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【推薦】初一周記范文集合九篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，制定一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的初一周記10篇，希望能夠幫助到大家。
初一周記 篇1
春雨盡情漫落，綿延卻不失風(fēng)度。
倚在簾邊，輕推窗子，涼意撲面而來，夾雜著一絲雨滴，了卻了人世間多少的夢(mèng)繞魂?duì)�。依稀記起，小時(shí)候的我，是愛在雨中奔跑的。
那時(shí)的我，懵懂無知，在鄉(xiāng)下，肆意奔跑。每當(dāng)下雨，在雨簾里奔跑，也不管泥水會(huì)不會(huì)濺到潔凈的衣裳，就這么看著腳邊濺起千萬朵雨花，好不涼爽！接著，又看它們落了下去，熱情地親吻著大地。就這樣一步步地奔跑，雨水濺起一層又一層。這時(shí)，感受細(xì)細(xì)的雨絲洋洋灑灑地從空中垂落，看見雨花在泥溝里開放，匯成一條條清亮的小溪，滋潤(rùn)著大地。耳邊不禁回蕩爺爺不久前教過的詩(shī)句：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”“盧橘子低山雨重，栟櫚葉戰(zhàn)水風(fēng)涼�！笔堑�，幼小的我仿佛感覺身體已融進(jìn)那雨簾中，心中也像被雨水滋潤(rùn)過那般的甘甜。
一滴一滴的雨，掉在窗子旁，把我拉回現(xiàn)實(shí)。密密的雨聲，仿佛也沾染了人的'感情，綿綿的，婉轉(zhuǎn)流長(zhǎng)，悠揚(yáng)依舊。蒙蒙的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過雨幕，好似也有了一絲神秘。窗臺(tái)上的我，聽著這忽遠(yuǎn)忽近的天籟，仿佛看到無數(shù)雨絲在樹葉上彈起輕盈的倩影，自然的音樂，給那年輕的心多少幻想……
眺望遠(yuǎn)方，大廈的窗玻璃上映出昏黃的燈光，跟雨兒交織錯(cuò)雜，在夜色中舞蹈。
雨仍然淅淅瀝瀝地落著，像在傾訴著不完的往事，在簾霧中編織成不朽的名作……
初一周記 篇2
家鄉(xiāng)的夏夜熱情、美麗。我對(duì)家鄉(xiāng)的夏夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的夏夜。家鄉(xiāng)的夏夜像一幅美麗的甌繡畫。柔和的月光下，甌江就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，泛起了層層波浪，波光粼粼，美麗極了。
月光下，榕樹的倒影映到了花草上，花草跳起舞來，映到了人和車上，人和車更加歡快了。草的碎影，人的碎影，車的碎影，重疊錯(cuò)落，把榕樹的綠映照得深淺明暗，美麗極了！
月光下的楊梅林更是迷人。走進(jìn)楊梅林，枝繁葉茂的楊梅樹上，掛滿了楊梅，令人垂涎欲滴。
家鄉(xiāng)的夏夜像一場(chǎng)隆重的演唱會(huì)，江濱路上，許多大媽跳著舞，向年親人展示著自己的`青春，時(shí)不時(shí)一陣風(fēng)吹來，非常的涼快。公園里的動(dòng)物也不甘示弱的唱起美妙的歌聲。天空中密布著烏云，街道上大人拉著小孩，溫州就像一個(gè)大舞臺(tái)。
夜深了，小魚睡了，螢火蟲睡了，只有狗在看著家門。偶爾會(huì)有一輛出租車開過來，勤勞的小販也要回家了，這快樂的一天又要結(jié)束了。
家鄉(xiāng)的夏夜真是熱情、美麗！
初一周記 篇3
記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦！那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子……
一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢(mèng)中揪出來，我痛得在床上翻來覆去，終于，忍不住，捂著肚子沖進(jìn)衛(wèi)生間，吐……
