精選小學生周記模板合集9篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的小學生周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
今天是九月二號，我懷著激動的心情，伴著清風，沐浴著縷縷陽光。走進了我的新學校——襄汾二中。雖說是第一天開學，但我總有一種莫名其妙的親切感。
新學期，新面孔，這校園里一切的一切都是新的。從幼兒園到小學，再從一小到二中。這是我人生中一個重大的轉折點，也是我的.一個新的起點，從起點到終點一定是艱苦的。所以，我為自己制定了一個學習計劃：
1、在學校中，一定要遵守校規。
2、上課一定要認真聽講，好好學習，不能做小動作。
3、上課積極回答問題，不走神。
4、虛心聽取老師，同學們的批評指導，永不驕傲。
5、一定要按時完成作業，不能開小差。
我相信。功夫不負有心人，只要我吸取別人好的優點，改正自己的缺點，就一定會取得一個好成績，做一個德、智、體全面發展的好學生。
小學生周記 篇2
今天，我們家要出去吃飯。吃什么呢?我提議去壽司店去吃壽司，爸爸媽媽同意了。
到了那里我就興奮不已，因為那里有日本最著名的美食，所以我才會去那里的。壽司店里面不是以點菜形式而是有一個大轉盤在轉動，大轉盤的上面就是壽司啦!工作人員先拿一些五顏六色的盤子來裝壽司，上面還有透明的蓋子呢!你看它們多愛干凈啊!連外面都要穿“衣服”。
介紹完了工作人員愛干凈的'事情之后就來講講壽司的品種了。其實壽司的品種非常多，有三文魚壽司、北極貝壽司、章魚壽司……接下來我們再來聊聊菜有什么，店里有海藻、土豆泥、蒸蛋等等。
我們吃得特別飽，都快要撐破肚子了。
小學生周記 篇3
今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，好像個小偵探一樣的`把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在很多偉大或杰出的人物身上，總有很多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
小學生周記 篇4
我的同桌是一個女生，她的臉圓圓的，頭發黑黑的，扎著兩條小辮，牙白白的，像白寶石。
她是一個小書謎。每次下課，她都坐在位子上看課外書。有時，老師在講課，她把課外書放在課本下面，偷偷地看。還被老師批評了呢！可她總是不改。
有一次，下課了，同學們都在玩：有的在走廊里玩扔沙包的游戲，有的趴在欄桿上看風景，有的'圍在一起聊天，還有的正“咕咚、咕咚”地喝水…只有我的同桌安靜地坐在位子上看她的《安徒生童話》呢！我走過去，叫她：“我們出去玩吧？”她說不去，我拉拉她：“去吧，王穎還等著我們呢！”她撅著小嘴，說：“我還要看書呢！書里有好多有趣的故事。”我只好自己跑出去玩了。
這就是我的同桌，一個愛讀課外書的同桌。她叫林XX。
小學生周記 篇5
下午2：00，我鬧著要去學校門口玩，媽媽只好答應了。
我拿上我心愛的陀螺“烈風天翼”就出發了，到了那里，居然一個人也沒有，難道今天不比賽？我在心里想。我把自行車停在學生超市門口，跑到陀螺戰斗盤前準備發射，突然，我看到一個很熟悉的身影在店里買陀螺。我跑進去，小聲的喊：“謝文舉”。他轉過頭，哈！果然是謝文舉，他把陀螺從盒里拿出來，連說明書都沒看，就把陀螺發出來了。我一看他的樣子就很老練，我也把陀螺發出來了，太帥了！我的一進戰斗盤就把他的陀螺撞飛了。他不服，讓我和他再來一盤，我說：“比就比，誰怕誰。”就在這個時候，我們班的張奇同學也來了，他把昨天借給我的陀尖拿走了。唉，沒了陀尖還怎么玩。當我推車準備回家的時候，謝文舉竟然拿了一個陀尖給我，我以為他把他的陀尖去掉借給我用，就說：“這是你的'陀尖？”他說：“NO，是我撿到的。”就這樣，我們又開始玩了。
今天真是個“意外的收獲”。
小學生周記 篇6
俗話說得好，“民以食為天”，我最愛吃的食物當然要數螃蟹了。深秋時節，正是螃蟹肥美的時候。媽媽買了幾只螃蟹回來。螃蟹在盆子里橫行霸道地爬著，兩只大鉗子揮舞著，使它們更威風凜凜了，嘴里還不停地吐泡沫，可它們不知道馬上就要變成我的盤中之餐了。爸爸把螃蟹們各自綁上一個小號的“十字架”，使它們動彈不得，再趁這個機會把它們放進蒸籠里。
不一會兒，它們就被蒸熟了，我迫不及待地把剛蒸熟的`螃蟹放在盤里，它們的盔甲從青色變成桔紅色，要威風也威風不起來了。我把螃蟹從“十字架”上給解救下來，接著把它們的八只腳拔下來，剝開殼，白色的蟹肉，飽滿的蟹黃正向我招手呢！我先把八只腳的肉全部吃個精光，然后剝開了它白白的肚皮，只見黃色的蟹黃似乎在說：“快來吃我！快來吃我！”我說：“我不客氣了。”便吃了一口，“呀！真鮮美。”可惜螃蟹身上精華太少了，我恨不得一口吃一百個才過癮。
