六年級(jí)周記

時(shí)間：2023-07-01 08:10:48 周記我要投稿

精選六年級(jí)周記范文匯總5篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選六年級(jí)周記范文匯總5篇

六年級(jí)周記篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我們的心情別提有多高興了！

　　下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪耍诩彝骐娔X、看電視、逛街這全是不可能的事了。開學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。

　　瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的`陽(yáng)光下開放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡；松樹哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。

　　“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不睛的看著黑板，全神慣注的聽老師講課。心想：良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。

　　開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！

六年級(jí)周記篇2

　　安徽省石臺(tái)縣到了，我們將在這里度過(guò)愉快的二天。

　　這里，山是綠的，水是清的，天空是藍(lán)的，大自然是如此的親切。我穿行在牯牛降這茂密的森林里，耳邊不時(shí)聽到嘩嘩地流水聲。腳下，山路一會(huì)兒窄，一會(huì)兒寬。我大聲地提醒著媽媽小心，再小心點(diǎn)，此時(shí)，我覺得自己就是個(gè)小小男子漢，必須要保護(hù)好媽媽。終于，爬上了山頂，山真高啊！

　　接著，我們來(lái)到秋浦河漂流。

　　這里，碧綠一片，水天一色，一眼看不到盡頭。漂行其中，仿佛被綠色包圍。我們坐在皮筏上，在秋浦河中漂行著，大家打起了水仗，開心的笑聲在秋浦河的上空回蕩。天漸漸暗了下來(lái)，烏云密布，一道閃電劃過(guò)山間，雷聲轟隆隆地響起，一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。我們使勁地劃著，和暴雨進(jìn)行了一次比賽，人定勝天，結(jié)果，我們上岸回到車上，才下起了大雨。

　　第二天，我們來(lái)到蓬萊洞。大自然的鬼斧神功，使這里的鐘乳石造形各異。大自然真是神奇啊！

　　最后一站是黃巖瀑布群，站在瀑布腳下，聽水從山上落下時(shí)，那聲音就像獅子在吼；而潭里的水靜靜流淌時(shí)，又像一位少女，恬靜而美麗。

　　二天的行程很快結(jié)束了。當(dāng)汽車駛出石臺(tái)縣時(shí)，我禁不住回頭望去，遠(yuǎn)處山間的'房屋，掩映在青山綠竹中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山讓牯牛降變成了綠色的世界。祖國(guó)的山水真美啊！

六年級(jí)周記篇3

　　難忘是什么？在字典里，難忘就是不容易忘記，表示印象深刻的意思。那什么上我難忘呢？那就是桂林。

　　桂林什么上我難忘？桂林的食品讓我難忘。桂林有好多好吃的，特別是桂林糕點(diǎn)、桂林三寶和桂林米粉。桂林糕點(diǎn)有桂花糕、芝麻糕、、香芋糕等，吃起來(lái)酥脆可口，含在嘴里令人回味無(wú)窮。大黑螞蟻、羅漢果、桂花香水就是桂林三寶。在當(dāng)?shù)囟䞍擅追劬涂梢越鉀Q一餐的問(wèn)題。

　　桂林什么讓我難忘？桂林的風(fēng)景讓我難忘。到了廣西卻不來(lái)桂林游覽，那實(shí)在是很遺憾的事情。俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”果然名副其實(shí)。說(shuō)到山就有“月亮山”、“鴛鴦戲水”、“獨(dú)秀峰”、“象鼻山”……說(shuō)到水就有“漓江”、“木龍湖”、“遇龍河”、“蝴蝶泉”……有水就得有橋“玻璃橋”、“南門橋”、“解放橋”、“虹橋”等數(shù)不勝數(shù)。