第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來。媽媽昨晚得很熟，沒有發(fā)覺我生病。但天氣好像發(fā)覺，變得陰沉許多，太陽(yáng)好像也怕被我傳染，戴上口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃飯，迎著刺骨的寒冷，走向?qū)W校。
在學(xué)校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)。輪到班主任的課，我更加強(qiáng)忍著聽講，總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉�？善郊友陲棧驮饺菀茁娥W。
“方嘉惠，回答我剛才的問題。”
“……”
我根本無心聽講，老師提的問題我怎么會(huì)知道呢？老師開始批評(píng)我，我心里有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當(dāng)著老師的面來個(gè)“一瀉千里”，“噗”的一聲吐滿地，全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來老師響亮的.聲音：“這孩子，生病也不早說……”
隨著一聲“報(bào)告”，我走進(jìn)教室，老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課，被打掃過的地面是那么干凈，同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的；嘗起來，苦苦的；回味起來，甜甜的……
我感受到！它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關(guān)愛！
初一周記 篇4
在我的印象中，火車很慢，但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)火車的速度也很快。從車窗向外望去，一片綠色立即映入眼簾，讓人心曠神怡，但由于速度太快，美麗的風(fēng)景立刻模糊了。我又向遠(yuǎn)方眺望，那群山被映成了青黑色，讓我不禁想起了唐代詩(shī)人韓琮的詩(shī)句“晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉。",遠(yuǎn)處那青黑的山好似美人濃密的眉毛。天灰濛濛的，襯托著山更增添了一番風(fēng)韻。再向遠(yuǎn)處看，山外還有山，但顏色卻大不相同，遠(yuǎn)山是乳白色的，朦朦朧朧，好似被蒙上了白色的紗巾，又好似美人將臉遮住了半邊，可愛極了。
遠(yuǎn)處那層巒疊翠的山固然吸引人的眼球，可眼下的小花小草更令我賞心悅目。地上的小草一片連著一片，手拉手不分開;零星的.小花好似繡在錦緞上的花朵，形態(tài)各異。還有許多不知名的樹上吊著一串串花朵，五顏六色的，真像古代美女頭上的飾品，又像一串串掛在樹上的小鈴鐺在風(fēng)中搖擺著，小巧玲瓏，精致可愛。田野中的小路縱橫交錯(cuò)，路邊還散落著幾座小屋，古色古香的別有一番風(fēng)味。
家鄉(xiāng)的路讓人感到溫馨，回家更令人感到親切無比……
我最早的作文是日記，那是我五歲的時(shí)候，現(xiàn)在看來，那簡(jiǎn)直不是日記，每天僅一二句話，內(nèi)容現(xiàn)在也覺得幼稚可笑。那是去泰山時(shí)，父母提出了寫日記的建議，我也沒把它當(dāng)回事，玩著就記了。這樣卻引起我記日記的興趣，當(dāng)然也需要父母的督促，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。現(xiàn)在，看看已有了七大本日記，便不由得想起那次泰山之行，因?yàn)榈谝徊绞菑哪浅燃t色的小本，從那泰山的山道上開始的……
記日記不難，找些有意思的事、有樂趣的事、有收獲的事記下來，不像是在作文，更像對(duì)自己說話，這樣大大提高了我的作文水平，同時(shí)也提高了我觀察生活的能力，引起了我學(xué)習(xí)的興趣，這是更重要的。我一直覺得作文不是單打一的，我到現(xiàn)在也不是單喜歡作文，物理、化學(xué)、外語(yǔ)，也許比作文更喜歡呢，它們是互相促進(jìn)的。
