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      1. 四年級周記

        時間:2023-07-23 12:19:44 周記 我要投稿
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        (集合)四年級周記5篇

          轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的四年級周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (集合)四年級周記5篇

        四年級周記 篇1

          當(dāng)我裝作生氣的樣子走過來時,一個活潑可愛的女孩奔跑過來,腦后的辮子一甩一甩的,黑白點點的裙子一晃一晃的,用甜甜的話語說:“姐姐,你生氣了嗎?”我不高興的說:“都該吃飯了還不回家,玩瘋了吧!”妹妹并沒有害怕,而是撒嬌地跟我說:“姐姐,你說我玩瘋了?可我并沒有像故事里的那些瘋子一樣嗷嗷叫呀,我的頭發(fā)沒有亂,我還能說話呀!嘻嘻!”妹妹那天真的話把我都逗笑了!

          記得在一個風(fēng)和日麗的上午,我和妹妹去山上玩耍,我們比看誰先到山頂上。幾分鐘過去了,我只離山頂差幾步了,可妹妹離山頂還差一大半,我就想先歇歇。我剛要”席地而坐”忽然看到眼前有只五彩斑斕的.大蝴蝶,那蝴蝶忽而高忽而低,煞是好看!我一把扣住它,卻感到一股火辣辣的疼痛,伸手一看,竟然滿手都是刺!抬起頭來,蝴蝶早已飛向遠(yuǎn)方……我大哭起來。妹妹聞聲趕到,一邊拿出手帕給我擦眼淚,一邊耐心的拔我手中的刺。我感激地看著妹妹:“妹妹,謝謝你!”妹妹笑起來:“姐姐,你不用謝我,這是我應(yīng)該做到的,姐姐你還疼嗎?”我突然鼻子有些酸,淚流了下來……

        四年級周記 篇2

          ×月×日星期×天氣×

          今天是9月10日教師節(jié),我們都為這個不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。

          “王藍(lán)翔,過來一下!“老師笑著說。我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熋媲,老師帶著信任地目光看著我,說:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的臺詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動,因為我從一年級到三年級都沒有當(dāng)過主持人,雖然激動,還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會完成這個光榮而艱巨的任務(wù)!

          上完一節(jié)課后,老師說:“這次的主持由孫藝、王藍(lán)翔為大家主持!痹撐疑吓_講話了,我原以為我會很緊張,可是我卻很冷靜,說完,我感到很高興,因為我戰(zhàn)勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會也對照了臺詞上的一句話:我班的同學(xué)是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的.,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對老師您說:“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養(yǎng)出來的!”

        四年級周記 篇3

          周六晚上,我和同學(xué)們相約來到了英旗英語中心進行萬圣節(jié)*。英旗教室布置的好恐怖啊,有女巫,有掛起來的僵尸,教室窟窿頭汽球,在屋頂還有一只超大黑蜘蛛,燈光也調(diào)成了灰、紅、黑色等,陰森森的,節(jié)日氣氛很濃厚!

          七點整,我到了門口準(zhǔn)備入場了,好多人啊。我和董澄靜、趙宣毅、廖美優(yōu)、王西芮、萬雪瑩、鄭怡等十多個同學(xué)到匯在一起準(zhǔn)備進去------我們都做了不同的節(jié)目裝扮:董澄靜穿著一身紫色的裙子,背著一個翅膀,頭上戴著一頂假發(fā),和一個發(fā)卡,是公主的裝扮,廖美優(yōu)穿的`是鎧士的盔甲配劍裝扮,王西芮是南瓜衣配南瓜帽子的南瓜小人兒裝扮,我,趙宣毅等幾個同學(xué)是面具,配各色披風(fēng)加尖帽子裝扮,強競元是大眼珠配發(fā)光牛角裝扮……大家裝扮都不一樣好好玩啊,我們都快分不清對方了,都被對方裝扮嚇一跳。

          我和廖美優(yōu)先到了第一個房間玩了吸乒乓球、夾彈珠和畫鬼臉游戲,我在15秒內(nèi)夾了兩個彈珠,得到了小禮品。然后在第二個房間了玩了搶凳子游戲,我也得到獎品。在第三個房間里我學(xué)跳了“小強舞”,左左右右,前前后后好有意思呀。

          時間過的很快,到九點多了,游戲結(jié)束了。最后我和我的小同學(xué)們一起合了影,大家都很興奮,這個周末過的真開心!

        四年級周記 篇4

          今天是星期六,陽光明媚,爸爸給我買了一支新活動鉛筆,這支活動鉛筆是藍(lán)色的,上面有一只非?蓯鄣男」吩谕嫫で。真是漂亮極了,讓我愛不釋手。

          我把它拿在手里,左看看,右看看,忽然我腦子里出現(xiàn)了一個問號,咦?活動鉛筆是怎樣出鉛的?我想了想,可怎么也想不明白,所以決定拆開研究研究。說干就干,我馬上熟練地把筆頭拆下來,發(fā)現(xiàn) 里面有三根筆管,最里面是塑料的,細(xì)的像面條一樣,是放鉛芯的。中間那一層是金屬的,我覺得是用來固定筆芯的。最外面那根筆管最粗最大,像威風(fēng)凜凜的大哥哥在保護著小弟弟——筆芯?苫顒 鉛筆為什么會出鉛呢?我還是不太明白。媽媽告訴我,筆管里有根彈簧,只要按住就會出鉛。我輕輕按住最外面的筆管,在彈簧的推動下,最里面的'筆管就開了一條小小的縫,如同開了一扇窗戶,鉛芯 就像可愛的小娃娃一樣探出頭來。

          原來一支小小的活動鉛筆里面有那么多奧秘呀!同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

        四年級周記 篇5

          在一個春光明媚的早晨,我來到森林公園,和太原晚報小記者們一起參加植樹活動。植樹活動開始了,我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。

          我們首先挖坑,我拿著鐵鍬,開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易,但鐵鍬就是不聽話,無論我怎么用力,它就是不往土里鉆。這時一位叔叔告訴我,使用鐵鍬,得手腳同時用力,手掌使勁往下壓,腳向下用力,我使出渾身力氣,終于有了戰(zhàn)果。

          種樹的坑終于挖好了,下一步我們便開始栽樹。我們幾個人小心翼翼地將樹苗抬起,輕輕地放入坑中,由兩個人扶著樹苗,另外兩個人往坑里慢慢填土,當(dāng)樹苗不再左右移動時,我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后,我們整理了一下土壤,這樣一棵xx苗就種好了。

          為了讓我們更加親近樹木,老師帶領(lǐng)我們參觀了森林公園的植物園林,這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的.龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態(tài)各異的樹木。

          我們感受到了大自然的神奇,同時也認(rèn)識到我們要從小愛護樹木,與樹為伴,保護地球優(yōu)美的環(huán)境。

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