有關四年級周記范文集合7篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？此時此刻我們需要寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的四年級周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級周記 篇1
星期二我們去海底世界春游了。
到了海底世界，門口有一個大噴泉，還有一個海的女兒的雕像。我們先去了北極館，胖嘟嘟的北極熊一動不動的趴在那里，睜著好奇的眼睛，好像在說:“你們是誰呀?不會是看我游泳的.吧?告訴你啊，我正在休息呢，懶的給你們表演!”然后我去坐龍車，里面有辛伯達的航海故事，鄭和下西洋，歡樂海洋，現代海洋，未來海洋......
我最喜歡的地方是鄭和下西洋，那里有各種各樣民族的小朋友在那里跳舞，還播放著歡樂的音樂。我們還去看了表演呢，首先上場的是海豹，調皮的小海豹向我們拍手，好象在說:“歡迎你們!”第二個出場的是外國的跳水健將，他們跳板一個比一個高，用優美的姿勢跳入水中，贏得大家一陣又一陣的掌聲。接下來上場的是滑稽小丑，他們的跳水姿勢特別搞笑，有一個還把鞋子踢飛了。
最后一個上場的是小海豚，海豚不愿意親馴養師，它要親美女姐姐，主持人現場就請了一位姐姐上來。
我們還去了貝殼館，航模館......
我數來數去怎么也數不清，因為好玩的地方實在是太多了!
四年級周記 篇2
一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個搶橡皮的游戲。搶橡皮游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師說：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯手或手出慢了被對手搶到，都算輸。
第一局，老師開始到計時了，“三、二 …… ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯了手，我們都輸了。
緊張的第二局又開始了，老師開始倒行時了，我看了看我的對手，他的手放在桌子下面，眼睛一會兒看著老師，一會兒盯著橡皮，做出隨時發動進攻準備，我也不甘示弱，暗暗地準備著。當老師數到“一，左手！”時，我和同桌同時把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點，我先搶到了橡皮，我取得一場勝利，1：0，我暫時。
最后的決戰局開始了，教室里鴉雀無聲，只有老師倒計時的聲音，老師說“三、二、一、右手！”，突然教室傳來一陣陣笑聲，搶到的的'同學拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開心地笑著，沒搶到的同學則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發呆。我的運氣真不錯，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對手，我開心極了。
四年級周記 篇3
我出生在一個幸福的家庭，從小受到父母的呵護和哥姐們的關心，我的童年是在無憂無慮中長大的。一個天真活潑可愛伶俐的我，盡情的享受著大家給我的快樂。到了學生時代，我的學習成績很好，又得到了應有的關心和愛護，在班級一直是干部，在學生會也有頭銜，甚至在后來的`團委也任職�？鞓钒鼑�。使我不知道什么是逆境，什么是憂愁。養成了一個自信的我。
到了網上，我還是那個自信的我，以我的天真善良贏得了人們的好感，得到了人們的認可，一直是快樂伴隨著我，我很知足，也以此為優越。可我知道什么是真正的快樂，什么是為了迎合我一時的快樂，人都說朋友有遠近，親戚有近薄，朋友好找知己難尋，我想對我最知近的朋友說，謝謝你給我帶來的快樂。還要告訴你，只要你過的比我好，不要來顧及我。我得到了快樂，希望你也快樂！
四年級周記 篇4
10月20日 星期三 天晴
今天早上，我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉玩，心情是相當的好，我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我：“妹妹，你知道電梯上下運動用到了哪些數學知識嗎？”我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：“哦，我知道是運用了我們剛學過的物體的平移知識。”姐姐捏了一下我的小鼻子說：“小機靈，沒有把你難倒，真有點讓我‘失望’哦！”……我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來，家里可真熱�。∥已杆俚卮蜷_家里的掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么數學知識嗎？”姐姐一時想不起來，我等了一會，終于忍不住宣布答案了：“姐姐，風扇的轉動不正是運用了物體的.旋轉知識嗎？”姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感嘆地說：“你們看，數學的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認真學習數學��！”我和姐姐用心地點了點頭。
四年級周記 篇5
暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看見姑姑家有兩個魚缸，一個養大魚雨的，一個養小魚的.。
我早就聽說大魚會吃小魚，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚網，先在小雨缸里撈小魚，好不容易捕到一條小魚，將它放進大魚缸里，我瞪大眼睛，盯著魚缸，小魚見大魚一下子驚恐起來，也許是大魚眼睛不好，過了一會了，小魚才被一條叫紅地圖的大魚發現，紅地圖發進攻，機靈的小魚每次都避開了進攻。紅地圖漸漸失去了耐心，停了下來，不游不動，小魚誤以為危險已經過去了，就慢慢從紅地圖旁過游過，誰知紅地圖迅速沖過去，張開嘴一下子將小魚吞了下去。
我簡直看呆了，沒想到大魚真的會吃小魚啊，同類也會吃同類啊!噢!我又學到了一樣知識，就是魚還會吃同類，姑姑回來了，我把這個故事說給她聽，姑姑聽了，笑哈哈地說：那是當然的，哪有大魚不吃小魚的道理。所以你應該好好學習，天天向上，長成大魚，才不會被對手吃掉。姑姑接著又這樣說道。我呆了，似乎明白了什么。
四年級周記 篇6
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學們似老虎一樣沖進教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學們有的擦汗，有的喝水，有的忙著做課前準備。教室里熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的`。
聽到黃老師的腳步聲，同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨著黃老師的眼光望去，原來黑板還是白茫茫的一片。“糟糕！忘擦黑板了！”值日生王杰一個健步跨上講臺，抓起黑板刷使勁地擦起來。
只見王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學們看著王杰這滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴肅的神情，同學們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學們若有所思，雖然黃老師沒有批評王杰，但我們都從王杰身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會因此而錯失良機。
四年級周記 篇7
加油！加油！操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學校正在舉行一年一度的運動會。
今天的天氣可謂是秋高氣爽。北風微微地拂過操場，帶來了絲絲涼意，但是同學們卻未被這天氣所影響，個個精神百倍，朝氣勃勃。
今天的運動會項目有田徑、跳高等。我們班的運動員們時刻準備著，等著號令響起。
比賽的哨聲終于吹響，運動員們像離弦的箭一揮沖出去，如同脫韁的.小馬爭先恐后地追逐。比賽進入白日化階段，哎！我們班的接力棒掉在地下了。眼看著第一名就沒戲了，我們啦啦隊可為他們捏了把汗。這時，只見王梓懿箭步接過掉隊的接力棒奮力追趕，竟然趕上了。羅浩天最后一棒，令同學們在吃一驚，不僅超過了四（1）班，而且還甩了一大截。哈哈，四（2）班獲得了第一名，真是有驚無險�。F隊的力量真強大。
我們班在今天的運動會上出盡了風頭，獲得了許多榮耀。當然這離不開運動員們的辛勤付出。
運動會在秋的見證下完美落幕。我們學會了團結，見證了友情、互助。我們是快樂的，我們也是收獲者。
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