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【精選】六年級周記五篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢?下面是小編精心整理的六年級周記5篇,希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
我和她同學(xué)五年。表面上看來,她“沒心沒肺”?烧l又知道,那是用來掩飾心中苦于痛的偽裝呢?
中等的個頭,微胖的體形。臉上常常掛著微笑。眼睛微微上挑,鼻子因沒有鼻梁還患有鼻炎的原因顯得又大又腫。最有特點(diǎn)的,還是她的頭發(fā)。在后腦勺處扎一個馬尾,馬尾后部的頭發(fā),十分蓬松。乍一看,像一朵小型的黑云。
在她三年級那年,她的父母離婚了。那時的她,不但面臨著四分五裂的家,還要做出一個決定——跟爸爸,還是跟媽媽!她只是一個三年級的`小學(xué)生,面對著這即使是初中生也會手足無措的事,卻硬是沒有掉眼淚。知識紅著眼眶,微笑著說:“媽媽。”她并不忌諱人談?wù)撨@件事,依舊微笑著。
那是一節(jié)體育課,立定跳遠(yuǎn)時,她摔倒了。卻又立刻輕快地爬起來,好像什么也沒發(fā)生。和老師打過招呼后,默默地走向草坪。同學(xué)們一窩蜂似的擠到她面前,爭先恐后地問:“你沒事吧?”他一邊微笑著,一邊答道:“沒事,沒事”。老師也走過來個,一聲令下:“回去上課!”同學(xué)們便又回去了。過了一小會兒,我無意間看到她。他將頭埋在膝蓋上,肩膀一抖一抖的。我覺得她哭了,便趕忙跑過去。
“你沒事吧,怎么哭了?”我蹲在她身邊問道!皼]事,我哪兒哭了,我剛剛只是太累了,才趴在膝蓋上休息了一會兒!彼鸬健]哭么?看來她不知道,她說這話時,紅腫的眼眶,還含著淚。
她就是那么堅強(qiáng),永遠(yuǎn)把微笑留給別人;永遠(yuǎn)把苦、痛藏起來不讓人知道。但,偶爾落淚,又何妨?
六年級周記 篇2
凜冽的寒風(fēng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,充滿活力的春姑娘邁著歡快的舞步登上了這個四季的舞臺。
溫暖的春姑娘已經(jīng)將我們學(xué)校徹底變了個樣兒。走進(jìn)大門,林蔭小道上的樹木早已從沉睡中蘇醒:伸伸懶腰、打打哈欠,就要穿新衣裳了!多么嫩綠的顏色呀!“嘩啦,嘩啦”咦?哪里來的水聲?順著聲音,我找到了它的發(fā)源地-----小池塘。里面有好幾條小魚呢!它們可真快活:不時追打嬉戲,不時又騰空躍起來,好像在向我們表示歡迎!
順著林蔭小道,我又走到了漂亮的花壇前。哇!這么多鮮花竟在不知不覺中競相開放,百花爭艷,好不漂亮:這邊的小花低垂著,像個害羞的少女,那邊的把脊背挺得直直的,好像在比美呢!好一番熱鬧的景象!
走著走著,我看到了一排春意盎然的大樹,哦!是柿子樹!柿子樹可是我們學(xué)校具有代表性的景物之一呢!它夏能乘涼,秋能結(jié)果,我們都很喜歡它。仔細(xì)一看,呀!它細(xì)細(xì)的枝丫上已經(jīng)抽出了小小的、嫩嫩的小葉子。這兒一個,那兒一個,就像捉迷藏似的還不肯出來呢!唉?小葉子上那晶瑩剔透的是什么東西?哦!原來,這是清晨的露珠!我笑了,大自然可真奇妙!
這時,小花園里傳來一聲聲銀鈴般的`歡笑,哈!春天到了,小朋友們都出來玩了!大家都脫下笨重的棉襖,穿上了快捷輕便的衣服。看!小女孩穿著花裙子,小男孩穿著七分褲,真熱鬧啊!突然間,我覺得這景象也是一道漂亮的風(fēng)景線!
春意盎然的校園是漂亮的,我們在這里學(xué)習(xí)真幸福,一定要加倍珍惜它!
