小學生周記【共5篇】
時光匆匆,一個星期已經結束了,這一周內讓你有什么啟發呢?讓我們一起來學習寫周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編收集整理的小學生周記5篇,歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
3月5日星期二晴
一節難忘的品德課
今天,我們班舉行了一節難忘的品德課。
“丁零零!丁零零!”清脆的上課鈴聲唱起了歌。老師面帶微笑,緩緩走向講臺。她望了望黑板上沒帶材料的同學的'名單,沉思了一會兒,說:“既然是品德課,那就來聊聊這樣讓大家不忘記明天上課所需要的材料吧!焙俸伲@有何難?我信心滿滿地舉起了手。老師高興地叫了姜溢佳,她站起來從容不迫地說:“可以寫一個備忘錄,把所需的材料寫在上面!边@時,周燁連忙接上了話茬而,滔滔不絕地說:“對呀,對呀,除了這些,還能有個專門放學習資料的地方,一邊拿取!狈綉c玲也參與了其中,她信心十足地說:“我是抄了張課程表,晚上做好作業,對著課程表,把明天所需的材料放進書包,早上要復查過!蓖郏椒铰撓底约旱纳顚嶋H給我們介紹了這么個好辦法,還買了“雙保險”,高!頓時,雷鳴般的掌聲頓時響起,為她的機智而響起,為她的聰明而響起,為她的創意而響起。掌聲中含著羨慕,含著敬佩……
“那要是早上的時間不夠來檢查材料是否帶齊,怎么辦?”人群中發出了疑問。徐翔昊一馬當先地說:“可以用鬧鐘呀!”嘿嘿,問題迎刃而解了。
“我發現同學們上課老是愛說話,這可怎么辦呢?”老師又一次發出了質疑。“我覺得同學們要學會自律,學會自我約束!比f明卉不緊不慢地說!巴瑢W們也可以相互監督呀!”何軒補充說。這下,佳佳可有意見了:“那要是同桌倆同流合污呢?”“那就進行周邊檢舉。”我驕傲地說。討論漸漸推向高潮。“還有辦法嗎?”老師一連追問。對呀,我可以像方方一樣采取現身說法,于是我從容不迫地說:“以前,我很愛說話,然后,我就在桌子上貼了一個便利貼,在上面寫上勵志語。每當我想說話的時候,就看看勵志語,告誡自己不要說話。”話音剛落,班上立刻掌聲一片,我別提有多高興了!
快樂的時光總是過得飛快,不一會兒就下課了,大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀!”
小學生周記 篇2
新學期開始了!靶聦W期新氣象,”這句話說的還真沒錯,剛開學,一股“新學期之風”就卷入了我們班。從五年級升到了六年級,學業更加繁忙;我也有了莫名的熱情;更有了學習的認真勁。最重要的是,我們換了班主任——高老師。
雖然一股悲傷的秋風送走了郝老師,但上帝關閉了一扇窗戶,也會敞開另一扇窗戶,一股秋雨又送來了可親可敬的高老師。真的是“風雨過后的彩虹!”
從這幾天的相處,我喜歡上了高老師。在語文課上,高老師是那么引人注目:她美妙的聲音,讓我們不知不覺中進入了課文的想象中,體會到了作者表達的情感,如癡如醉;她蒼勁有力的字,使我們很快進入了聯想,了解了每一個生字。我為高老師豎起了大拇指:老師,您好棒!
9月十日就到了教師節,我一直在想:送什么禮物給老師呢?想了很長時間,我才明白:老師需要的不是鮮花,不是禮物。而是——而是一顆誠摯的`心,一顆積極向上,努力進取的心。
老師,請您相信,我會做到的!我一定會更加努力,更加認真的學好知識。為自己而奮斗,為未來而拼搏。我一定會讓您開心,讓您高興、歡樂!
新的學期,新的學習任務,新的老師。我的老師,我不會辜負您的希望,我一定會努力學習!用最好的成績報答您!
小學生周記 篇3
暑假一周又過去了,時間總在不經意間溜走。在寫完作業后,聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節目,有的貪污官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優,卻也因為經不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的.誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,j然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?”
所以,在錯誤發生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
小學生周記 篇4
周末上完畫畫課,我想讓爸爸媽媽帶我去長隆歡樂世界玩,可是媽媽說我沒有完成作業,不出去玩了。
這是早就規定好的,周五周六如果完成作業,周日就可以出去玩,可是我太貪玩,周六晚上媽媽提醒我我也沒在意,玩了整整一個晚上,完全忘記了作業的事情。
但我還是想玩,不開心,覺得好委屈,上周就沒有出去玩,這周又不出去。他們總是讓我聽他們的,一點都不公平。我都好好練琴了,也不給我獎勵。
我哭了很久,和媽媽鬧了半天,一切都沒有用,爸爸媽媽都不理我。
最后媽媽說,哭是沒有用的`,趕緊下來寫作業,寫完作業雖然沒時間去長隆了,但還是可以和鄰居小朋友玩的。
我想了想,媽媽說的有道理,于是一個下午做作業、做風車、畫畫,過得也蠻充實的,晚上還和小朋友玩了。
看來只有下周把作業做完再去長隆了。
小學生周記 篇5
開學了,我已成為一名中學生,在忻州市第六中學開始了我的寄宿生活。
我被分到了143班,同學很不少,但差不多是本地的.。我感到很新奇,又很陌生,這是兩位老師走了進來,是男的,教室內的學生們悄悄議論了一陣。
這位語文老師自我介紹后,便開始講課。這位老師口才真好,同學們很愛聽,他告誡我們初中學習負擔重,要努力。又鼓勵我們要加把勁,不要辜負父母的期望,還教我們要吸取好的,排斥壞的。言辭中流露對我們的希望,之后,他又選出了班長、學習委員、勞動委員……一個班級已初步形成了。
我敬佩這位語文老師,希望在我語文一向不太理想的情況下,這位老師會幫我走出困境,使我重見光明。
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