有關六年級周記模板集合8篇
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,我們對人和事情也有了新的看法,請好好地記錄下在周記里?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幨占淼牧昙壷苡8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級周記 篇1
下雪了,下雪了年我們華北平原上下起了今年的第一場雪,這場雪比每年都下的早更一些!
天上突然飄起了鵝毛般的大雪,那景色別提多美了,屋外的高樓上,全部是一片白茫茫的雪花。大地上就像被覆蓋了一層潔白的棉被一樣,有的一些小貓小狗在此走過,留下了他們的下了他們的小腳印,有的看起來就像冬天最美的、最耐寒的、人們最熟悉的梅花,好美呀!
瞧,樹枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島上一只只白色的`海鳥在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位熱心的奶奶蒸好了一些小饅頭,把它們放在小草尖上?
下雪了,下雪了!也就是說這一年就快要結束了,就讓我們好好珍惜這一年吧!
六年級周記 篇2
20xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
心中的憤怒油然而生。一氣之下,我沖出家門,直覺帶著我奔向海邊。
眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而復始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘,發出低沉的吼叫。遠處,幾只海鳥在海的上空翱翔,在湛藍的天空上,留下了恰到好處的點綴。站在礁石上,清新的海風吹走了我的抱怨,只剩下了些憤怒。
海中聳立著不少礁石,這些礁石好像擋住了海浪前進的路途。但浪花并沒有因為擋路石的存在而停止了前進。他們如同一根根纜繩,擰在一起,匯聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打過去,一心要將礁石拍碎。事實上,他們做不到,唯一的結果就是原路返回。但我的觀點錯了,他們僅后退了一步,由于下一波海浪結合在了一起,繼續拍打。我震驚了,海浪既然有這樣的意志,在看似永遠無法克服的困難前,不灰心,不氣餒,日復一日,年復一年地做著同樣的動作,目標只有一個:打碎礁石、勇往直前。
在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一點點挫折,就抱怨、灰心;而海,它面對的是堅硬的`礁石,它都不氣餒,我為什么還要抱怨呢?想到這兒,心中多了些悔恨,少了些憤怒。
海,它有自己的思想,有自己的情感;它要強,它上進;它有勇氣,有力量……這不就是當今社會所需要的嗎?我只不過是汪洋中的一滴水滴,宛如滄海一粟,我又有什么理由發這么大的脾氣呢?我的心情豁然開朗了,也認識到了自己的錯誤。
回家后,我想爸爸承認了自己的錯誤,反思了自己的過失。日后,再次面對那煙波浩淼的汪洋時,我的內心仍留有一絲敬畏。海,它不后退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對那片海,就如面對一位人生的智者……
六年級周記 篇3
在這一個美麗的世界里,不管是喧鬧的都市,還是寧靜的大自然,這里的一草一物,或許,都會給我們陶醉的感覺。而最令我陶醉的是春天的田野。
春天,好像一個可愛的小娃娃,從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了,年邁的她,背著雪,背著風,慢慢地走了,而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳的來了。誰也不知道,春娃娃從哪里拿來了一個大畫筆,一點點把田野畫成綠色:誰也不知道,春娃娃從哪里拿來了一個大水壺,把春天的'雨灑在大地上,叫醒田野里的一草一木。
剛剛醒來的種子們在地下舒舒服服地睡了一覺,現在滿身單位勁。他們在泥中往外生長,在泥土上好奇地張望著,迫不及待地長大,想快快變高,好看看更遠的風景。
春天,好像一個可愛的小姑娘,愛 美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿天田野,把鮮花的芬芳送給了田野,在田野里百花齊放,你不讓我,我不讓你,就這樣田野就在這 竟爭中變芬芳。
春天又好像一個強壯的青年,富有活力。健壯的他,拼命挺著身體,因此田野的一草一樹平平整整,綠 油油的一片。他那粗壯的身體上,長滿了新的,嫩嫩的葉子,正向我們展示春天田野的魅力!
春天的田野是別具一格的,是在喧鬧城市里所沒有的獨特風景!
六年級周記 篇4
天下第一好事,就是讀書。凡人為了名利讀書,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
在我小時候一放學就回到家就到房間里面看書,一年又一年過去了我長大了我會了很多字所以我讀了許許多多的字。讀書可以學到很多的知識。有一句古話叫書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟它的意思是書山有路勤為徑是指要想快點到學會的地步就要選擇捷徑,也就是要勤奮。學海無涯苦作舟的意思是學無止境,只有刻苦才能快點度過學習上的難關。
回想起來,我讀過的書還真不少,不僅有中國的四大名,還有關于童話的書.
童話書我讀了賣火柴的小女孩這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個動人的故事書中描寫了一個小女孩,因爸爸負工傷被資本家辭退,為了掙錢買面包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下,劃起了火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的奶奶,仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來?墒牵@一切都是幻覺。地二天,人們在墻角發現了她的'尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。讀完《賣火柴的小女孩》這本書后,心里非常激動我體會到了賣火柴的小女孩很堅強讀書還可以豐富我的語言,增強我的語言表達能力。中國文字多姿多彩,中國語言優美動聽,要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈,我就應多讀書。
六年級周記 篇5
今天放學回來,母親還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起父親給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,盡管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區,他也被轉學離開了圖書館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓母親又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在父親用車接送我上學,如果父親不帶我,我就走路來!
看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的'人物身上,總有許多優于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。
六年級周記 篇6
今天是開學的第一天,我心情格外的開心。因為,我已經成為六年級的大姐姐啦!在這個新學期里,我們要好好的學習,爭取考到好成績喲!
