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      1. 小學(xué)生周記

        時(shí)間:2023-11-04 07:21:40 周記 我要投稿

        小學(xué)生周記(精品4篇)

          時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生周記(精品4篇)

        小學(xué)生周記 篇1

          校園里有幾棵梔子花樹,就在我們每天要去的學(xué)校食堂的路邊,現(xiàn)在也正是梔子花盛開的季節(jié)。我慶幸自己每天都可以看見美麗的梔子花,聞見梔子花的香氣了。

          今天中午,我又一次經(jīng)過那條路,那幾棵梔子花樹有的開花了,一朵朵白色的小花,它們是那么的純潔,那么的美麗,在我的眼里,它們就是一種潔白高貴的象征。有些還沒開,但都已經(jīng)像一個(gè)個(gè)快要爆炸的炮彈,正在凝聚力量,等待時(shí)機(jī),一舉爆發(fā)。

          晚上,吃晚飯的時(shí)候,又經(jīng)過那條路,可是,發(fā)現(xiàn)中午我看見的.一些開了的花不見了。為什么?

          我滿臉疑惑地去了食堂,吃完飯就向教室走去,心中還想著那幾支梔子花誰摘了,這么沒素質(zhì)?墒,當(dāng)我來到教室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的課桌里都有梔子花,全都用小水瓶裝著水養(yǎng)著。

          這時(shí),我豁然明白,那樹上的梔子花是他們摘下來的。我很生氣,不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做,讓一個(gè)個(gè)好好的美麗生命就這樣死掉,讓它長在樹上供我們欣賞不是很好嗎?怎么說這花也是一個(gè)生命啊,也是人類的朋友啊,也是大自然的一分子啊!

          又一天早晨,我去吃早餐,發(fā)現(xiàn)樹上的花越來越多,好像是在和人們作斗爭,表現(xiàn)自己高貴的品質(zhì)?墒,等我吃完早餐回來時(shí),樹上許多美麗潔白的梔子花又沒有了,只剩下一些還沒有開放的花苞。原來,不只是我們班有人摘花,別的班也一樣摘,我更生氣了。

          原本我想向班主任反映一下,怎么說我也是班長啊?墒,當(dāng)我了解他們的想法后,我就沒有那個(gè)想法了。他們認(rèn)為愛好就是天天看見它,天天可以聞見它們的香氣,就是愛花。既然大家都是愛花之人,只不過大家的方式不一樣,所以我就沒有向班主任反映。

          但是,我想來想去,還是覺得,讓花在樹上好好地生長著,讓每一個(gè)路過的人都可以感受到它的芳香,讓每一個(gè)路過的人都可以欣賞到它的美,這才是愛花的表現(xiàn),這也是花所想要的。

          果然,晚上學(xué)校的廣播講話里就說了這個(gè)問題,要同學(xué)們不要亂摘花,要愛護(hù)花,花只有開在樹上才是最美的。

          明天,我一定監(jiān)督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花。

        小學(xué)生周記 篇2

          八月到了,我喜愛的桂花無聲的開放了。

          站在幽靜的小道上,落葉鋪滿一地,裝飾著我的心情。鳥的叫聲,花的清香,相互交織,使我以舒暢的心感受大自然的美。我喜歡在煩惱或憂愁時(shí),聞一聞桂花的味道,讓我感到心曠神怡。

          八月,一個(gè)美麗的時(shí)刻。既是我生日的月份,也是桂花開放的時(shí)間。我愛桂花,也喜歡在雨中觀賞它,可卻偏偏討厭被雨淋濕后香味大減的桂花。但在我生日的時(shí)候總會(huì)下一場雨,那份快樂里莫名的藏著一絲絲美麗的憂傷。我的桂花情緣綻放在八月,伴著桂花的方向綻放在我的'心頭?偸峭涣死霞业哪强霉鸹,記憶在我難忘的童年里。味道是一種感受,也是一種心情,大鬧玩耍時(shí)我要想起桂花味;傷心哭泣時(shí)我也愛記起這個(gè)味道。

          把喜愛桂花的這份心情藏在我心愛的日記本里,算是我獨(dú)自收藏的一筆財(cái)富吧!

        小學(xué)生周記 篇3

          明天早晨我戰(zhàn)爸爸來華銀園泅水!

          咱們?nèi)サ角鏊,人?shí)多啊,爸爸先游,他要我休息一會(huì)兒?粗职钟危一馃济南禄鹆,我剛開端正在泳池邊游,爸爸游過去,要我游到中心。我有面怕,沒有敢游,爸爸道“您游過去,我正在您身旁”,聽著爸爸那么道,我的`膽量變年夜了,漸漸天我分開泳池邊,晨中心游來,我不斷天劃,覺得好乏的,我如今分開泳池好近了,腳足有面費(fèi)勁,泅水的行動(dòng)有面治,那時(shí)爸爸坐馬去到我身旁,我趕快捉住爸爸,年夜心的喘息,好乏呀。爸爸鼓舞我,道“明天表示沒有錯(cuò)”,我內(nèi)心好快樂。

          明天游得好高興,我下次借要去。

        小學(xué)生周記 篇4

          我已經(jīng)9歲了,還不會(huì)煎雞蛋,我哥哥5歲的時(shí)候就會(huì)煎雞蛋,我讓哥哥教我一次,我哥哥說:“還記得上一次嗎?你煎的雞蛋黑乎乎的,味道又苦又澀,我可不想教你呢!

          哥哥不教我,我就去找媽媽,媽媽說:“那你看我煎一個(gè)雞蛋吧!”我仔細(xì)觀察,從頭到尾都在心里打草稿,然后點(diǎn)燃煤氣,把油倒進(jìn)鍋里,等待油煙升起,在把雞蛋磕開,放進(jìn)去。雞蛋吱吱叫著,透明的蛋清,突然變成了乳白色,像被吹起來的泡泡一樣鼓了起來,環(huán)繞在黃玉般的

          蛋黃周圍,好似一圈美麗的花邊。然后將雞蛋來回兩邊煎一下,一道黃澄澄,香噴噴的.煎雞蛋就做好了。

          一天早上,爸爸媽媽還在睡覺,我就一個(gè)人起來了,像媽媽那樣煎了三個(gè)雞蛋,做好了以后,再倒上三杯牛奶,擺在餐桌中間,一頓營養(yǎng)美味新鮮的早餐就出爐了。爸爸媽媽一起床,看到我精心制作的早餐后,笑得眉開眼笑,美美地吃了我做的早餐,爸爸媽媽說:“棒極了!”我聽后,心里油然而生出一股莫大的自豪感,哦,我終于長大了,可以幫媽媽做事啦!

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