小學生周記

實用的小學生周記匯總[3篇]

　　時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的小學生周記3篇，希望對大家有所幫助。

小學生周記 篇1

　　小學前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業本上六年級一班五個大字，我知道，我，六年級了，我長大了。

　　六年級，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了！要成為那些小弟弟小妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂.....望著畢業了的大哥哥和大姐姐分離時的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像六年級畢業的日子離別還會有很多，我們也離得不遠了！曾經，天天幻想快點長大的安寶貝，快點成為六年級的大哥哥。等這一刻到了，卻又不想再長大。面臨升學初考，與好友分別……種種困難等待著我們。但是，現實是必須要被接受的.。

　　暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開學的數學摸底考，要好好準備，發揮出真實水平。開學的摸底考，是名副其實的一場戰爭，同學們，既是好朋友，又是對手，互不相讓，爭搶著取得好成績。俗話說，長江后浪推前浪。我們一定會超過以前的哥哥姐姐，好好學習，天天向上！誰不知道六年級不好過。誰不知道，六年級是畢業班了。誰不知道，六年級就要舍下太多玩耍的時間。

　　六年級，我們要像去大草原騎著一匹狂奔的野馬一樣奔跑！翻開作業本，用一個又一個的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對六年級，面對可愛的同學們……向過去的五年級道一聲別了，我自信地面對著六年級，說一聲：“六年級，我，來了！

小學生周記 篇2

　　奇怪，奇怪，真奇怪——章魚的觸手抓住獵物后，獵物為什么怎么掙扎也掙脫不了章魚觸手的束縛呢？

　　我請教了老師、爸爸、媽媽，他們都丈二和尚——摸不著頭腦，我只好去請教網絡這個無所不知的“老師”。

　　“老師”說：“章魚的觸手上有許多大大小小的吸盤，它觸手上的吸盤就相當于生活中的強力膠，能把獵物緊緊地粘在章魚的.觸手上，讓它們掙脫不了，就成為了章魚的美味食物了�！薄袄蠋煛庇终f：“以前的科學家們通過研究章魚觸手上的吸盤，研制出了一種新的發明——吸盤手套、吸盤靴。這種吸盤手套、吸盤靴上的吸盤都是仿照了章魚觸手上的吸盤造出來的。這些裝備在20xx年研制出來，用于做建筑、清潔垃圾等各種大量面積的活。”當然，其實用于偷東西的方面也是可以的，因為如果別人住在很高的地方，只能用這些裝備爬上去偷。但是，我絕不會偷東西的，因為我是個善良的人。

　　大自然中有許許多多的奧秘，只要我們用心去觀察，總會發現這些奧秘。

小學生周記 篇3

　　之前說過，梅嶺山怪環境優美，遠離喧囂。但是，我們萬萬沒有想到，今晚會發生這樣的事情。

　　一個很平常的夜晚，我們吃完晚飯，準備回房間休息、寫寫生日記。我先回到了房間寫日記，別的同學在外面散步。我打開本子，拿起筆，正要寫的時候，突然，只聽“咚……啪！”的一聲，房間頓時黑了下來，山莊停電！天啊，迅速收拾了一些要帶的東西，拔出房卡，飛速來到外面。大家在外面都驚呆了，我利用我良好的'視力，找到了我的同伴們�！霸趺崔k��？”望著漆黑的一棟棟樓，我們都害怕的說著。服務員很快帶來了消息：由于房間不插房卡也可以開空調，很多人離開房間都沒關空調，造成發電機超負荷，導致停電，工作人員正在搶修中……過了一會兒，人們點起火，搞起了篝火晚會，大家又唱又跳，忘記了煩惱。突然，燈亮了，我們意識到，可以回去了。服務員又說：“只有靠近總臺的房間有電。”我好高興，我住的房間就在總臺旁邊，可以回去了。

　　我回到了房間，沖了個熱水澡，好舒服啊，看了會兒電視，就睡覺了。心里想著：以后再也不來這里了，給我錢我都不來了。

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