六年級周記 篇3
今天早上考了數(shù)學(xué),我輕而易舉地得了100分,但我知道我還是要被批評了。為什么這么說呢,因?yàn)槲矣幸粋強(qiáng)大的對手——林墁新,她考了雙百。爸爸媽媽收到學(xué)校老師發(fā)的短信,知道我不是的,總是會不太滿意。
果不其然,中午我回到家,高興地對爸爸說:“爸爸,這次數(shù)學(xué)我考了一百分!卑职挚雌饋砗敛魂P(guān)心,舉著報紙淡淡地說:“那語文呢?”“明知故問!蔽倚那榈吐涞綐O點(diǎn),覺得考一百分并不是什么光榮的'事情。
上學(xué)前我又對媽媽重復(fù)剛才和爸爸說的那句話:“媽媽!我這次數(shù)學(xué)考了100!”“哦,下次繼續(xù)努力!”媽媽面無表情地回答我。我氣得直跺腳,頭也不回地上學(xué)去了。
我在路上邊走邊想:墁新考100分,她的爸爸媽媽都會給她錢,而且還是一百一百的,而我考100分還要挨批評,沒考高分還要外加媽媽不停的嘮叨和指責(zé),我越想越生氣,越想越委屈,但誰讓我比不過墁新呢,我對她真是又羨慕又嫉妒又恨啊,她的好成績就是我羨慕嫉妒恨的根源,所以我發(fā)誓我一定要努力并且超過她,等著吧!凹佑!”我對自己說。
六年級周記 篇4
三月伊始,春回大地,萬物復(fù)蘇。剛綴在樹梢上的新芽在不經(jīng)意間悄悄舒展著。不過幾天的時間,原本的禿樹就變得青蔥蓬勃起來。嫩嫩的葉片似乎一夜之間能堆滿了整顆大樹,僅僅只是站在這里,你就能感受到綠色的生氣如海潮般向你涌了過來。
早就想到學(xué)校對面的小路上走走了。從學(xué)校向那條小路遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:綠油油的小草鋪滿了整條小徑,這兒和那兒不時得招搖著幾條粉色的小花,小路旁的樹開了滿滿的生機(jī)。當(dāng)真是一副絕美絕妙的山水畫。踏上通往這條小徑的路時,我的心是無比歡欣雀躍的。可當(dāng)我到了這里,我才發(fā)現(xiàn),這兒的景觀遠(yuǎn)不如我從學(xué)校眺望過去的一般美好。莫不真如同學(xué)所說“距離產(chǎn)生美”?
我很失望,就像從云端跌落一般,我的情緒起伏很大。微風(fēng)輕拂,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,和絢的陽光打在這片天地上,斑駁的樹影搖碎了一地的余暉,綠色的草被鍍上了一層金色的光輝。我抬眼,再次望去,這兒的一切突然變得可愛起來。似乎感受到了我的心境的改變,輕柔的風(fēng)小心地撩撥著我的頭發(fā),草和我和樹一下子活潑了,不時地?fù)u擺著身子,和著落地鳥聲,奏出了一曲動人的歡歌。
我突然有了一次明悟,距離不是問題。當(dāng)你遠(yuǎn)眺時,自有“遠(yuǎn)看近山山自秀”的風(fēng)采;當(dāng)你親近地站在風(fēng)景的'身旁時,亦自有“近看遠(yuǎn)水水自清”的綽約。關(guān)鍵在于,你的一念之間。
我想起來最近和朋友的矛盾。我們的距離是在彼此的不同中拉遠(yuǎn)的。就像有時我會突然看不順眼一些與我心中不同的東西一樣,我會厭棄朋友與我的不同?墒俏椰F(xiàn)在懂得,每個人都是世界上獨(dú)特的存在,人與人之間的相處總會有距離。當(dāng)他作為陌生人,旁觀者看他時,他是美好的,就如我初走近這條路一般;當(dāng)你明白,這是他的情性,是能讓你看到的真正的人格,你就會明白,這是屬于他的可愛,就如后來我接受了這本不是理想中美好的小路一般。
請記住,拉遠(yuǎn)距離是為了拉近距離。
六年級周記 篇5
有一次去圖書館,我在兒童類暢銷書的書架上挑選了一本《女生日記》,這本書就像磁石一樣,深深地吸引了我的眼球。
這本書的作者是楊紅櫻,而這本書就是拉開“楊紅櫻校園小說系列”的序幕的第一本書。它出版于20xx年,一出版就引起了巨大轟動,還曾被翻拍過電影和電視連續(xù)劇。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)出版十年,但是還在熱銷,并深受讀者喜愛。
這本書是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽的所見、所聞、所感,以及她心理和生理上的微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽一樣正在面臨著一場殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試,而這本書便成了“良藥”,幫我減壓。
現(xiàn)在,我們快畢業(yè)了,壓力有些大,但當(dāng)我讀到“情商與智商”時明白了人不能高分低能,要綜合發(fā)展,況且過度緊張往往會適得其反,所以不要讓自己太累了。
還有一篇叫做《所有人的難題》,是因?yàn)槭胬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少,卷子上只寫字母,所以家長要求學(xué)校換老師。其實(shí)當(dāng)我們學(xué)生因?yàn)槔蠋煖p壓了而歡呼時,家長卻反對,這是正常的,因?yàn)榧议L認(rèn)為其他班的老師沒有減,自己的孩子會輸給其他班的'學(xué)生。其實(shí)不是,有人說“興趣是的老師”,只有有興趣,才會有動力,老師可以說是課程的形象代言人,一個老師對學(xué)生好、幽默、帥氣會讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺得累,花樣百出會讓學(xué)生對這門課程感興趣,學(xué)生才會拼命的學(xué)。
這本書還給了我很多的啟發(fā),是我的良師益友。
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