小時(shí)候，我愛養(yǎng)小動(dòng)物，喜歡植物，日記的主角便多是小雞、小兔、各種樹葉……記得三四年級(jí)時(shí)養(yǎng)了一只龍蝦，紅殼、長(zhǎng)須、大螯，至今仍清晰可見。后來，它下了仔，可惜死了，龍蝦好像很傷心，不久也死了。我大哭一場(chǎng)，把它葬在了家后面公園的小山上。這豐富了我的感情，對(duì)獸猶是如此，對(duì)人更當(dāng)怎樣呢?日記多記的是這樣有趣的事，現(xiàn)在看來是那樣讓人開心!我覺得，小孩應(yīng)該和自然、生物接觸，它會(huì)使你的心靈變得純真些、清澈些，少受些社會(huì)的污染。日記使我有了記敘這樣生活的機(jī)會(huì)，它無形之中提高了我的作文水平，更讓我的心得到舒展。日記，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。
為了把日記記好，我常查辭典。記龍蝦那一篇時(shí)，我便查了《少年自然百科辭典》，對(duì)龍蝦有了一些了解，這樣提高了我學(xué)習(xí)的興趣�，F(xiàn)在，多愛讀書，日記便多記的是如何逛書店，讀書后的感想。這不是很大的技巧嗎?可總覺得自己說出的話不如人家那樣有力，這便促使我讀更多的書，就這樣循循漸進(jìn)。有時(shí)對(duì)社會(huì)一些事有了看法，也記下來，也想從書中找到同我一樣的論點(diǎn)，日記成了我替代不了的好朋友。我的好多作文就是從日記里來的，因此我要說作文的提高，首先得歸功日記。
七大本日記，撒下我歪歪扭扭的足跡，記下我十年生活的經(jīng)歷。魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”同樣可以說：世上本沒有路，走的日子多了，也便成了路。以下的故事，記下了父親教我學(xué)作文之路，更記下了我這十年學(xué)習(xí)、生活、思想、情感的一段路。從這一點(diǎn)來說，我真感謝父母對(duì)我的督促和幫助。
初一周記 篇5
我的小學(xué)班主任，個(gè)子不高，瘦，兩只小眼睛炯炯有神，最愛講大道理。如果我們犯了某個(gè)錯(cuò)誤，她就憑一條“三寸不爛之舌”來勸說我們改正錯(cuò)誤，而我們最怕的就是它了。所以我們盡量不犯錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律。而老師也因此評(píng)上了“三好教師”呢!
記得有一年冬天，下的雪很大，真的可以稱得上是鵝毛大雪。我和同學(xué)們大喊大叫著跑了出去。嗬!天還真冷!我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。房屋也嫌天太冷，早早的戴上了一頂頂鵝毛般潔白的、厚厚的、閃著銀光的帽子。到這里，我突然間想到了晉代謝安的一首詩(shī)——《詠雪聯(lián)句》中的一句：“白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬�！边@時(shí)，我的小學(xué)班主任用一個(gè)雪球“嗖”地打中了我的手臂，叫我道：“XX，來啊!要不要比比?”我勃然大怒，馬上還擊，這個(gè)雪球不偏不倚，正正好好打中了她手上的還未投擲的雪球。我叫道：“知道我的厲害了吧!”可她卻說：“這有什么，看我的.!”話音剛落，一個(gè)雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我的耳邊擦過。我不肯認(rèn)輸，用一招“散彈炮”將她打得“一佛出世，二佛涅盤”。她用一招“遁地術(shù)”不知躲到了哪里�！芭尽�!一個(gè)雪球打在了我的后背上，但又不見人影。我在情急之下，使用了必殺技“外援”。很快，一個(gè)同學(xué)偷偷溜來告訴我老師的位置，我用一招“炮打隔山照”打到了老師的腿上，老師笑著對(duì)我說：“呦!XX頭腦很靈活嘛!要是把這份心思放在學(xué)習(xí)上，肯定成績(jī)優(yōu)異!”我對(duì)老師說：“老師，您放心吧!我答應(yīng)您，以后努力學(xué)習(xí)�！崩蠋煂�(duì)我笑了笑，和我回到了教室里復(fù)習(xí)。
我的小學(xué)班主任雖普普通通，但她在我心里，是那樣的偉大啊!
