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      1. 六年級(jí)周記

        時(shí)間:2023-07-10 08:40:11 周記 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)周記集合七篇

          時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一定有不少的收獲,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。你所見過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的六年級(jí)周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于六年級(jí)周記集合七篇

        六年級(jí)周記 篇1

          今天,我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹的鳥》這篇課文。文章說(shuō)的是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠,每年都有一種鳥,成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái),它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑,又用嘴銜來(lái)帶綠葉的樹枝,種植在小坑中,使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹木,沙漠中間有了一塊塊綠洲,雖然這些鳥的生命只有三年,但給沙漠里帶來(lái)了綠色和生機(jī)。

          多么可愛的小鳥!我好喜歡你們,喜歡你們能植樹,能保護(hù)環(huán)境。樹多了能擋風(fēng)、治沙,能遮蔭涼……但是,現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛護(hù)花草樹木,不但不植樹,還把別人種的'樹破壞掉,亂砍伐樹木,污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們!以后我也要想你們學(xué)習(xí),多種樹木?赡銈兊膲勖挥腥,我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀,這樣就能使人類的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料,才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧,叫“植樹鳥”怎么樣?

          小朋友們,你們讀完我的文章,是不是也要馬上行動(dòng)起來(lái),多植樹呀?讓我們一起來(lái)保護(hù)共同的環(huán)境吧!

        六年級(jí)周記 篇2

          我喜歡靜!雖然孤獨(dú),甚至空空如也,只有自己的身影在晃動(dòng),但很好! 靜!靜靜的草坪,躺在上面享受著微風(fēng)的洗禮,眼前的藍(lán)空夾雜著幾朵白云,時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只鳥;有時(shí),藍(lán)空中有刺眼的太陽(yáng),閉上眼,溫暖們陽(yáng)光灑在我們身上;有的,是日出、日落,陽(yáng)光并不刺眼,紅光彌漫在我們身邊。

          但總會(huì)有人打破這種寧?kù)o,此時(shí),有人叫你一聲,剛才的美好畫面,就此破碎! 靜!靜靜的天臺(tái)(陽(yáng)臺(tái)),在天臺(tái)(陽(yáng)臺(tái))上,幾盆花,散發(fā)出泌人心脾的芳香。靜靜的一人站在那,芳香僅鼻而來(lái)。微風(fēng)打在臉上,涼涼的!柔柔的!是那么的和諧!但總會(huì)有人走過(guò),總會(huì)有人說(shuō)話,總會(huì)打破這種寧?kù)o! 靜!靜靜的臥室,躺在床上,閉上雙眼,只覺得周圍很靜!很諧調(diào)!但臥室里總有電話,它總會(huì)響,這一切也會(huì)破碎! 靜!靜靜的睡覺!不做夢(mèng)!這一切很靜,比所有的時(shí)候還靜!但耳旁有鬧鈴,它不是啞鈴,它會(huì)響,它會(huì)把我們從靜中拉出,那個(gè)時(shí)侯,則也是一切破碎的`時(shí)侯! 有聲有靜!世界就是這樣,不會(huì)永遠(yuǎn)的寧?kù)o!沒有、不會(huì)有人找到永遠(yuǎn)寧?kù)o的地方! 無(wú)聲的時(shí)代,也不是很好!不說(shuō)話、不打呵欠、不打噴嚏、不咳嗽!這樣才不會(huì)打破寧?kù)o。但很麻煩,有什么一定要說(shuō)的,為了不打破寧?kù)o,就得方在紙上,這樣寫多了,不但浪費(fèi)資源,還會(huì)失去耐心!很哆嗦!可我還是喜歡靜! 靜?寧?kù)o?什么地方才有長(zhǎng)久的寧?kù)o?

        六年級(jí)周記 篇3

          今天,媽媽要?jiǎng)兠,我看見媽媽正在剝毛豆,我想:媽媽都剝了這么多了,她肯定很累,我來(lái)幫幫媽媽剝毛豆。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你剝毛豆。”媽媽笑著說(shuō):“好孩子,謝謝你。”

          我坐下來(lái),學(xué)著媽媽的樣子,把毛豆的'的中間扭斷,再把皮扒開就能找到豆子了,我就用著這種方法,扒了許多豆子,我心里想:切!原來(lái)扒毛豆很簡(jiǎn)單。正當(dāng)我高興呢,突然來(lái)了一個(gè)壞蛋——毛毛蟲,我這時(shí)候正在扒一個(gè)大毛豆,突然一個(gè)毛毛重鉆了出來(lái),我大叫了一聲,!我的親娘四舅奶奶!毛毛蟲!我怕怕。這時(shí)候媽媽拿著畚箕來(lái)掃毛毛蟲,把毛毛蟲掃掉后,我不敢扒了,媽媽卻說(shuō):“兒子,干什么事就要做到底不能半途而廢,半途而廢的人就完不成大業(yè)。

          我聽了想:媽媽天天都在做飯,幾乎每天都在扒毛豆,媽媽每天都堅(jiān)持,從不放棄,我也不放棄,于是我又扒起了毛豆,我一邊扒一邊唱歌,到最后一顆了,我一下就扒完了,扒完了,我悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈,就能成大業(yè),要堅(jiān)持不放棄。