螃蟹實在太好吃了，吃完了還讓我回味無窮。
小學生周記 篇7
這個星期六，我們班級舉行了一次跳蚤市場活動。動開始了，大家擺賣的東西琳瑯滿目。有賣書的，有賣公仔娃娃的、有賣紙做的花的……
我拿了幾本書過來賣，剛擺好書，就有一個老師走過來，拿起一本書就仔細閱讀起來，過了一會兒，過來說：“這本書不錯，把這本書買了吧。”我點點頭。于是老師把一張二十元給了我，買下那那本“爆笑英語”。后來，還有其他的同學也先后買了我的書。
時間過的很快，從早上九點半到十一點半，我賣了五本書，共集得四十五元錢，全部捐給了山區的貧困家庭里的孩子們，要讓他們也像我們一樣讀書上學，像我們一樣學知識有尊嚴。
學生學校周記4
發試卷那天，我很著急，很想知道自己錯在哪里。當老師發到我的試卷，念道我的分數是94.5的時候，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口氣。聽著分數我還覺得自己考得不錯有進步。但當我認真看了試卷，知道自己錯在哪里時，又覺得后悔極了，錯的都是不該錯的，我的分數完全可以再高一些的。這次的考試我雖然有些進步，但還是不如人意，有些不該錯的地方都錯了。
錯的題中，我記得最清楚的就是考題中讓我們用成語稱贊醫生的醫術很高超，我寫了“能醫百病”和“醫術高明”，在考試的時候我認為自己的答案是對的，我對這道題很有把握。可是沒料到，本來不是重點的語文園地里的`成語故事中竟然有這道題的答案，正確答案應該是“譽滿杏林”和“春滿杏林”。這讓我明白了，即使不是書上的重點內容，也應該認真復習，避免在出這樣不該錯的錯誤。
從這次考試中，我總結出我的幾個弱點：1.復習時總是敷衍了事，只復習了重點的，卻對次重點看都沒看；2.有些粗心大意，字跡潦草；3.看到題目簡單，就放松自己，不認真審題，也不認真檢查。以后我要盡力做到，每次審題都要讀三遍，認真練字，改掉粗心大意的壞毛病。
“種瓜的瓜，種豆得豆”，我要認真學習，用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績。
小學生周記 篇8
星期天，我看母親太累，好像陀螺一樣轉來轉去，不是炒菜就是洗衣服，忙完了還要做家務、搞衛生，我看著母親實在忍不住要幫她干點什么，可我也干不了什么，只好幫她拖地。
我先從陽臺上拿來了一把拖把，然后用水把拖把洗干凈，把多余的水吸干，然后就可以拖了。
可是我在拖的過程中遇到了一個困難，那就是假如拖過的`地方用腳踩過又會留下腳印。我眼珠子一轉，突然想出了一個好方法：只要把鞋脫掉就行了。我試了試，這次拖地果然有效果。
后來我就用了九牛二虎之力把地拖得干干凈凈，好像一面明亮的大鏡子，連一個腳印也沒有。母親回來就表揚我長大了！
小學生周記 篇9
周四，我們學校的一部分同學去北京電視臺的《東芝動物樂園節目》當觀眾，我就是這些同學，心里感到無比的自豪。
我踏著輕快的腳步，飛一樣地走進節目錄制廳。廳雖不大，但是處處都干干凈凈，6個嘉賓席的椅子，桌子整整齊齊地擺放著。抬頭一望，哇！有上百盞電燈懸掛在半空中，黑壓壓的一片。一只雪白的鸚鵡引起了我的注意。它在臺上不停地撲翅膀，好像在逗我們笑呢！等待我們都落座后，開始錄制節目了。頓時，上面的電燈一齊發出了奪目的`燈光，照向了我們那一張張紅撲撲的小臉，照向了其他觀眾，又照向了臺上。伴隨著我們熱烈的掌聲，主持人和嘉賓都走上了臺。有主持人候耀華和周穎來問嘉賓們問題。一道，兩道，三道有的嘉賓得了好幾分，他們的臉上都容光煥發，好像穩操勝券似的有的卻只對了一道，他們都有點急了。當問到：有一種瓢蟲會找到高處飛起。如果把它防在一個非常輕的蹺蹺板上時，它會怎樣呢？的時候，該我們方陣自由回答了。有的說：它會在蹺蹺板的一頭起飛。有的說：它會在中間飛。還有的說：他不飛了。到底是怎樣呢？我們又看了選手們的答案，跟我們說的一樣。但是我們看到東東的答案是被忽悠了。王一鳴的答案是累了，今天不飛了，休息。時，全場哄堂大笑。結果這兩位選手都答對了，全場爆發出了熱烈的掌聲。我已經把自己溶入這個比賽中了。為選手的勝利而振奮，為他們的全軍覆沒而心疼。
不知不覺地，在這歡樂的笑聲和熱烈的掌聲中，節目圓滿結束了，我們也依依不舍地離開了北京電視臺。
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