初一周記 篇6
又迎來了一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸一起在家做實(shí)驗(yàn)，一下子，我就被這個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引住了：筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起來呢？帶著心里的疑問，我們開始了實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備好材料，開始試驗(yàn)：我放了一些米在瓶子中，將筷子狠狠地插入瓶底，可米粒像散沙一樣，筷子站都站不穩(wěn)，更別說將米提起來了，這個(gè)方法失��！我沮喪極了，不知道這是為什么。
在老爸的提醒下，我嘗試起了另一種方法：首先將米裝滿瓶子，然后插入筷子，同時(shí)輕輕地震動(dòng)，讓米粒與米粒之間、米粒與筷子之間幾乎沒有空隙，輕輕一提，整瓶米都被提了起來！這些米粒似乎沾上了膠水，緊緊地粘著筷子，搖來晃去也拔不出來。之前的`沮喪頓時(shí)煙消云散，高興得無法形容，腳下仿佛踩了一朵幸福的云！
這些小小的米粒們互相團(tuán)結(jié)，緊密地貼在一起，成功地被筷子提了起來，這不正是暗示著我們要團(tuán)結(jié)嗎？班集體就像這一瓶米，每位同學(xué)都是其中的一粒米，如果大家像一盤散沙，那么必將一事無成，什么榮譽(yù)也得不到，我們必須像米粒一樣緊密地團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，共同為班級(jí)取得更多榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)就是力量！
初一周記 篇7
這個(gè)周二，也發(fā)生了件讓我十分頭痛的事情。雖說我經(jīng)常發(fā)生一些讓我頭痛的事情。
這次不止讓我頭痛不知該怎么辦，還讓我的肚子也痛。這天早晨我起來一看表突然打消我的睡意，那就是我睡過頭了，比平時(shí)多睡了十分多鐘，我便急忙穿好衣服，吃完飯，背著書包就往車站上跑。
還好我跑的快。在校車發(fā)之前不到半分鐘，到達(dá)了車站。我去學(xué)校我就開始早讀，就在這時(shí)讓我頭痛的事情發(fā)生了，那就是我早晨太忙忘記上廁所，導(dǎo)致我是十分的`不好。想去上廁所吧，但還要在聽寫，如果不上的話我會(huì)很難受。是我不知該干什么。所以我為了早讀就沒去廁所，直到下課了我才去的。
初一周記 篇8
9月10日一大早，太陽(yáng)透過了厚厚的云層，發(fā)出了柔和的光芒。小鳥兒在天空中嘰嘰地叫，好好像在說：“老師們，祝你們節(jié)日快樂�！�
一位小女孩一邊走在路上，一邊呼吸著新鮮的空氣，當(dāng)她走到了前面的拐彎處，發(fā)現(xiàn)了一叢茂密的野花，野花散發(fā)出一陣陣清香，這野花的香味非常獨(dú)特，小女孩深深的吸了一口氣，“哇！好香��！如果我把這些花送給老師的話，她一定會(huì)非常高興的。有純潔的藍(lán)色，還有燦爛的`黃色，更有火辣的紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢？讓我想一想……就送藍(lán)色的和黃色的吧！這樣既燦爛又純潔，這難道不是很好的組合嗎？好就這樣了�！庇谑牵筒闪艘恍�，高高興興地上學(xué)去了。
小女孩悄悄地來到了老師的宿舍窗前，用手輕輕地推開窗戶，看到老師仍然在睡覺，一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書桌上。她不忍心叫醒老師，因?yàn)閺陌腴_著的語(yǔ)文書可以知道，她昨天又是很晚才睡的，所以小姑娘機(jī)靈地把花插進(jìn)筆筒，然后高高興興地跑到教室。
你可別小看了這些小小的野花，里面卻包含著師生們的情義。那個(gè)小女孩名叫王麗麗，是希望小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。前幾年，由于她家窮，一度綴學(xué)。后來在大家的幫助下，她又重新背上了書包�？墒浅煽�(jī)總上不去，老師看在眼里，記在心上，常常利用課前課后短暫的時(shí)間對(duì)她輔導(dǎo)，有時(shí)候碰到疑難題目，還經(jīng)常到她家給她講解，經(jīng)過了一段時(shí)間，她硬是把那下的功課全補(bǔ)上了。現(xiàn)在她還當(dāng)上了班委，俗話說得好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”這次，教師節(jié)到了，王麗麗獻(xiàn)上了漂亮的野花，并衷心祝愿老師好像鮮花一樣，永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
老師，教師節(jié)快樂，希望你能喜歡王麗麗的花。
初一周記 篇9
步入新余一中大門，心里緊張得不得了。小學(xué)在向我說拜拜，初中在向我招手。啊!曾經(jīng)的初中生活是多么愉快美好啊!哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活是多么辛苦，快樂。
呵呵，我也上高中啦。沒想到高中是這么累、緊張，我被分到了初一(1)班，是一中初一(1)班的尖子班，本認(rèn)為尖子班的氣氛是一種緊張，充滿學(xué)習(xí)的氛圍，可惜我在這里一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。
在這個(gè)班上氣氛不是很濃烈，平時(shí)上課有一點(diǎn)吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……
雖然說我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問問題，但我以后會(huì)改。
現(xiàn)在雖然我的`成績(jī)不是很好，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的……
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