　　桂林什么讓我難忘？桂林的.歷史讓我難忘。最能代表桂林歷史文化的就要數(shù)“靖江王府”了。“靖江王府”是中國(guó)保存最完整的明代潘王建筑物，是明太祖朱元璋其侄孫朱守謙被封為靖江王時(shí)修造的王城。順治九年農(nóng)民軍攻克桂林，王府新主人清將孔有德兵敗自盡，縱火焚燒，王府化為灰燼。王府建造前，在獨(dú)秀峰下，唐有學(xué)宮，宋有鐵牛寺，元稱大圓寺，后改萬(wàn)壽殿。王府被毀后，順治十四年建貢院。1921年，孫中山集師北伐曾駐節(jié)于此，留下“中山不死”這四個(gè)字。

　　什么讓我難忘？桂林讓我難忘。

六年級(jí)周記篇4

　　天下第一好事，就是讀書。凡人為了名利讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

　　在我小時(shí)候一放學(xué)就回到家就到房間里面看書，一年又一年過(guò)去了我長(zhǎng)大了我會(huì)了很多字所以我讀了許許多多的字。讀書可以學(xué)到很多的知識(shí)。有一句古話叫書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟它的意思是書山有路勤為徑是指要想快點(diǎn)到學(xué)會(huì)的地步就要選擇捷徑，也就是要勤奮。學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意思是學(xué)無(wú)止境，只有刻苦才能快點(diǎn)度過(guò)學(xué)習(xí)上的難關(guān)。

　　回想起來(lái)，我讀過(guò)的書還真不少，不僅有中國(guó)的四大名，還有關(guān)于童話的書.

　　童話書我讀了賣火柴的小女孩這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個(gè)動(dòng)人的故事書中描寫了一個(gè)小女孩，因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退，為了掙錢買面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)。可是，這一切都是幻覺。地二天，人們?cè)趬前l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的'小女孩就這樣死去了。讀完《賣火柴的小女孩》這本書后，心里非常激動(dòng)我體會(huì)到了賣火柴的小女孩很堅(jiān)強(qiáng)讀書還可以豐富我的語(yǔ)言，增強(qiáng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力。中國(guó)文字多姿多彩，中國(guó)語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽，要使這些語(yǔ)言文字的乳汁滋潤(rùn)我的心靈，我就應(yīng)多讀書。

六年級(jí)周記篇5

　　我是班里為數(shù)不多的喜歡文學(xué)的同學(xué)中的一個(gè)。我非常喜歡各類書刊，也寫過(guò)許多作品，也許并沒有多出彩，但我始終都對(duì)文學(xué)懷揣著一顆忠貞不渝的心。

　　在一年級(jí)的時(shí)候我便開始訂閱《讀者》和《故事作文》這一類的書刊了，即便有許多地方不懂，卻還是不斷地查找資料、翻閱字典......直到弄懂為止。現(xiàn)在想想，我也不知道我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有如此堅(jiān)定不移的決心，支撐著我、陪伴著我在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　或許是年少不知愁吧，在文學(xué)路上走了一年、兩年，總是不斷重復(fù)著蹣跚學(xué)步時(shí)的樣子：跌倒、爬起、再跌倒......反反復(fù)復(fù)，好似一場(chǎng)永久玩不膩的游戲，從來(lái)都不曾知道是哪里來(lái)的'勇氣，讓我從不一蹶不振，總是鼓勵(lì)自己：加油！卻極少見到光明。

　　我的作文水平并不出彩，充其量也僅僅在中等水平，可是，寫作仿佛是我生命的根源，想過(guò)要放棄，卻沒有那個(gè)勇氣。嘲笑我的寫作水平似乎是我的人生禁忌，大家都這么說(shuō)，我自己也從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)過(guò)，作文審核通過(guò)一篇，我就像小時(shí)候得到了一罐子糖那樣高興，作文的修改結(jié)果只要老師給的批注是夸獎(jiǎng)我的水平提高了，我之前不論心中有多少陰霾，都會(huì)為之煙消云散。

　　不知不覺，寫作成了我生命里的光，光的源頭正是那些在我尚年幼的時(shí)候便牽著我稚嫩的小手，走在文學(xué)的道路上的那一疊又一疊的書刊。

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