生的家長大膽的`打招呼。此情此景,憂郁消散,感受到新學校彰顯出他們的精英氣質,而這樣的習慣更成為常見的一道風景線,我只能感動,又帶著一絲驚喜,心里興奮的想:我就要進入這樣一所學校了嗎?我能順利的融入這個集體嗎?就在我思考問題時,一群同學圍在我的身邊,給予我溫暖,給予我歸宿,給予我親情,整個學校仿佛一個大家庭,親切的一切,讓我融入了 其中。

          太陽還沒起床,一個個同窗就帶著興奮的心情,走在了操場上,在軍官的帶領下,大家似乎熱情如火,緩緩奔跑在跑道上,刷刷的聲音,我們在班旗的帶領下,拉開了軍訓的帷幕。

          “立正!”只聽一聲喝令沖破天際,軍訓開始了,軍官要求兩肩放松向后伸展,腳呈60°打開,身體向前傾,兩手緊貼褲腳線,照著這樣我們開始練習,老師和教官一起指導學生,而不是坐在一邊玩耍,多么親切的老師啊!教官幫我糾正了錯誤,我又看看其他同學,隊伍里的人一動不動,老師說,“要把自己當成軍人一樣”。我的腿麻了,可一樣看過去,沒有一個人休息,看著大家夾緊的后背,每個人都努力的站著,汗從衣服里滲透出來,為淺藍色的校服畫下一片辛勤的印記。我也不能放松,“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”。我要堅持下來!太陽向西走去,今天的軍訓算是結束了。

          明天會更幸苦嗎?我期待著,想象著,進入夢鄉。

        周記初中初一7

          似水流年,我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;我告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了鎮一中,走進了初一生活。初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活,在這里的三年里,我會成長,進步,我里,會有我的一片天地,我會交到的朋友,認識不同的人,學到不同的新知識。上初一了,再感覺便使緊張。在中學,是優秀的中學,學習的'競爭激烈,從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,絲毫放松,要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。

          初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等。

          開學天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。天,永遠是美好的。它意味著又長大了,該向新的奮斗了?吹酵瑢W和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l,學習的興趣不知怎的,突然得起來。

          這天,在學校里看任何不文明的,大家都循規蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

        周記初中初一8

          安靜。許多人都這么說我。

          我,真的是那么安靜嗎?

          此刻,我又抬頭望著墨色的天空。滴滴答答的小雨,總是讓人有那么一丁點的討厭。它本可以無聲無息地,悄然地融入夜色中,卻畫蛇添足般敲擊出惱人的滴答聲,讓人們知道,哦,小雨來了。這般張揚,令我無法完全地喜愛它。相比之下,我更喜愛陰天。那片陰陰的,卻不低沉的天空。沒有熾熱的炎陽,沒有惱人的雨滴,梗沒有可怖的電閃雷鳴,這樣的陰天,讓我感到舒適,愜意。只有在這樣的天氣里,我才能得到全身心的放松。我喜歡在陰天里,看看書,聽聽音樂。我偏愛優美的散文和詩,看過后,我的心情一直是舒暢的。我不太欣賞哪些大氣豪爽的.文章,我覺得我的心還沒有做足準備,去感受這些文章的震撼。因為我喜歡陰天,喜愛優美的散文和詩,順理成章地喜歡上了陳綺貞的音樂。她的歌并不全都是幽幽怨怨的,那安靜,質樸,干凈的聲音,如在陰天響起,那便是一種享受。

          生活中,我不能時常沉浸在個人世界里。那一次次的排名,都壓在我的頭頂,迫使我奮進。我把更多的時間留給教科書,習題,作業……這使我說話的時間大大減少——至少在寫這篇文章時,我的嘴唇沒有張開過。我學會把說話時間留給寫作,可幸的是,我還沒有“欲辯已忘言”。

          每個人的外貌都是一樣的,只是某些地方有著細微的不同。我多想向流星許愿,氣球讓我多長一只眼睛或一張嘴巴,能使我在外貌上與眾不同。但我喜愛的陰天是看不見星星的,我只能自己努力充實自我——至少能在思想上與眾不同。