        六年級(jí)周記 篇4

          今天是星期天,學(xué)校放假,作業(yè)已經(jīng)做完,于是就準(zhǔn)備看電視。剛打開電視,媽媽就來(lái)急急忙忙地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“趕快調(diào)到湖南衛(wèi)視,《快樂大本營(yíng)》開了!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“剛寫完作業(yè),我看會(huì)動(dòng)畫片而已。《快樂大本營(yíng)》明天不是還要重播嗎?”媽媽說(shuō):“你看會(huì)書去,我看完給你看。”說(shuō)著就拿走遙控器,調(diào)到了湖南衛(wèi)視。好不容易看一會(huì)電視,我可不能輕易放棄。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你聞到啥味沒,好像是飯糊了!眿寢屭s緊放下遙控器去廚房。我拿著遙控器調(diào)到少兒頻道,津津有味的看著動(dòng)畫片。

          這時(shí)爸爸來(lái)了:“還說(shuō)著我的球賽啊!”看到我在看電視就說(shuō):“看什么電視,看會(huì)書去!庇谑俏抑缓冒堰b控器給了爸爸。

          后來(lái),奶奶又來(lái)了。一邊走一邊說(shuō):“讓我看會(huì)秦腔,提提神!庇谑前职职堰b控器給了奶奶。

          我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,讓我看會(huì)動(dòng)畫片吧!”奶奶看著我,笑著說(shuō):“給你遙控器,乖孫子!蔽覔P(yáng)揚(yáng)得意的結(jié)果遙控器,最終勝利還是屬于我的.。突然電視機(jī)關(guān)了,原來(lái)是停電了。我們一家四口互相看著,都笑了。

        六年級(jí)周記 篇5

          熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從實(shí)小五年級(jí)三班轉(zhuǎn)到了實(shí)小六年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分與諧的班。

          這是一個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽到了朗朗的`讀書聲,小鳥的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

          對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問,你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問著。

          開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們與老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

          真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

        六年級(jí)周記 篇6

          說(shuō)起我第一次做飯,那還要從我七歲那年說(shuō)起。爸爸媽媽上班去了,我在家寫完做業(yè),肚子早已經(jīng)餓的咕咕叫了。怎么辦呢?找菜廚有沒有飯菜?誰(shuí)知,老天跟我過(guò)不去,一丁點(diǎn)兒都沒有。找廚房,好在還有些蒜苗。

          于就是,我便學(xué)著媽媽做飯的樣子,把蒜苗洗凈,擇去爛掉的扔了。弄好后切一切?汕兴饷鐣r(shí),我笨手笨腳的把手割破了。當(dāng)時(shí)鮮血流了出來(lái),都流在另外蒜苗上。我慌了,這時(shí)才想起包扎。包扎完后,我忍著痛又把蒜苗洗了一遍。

          然后,我把鍋刷凈,把鍋放在爐子上,往鍋里倒上了油。過(guò)一會(huì)兒,油熱了,我把蒜苗放進(jìn)去。可又一不小心,油濺到了傷口上。熱油透過(guò)衛(wèi)生紙滴到了傷口上。那個(gè)疼勁兒!現(xiàn)在我還記著。當(dāng)時(shí)我一屁股坐在地上,哇哇大哭起來(lái)?蘖艘粫(huì)兒,就聞到一股糊味兒。順著糊味兒,一看,哎呀!糊了,糊了!我非常的傷心……

          媽媽回來(lái)后,看見我做的.飯,哈哈大笑起來(lái),我的臉也一剎那間變的紅了起來(lái)。但就是,我感覺這菜還就是非?煽诘模揖褪强鞓返摹R?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做飯,這就是我的勞動(dòng)成果,它就是甜的。

          通過(guò)這件事,我體會(huì)到了父母做飯的艱辛,暗暗的下定決心:我以后一定幫助父母做一些力所能及的事,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

          

        六年級(jí)周記 篇7

          今天,我和爸爸媽媽一起去鶴壁的櫻花街賞花了。

          櫻花街位于鶴壁新城區(qū)的華夏南路上。即使是新城區(qū),但人煙稀少,這最適合賞花了。我興致勃勃的走進(jìn) 了櫻花街。

          走進(jìn)櫻花街,我看見了一株櫻花,我興高采烈地迎上去,看了一眼簡(jiǎn)介牌,上面寫著關(guān)山櫻,這是櫻花的 一個(gè)品種。我轉(zhuǎn)睛一看,唉,真掃興,關(guān)山櫻還在懶洋洋的睡懶覺呢。于是我們向里走去,忽然,一股紫荊的 香氣撲鼻而來(lái),我好奇地湊上前去看了一眼。乍一看,只見紫荊樹上長(zhǎng)滿了一團(tuán)一團(tuán)的花,但仔細(xì)一看,其實(shí) 是像雨點(diǎn)一般的花瓣聚在一起的.,令人眼花繚亂。啊,又一股紫荊的香氣撲鼻而來(lái),令我流連忘返。我們又向 深處走去,沒走多遠(yuǎn)我又看見了一棵碧桃樹。我走上前去,仔細(xì)觀察了一番,即使碧桃花沒有紫荊花的香氣, 但碧桃花透露著一種秀氣,我發(fā)現(xiàn)碧桃花大多呈粉紅色;花瓣為重瓣、復(fù)瓣,層層疊在一起,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái); 再看,碧桃花朵朵聚在一起,真像一頂彩冠……

          參觀完之后,我一看,咦,爸爸媽媽呢?我又一看,原來(lái)他們?cè)诒荣悢z影呢。我向他們招手示意,之后我 們就踏上了返鄉(xiāng)之程。

          即使這次櫻花沒有綻放,但是讓我親近了大自然。

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