七點四十分左右,我走上踏上臺階,走到二樓的時候,我就轉向左手邊。我突然停住腳步,心想:我們六年四班的教室不是在三樓嗎?(嘻嘻!那時心中正在笑自己。┑搅税嗉夐T口,看見許多同學已經在交流暑假中的趣事啦!但是我要去廣播站,所以一放下書包就奔向廣播站!
第一節課是班隊課,班主任張老師用來發書就下課啦!從同學們的口中得知,我們班的余立凡同學跟著他爸爸去美國學習了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學到47位。這個大家庭缺少了一位成員。
接下來是科學課。但是因為叫我們科學的陳麗麗老師可能有事,所以沒來上課。我們同學們也在教室里做自己的'事情,看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語和語文課。
到了吃飯的時間,我們六年級的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓都沒有我們吃飯的名單。在一樓,我們看到了我們的“無名氏飯筐”,之后就問了梁老師。梁老師說,我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦!(但這個教室有許多灰塵。
午休前,我們都沒有排隊,都一窩蜂的沖上來。經過“千辛萬苦”的尋找,終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我和羅晶發現,羅晶床邊的梯子是裝反的,我們倆的梯子在同一邊!
睡覺起來后,進教室。發現男生們精力都特別好,圍在一起玩“金銀銅鐵”!呵呵!下午上了一節數學課,就放學啦!
開學第一天,我過得非常開心!你呢?
六年級周記 篇7
愛,其實很簡單,能實實在在的體會到身邊人對自己那僅有一點的疼愛或關愛一切便可幸福了……——-題記
記得那是一個夏天的下午,我發燒到了39度,媽媽帶我來到了附近一家醫院打點滴,但打了幾天也不見效果。媽媽又帶我來到了樂清人民大醫院,那里的醫生讓我覺得有點恐懼,但我依舊留下來打點滴,針一扎進我的手上我就開始后悔了,一向害怕針頭的我這次依然如此害怕,從針管扎進了我手的那一刻起我渾身不自在,是因為打針嗎?
第一天打完點滴后回到家,媽媽特意買了魚肉燉起來給我吃,我的眼眶紅了……晚上三更半夜我上完廁所回到床上打算再接著睡覺卻從身體的所有地方發來了一陣又一陣的寒冷,媽媽一摸我的頭才發現我的頭滾燙滾燙,媽媽擔心的趕忙用毛巾打濕弄干了放在我的額頭上,一放就是一個晚上,我不知道是怎么睡著的,但是,我知道媽媽肯定是整個夜晚為我勞累著辛苦著,想到這,我的眼眶不經又紅了起來……
還有一次是在去年的清明節,我去掃墓但是一個不小心從50厘米長的墓上摔了下來,渾身的疼痛使我的淚水無聲無息的落下來,哥哥與奶奶連忙把我扶起來,但這有什么用呢?擔心的事情終究還是來了。我的手因為疼痛過度被拉到了骨折醫院,經醫生一檢查就發現我的左手凸出了一塊骨頭,出院的時候我的手上已經被石膏裹得嚴嚴實實!
出院后已經十五個月后,在這五個月中我的成績退后了一大截,五個月中我一直處于一個玩心很強的`人,東玩玩,西玩玩,因為我知道清明節那天我是哭的如此狼狽,哭得眼睛都紅腫了,那個時候我每天不是空落落的都是萬幸了,所以那一次我終于感受到了被裹上石膏的滋味!那幾個月我的周圍充滿滿了濃濃的愛,奶奶雞湯的愛,哥哥細聲細語的愛,同學們的關愛,朋友心疼的愛,父母著急的愛以及……
愛,其實就在我的身邊……
六年級周記 篇8
呵呵,上完了學校的生活。終于迎來了小鳥出籠的時候,那就是星期天,星期六早上睡醒的我穿好衣服,洗臉,刷牙,吃飯,吃飯豐盛的早餐,到屋里拿起文房中的兩包書和筆,拿著課本寫著老師部署的'任務。結果3個小時的艱苦奮斗,我終于將我的‘敵人戰勝’了。我起來到外面去曬太陽,鄰居家的伙伴叫我說:走咱們去釣魚去。我便高興的答應了。拿好‘作戰’的工具釣魚竿,跟伙伴一起到湖邊釣起了魚(注意自己一個人千萬不要到湖邊去。危險。┮婚_始他拿出一個小盒,我問是什么東西,他說是秘密沒它釣不成魚……我十分期待……一會他拿出一個蚯蚓,他說著可是釣魚的最好的東西沒它今天我們可空手而歸啊。說著我把釣魚竿伸出來掛上魚鉤,掛起魚餌,把魚鉤拋出去,拋出去的魚鉤,俗話說放長線釣大魚,我用力把魚線拋出去是拋出去的魚線想一個完美的弧線,看著魚符,不一會我可就急了,著真沒還不上鉤啊。鄰居說要穩住,別心急,他猛的拉起魚鉤一條大魚便上來了,不一會我的魚符開始下沉,上升,鄰居說拉,我一立刻拉沒想到是一條大魚,把我高興的。不一會的功夫我就釣了好多的魚。鄰居說天色晚了,也釣了不少的魚,我說走今晚可以吃魚咯!
會到家,媽媽一見我釣到了好多的魚,高興的說:看來今天收獲不少!洗洗臉到屋喝口飲料,等下給你收拾一下‘戰利品’到了晚上我終于吃到來了我的‘戰利品’吃飯上了一下網就躺在床上睡著了。
這次的星期天過的有滋有味同這次釣魚告訴我生活,學習就好像釣魚要沉著冷靜不要沖動。
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