        周記初中初一9

          夏天,是一個色彩斑斕的季節。

          橙色

          每個夏天的到來,都意味著暑假的臨近。這是我一年中最快樂的日子。我會和朋友相約去玩耍,在游戲的過程中得到許多難以言

          喻的快樂;或是和爸媽一起去郊外,領略大自然的美景,讓自己好好地感受一下大自然的奇妙與瑰麗;但對我來說,呆在家里看看書更是不錯的選擇:一個夏天,我看過了《意林》,讓我明白了許多人生哲理,又讀了《小時代》,和郭敬明一起感受青春的明媚……

          藍色

          我總是喜歡在初夏的早晨,獨自一人在林蔭小路上散步。涼風習習,輕快地掠過耳際,吹散了我鬢角的頭發。鳥兒在樹上嘰嘰喳

          喳,叫個不停,像是在為這寧靜的早晨譜寫一曲和諧的樂章。風吹動樹葉發出“沙沙”的響聲,讓早晨顯得越發的安謐。這種寧靜的感覺,正是我想要的藍色的夏天。

          灰色

          每年暑假的.結束,就意味著又一個夏天的逝去。每當這時,我都會感到一種深深的憂傷。這種憂傷,不是源于開學后隨之而來的

          忙碌生活,也不是因為開學后將會有的巨大壓力,而是因為我感到自己又長大了一歲,又必須要成熟一些,那種在媽媽懷里撒嬌、和媽媽低聲竊竊私語說悄悄話的日子會越來越少,小時候純真的快樂將會一去不復返。每想到這些,我就會有一種巨大的恐懼與空虛感,久久彌漫在心頭,成為我的夏天一個不太明朗的灰色結尾。我相信,這所有的感覺都是長大的過程中必須要經歷的。無論是快樂,是寧靜,是憂傷,都為我的每一個夏天畫上了一筆絢爛的色彩。這些夏天的色彩,成為我成長過程中不可多得的寶貴經歷。

          彩色夏天,教會我成長,彩色夏天,教會我愛……

        周記初中初一10

          春回大地,萬物復蘇,大山又重新披上了綠衣裳,茂密的小草綻開了一朵朵紫色的花朵,從遠處望去,成片成片的,像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機勃勃。在這美好的春光里,我和家人們去鏡湖濕地公園游玩。

          我們乘車來到了濕地公園,展現在眼前的是一片山清水秀,春意盎然的景色。在我的提議下,大家開始爬起了公園的那座小山————梅山。

          我沿著山間石徑往上爬,邊摸摸這棵樹,拔拔那顆草,嘴里還不時地哼著動聽的小曲。忽然,只聽阿姨大聲叫我:“彬彬,有竹筍!”我一聽,趕快跑過去,只見一顆拳頭般大小粗的,40厘米長,外面穿著一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍,被阿姨拿在手上。于是,我跑進了竹林。

          竹林里的顆顆竹子,有的高大挺拔,直沖云霄;有的彎著腰,像是在為遠道而來的游人鞠躬。突然,我眼前一亮,發現了一顆筍娃娃,尖尖的腦袋探出來了。我大聲嚷道:“找到了,找到了!

          我隨手撿起一根木棍,使勁地用木棍刨開竹筍旁邊的泥土。過了一會兒,竹筍埋在泥土里的身子露了出來。于是,我抱緊它,使出吃奶的勁兒,拼命地把毛筍往上拔,可是,毛筍太粗了,我怎么也拔不起來,只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹,毛筍便“倒下”了,我撿起毛筍,像寶貝似的'抱在懷里。

          后上山的爸爸看見了我手中的吧“寶貝”,語重心長地說:“公園里的筍是不能挖的,筍芽兒要長成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴,成為一道美麗的風景線!蔽衣牶,低下了頭,心里好沉重!

        周記初中初一11

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

          開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

          上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

          上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的.中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

          上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

        周記初中初一12

          時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

          邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的`氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班?粗粋個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

          開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

          漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

          在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

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