【精華】初一周記集合六篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候在周記中好好總結過去的成績了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編幫大家整理的初一周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一周記 篇1
丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天!
“翁麗莉，92分：霍梓耘，95分……”數學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君——我們班上成績一向名列前茅的同學。喲，她是怎么了;腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的`嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當老師念到一個95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調，宣布道："何卓君同學，100分，全班最高分!
"只見何卓君猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像一個久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學生也真難啊!
午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了，形勢十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。在最后比分是14：14時，我們的組長以一個飄球打敗了對方，我組以1：0勝出。盡管如此，對手們仍然面帶微笑，因為勝敗乃兵家常事嘛!
最重要的是友誼。
自習課，有的同學孜孜不倦，有的“揮汗如雨”。然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，自習課無異于“自由課”。我的同桌在睡覺，后面的人在嘮叨。只有當班主任來了，這些激動人心的話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。
夜幕降臨，整棟教學樓燈火通明。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他……
初一周記 篇2
20xx年9月24日凌晨，一輪冰涼的下玄月牙，還掛在了位于閩江路62號的“半島都市報發行站”的樓頂上，站里早已燈火通明，站時站外影影綽綽站滿了人影，今天是半島都市報小記者團“當一回小小投員生活體驗日”。
5：00，一輛“半島都市報發行車”準時停在了發行站門口。隨著一聲“報紙來了！”的呼聲，發行站的叔叔緊張而有序地從車上缷著報紙。小記者們被分成5個組，在投遞員叔叔的指導下開始分檢報紙：每份娛樂新聞都是兩張合在一起的，先將其分開，再插入到另一份不完整的報紙中，這樣一份報紙就分好了。這工作看起來容易，可做起來難�。蠹堅谑迨鍌兪掷锞拖袷囚骠嫫鹞璧暮�，上下飛快地翻滾著，一份份被快速地分檢著�？墒堑搅诵∮浾邆兊氖掷锞蜎]那么簡單了，要么就是沒加，要么就是加成雙份了，不一會兒小記者們的手上、臉上全是黑色的.油墨。隨后小記者們又像一群群快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地跟在叔叔們的身后，奔向了還沐浴在晨光中大街小巷。
7：30小記者們帶一臉的疲憊與興奮陸續返回了發行站，我想今天的早餐是大部分小記者吃的最香的早餐之一了，因為今天早晨居民家中收到的《半島都市報》，有的就是我們分發投送的呢！體驗同時讓我們深深地體會到了發行社叔叔們工作的辛勞，勞動最光榮。
初一周記 篇3
今天，我要媽媽帶我去圖書館看書，媽媽因沒時間陪我，就讓我獨自去圖書館。于是，我就搬了個小凳子上路了。
到了圖書館，我想拿一本作文書看，可是作文書都被放在書架的高層上，我怎么也拿不到。我跳，我跳，我跳跳跳，那跳起的高度絕不亞于馬小跳跳起的高度。總算拿到作文書了，我馬上坐下，開始津津有味的看了起來。
正在我看書看得入迷時，有一個小弟弟把圖書弄的亂七八糟，我心里很煩，但我繼續看我的書。我看完一本書后接著又拿了一本書，書名是《阿凡提的故事》。故事中，描述了阿凡提的機智，有一個故事是這樣寫的：阿凡提很聰明，卻有的人很嫉妒他。一天，三個商人找到阿凡提，要阿凡提回答他們的問題。第一個商人說：“天上的星星有多少？”阿凡提從容不迫的說：“我這只毛驢身上的毛有多少，天上的星星就有多少，不信你就數一數。”第二個商人說：“我的胡子有多少根？”阿凡提說：“你看，我這只毛驢尾巴上的'毛有多少根，你的胡子就有多少根�！眱蓚�商人聽了，只好灰溜溜的走了。你說，像阿凡提這樣的人能不讓人佩服嗎？
“該吃中午飯了。”聽到這聲音，我猛一抬頭，哦，原來是媽媽叫我吃飯了，我趕緊放下書，一溜煙的跑著回家了。
初一周記 篇4
幸福是什么，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的執著；幸福是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡膱载懀恍腋Ｊ轻瘏⒌摹榜R上相逢無紙筆，憑君傳語報平安�！钡臓繏欤腋Ｊ翘K東坡“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ�。而咱們的幸福卻是多姿多彩的。
在學校里，老師說咱們是最幸福的孩子，風景優美的校園，平整的操場，寬敞的教室，嶄新的書本，有趣的故事。學習時有老師輔導，游戲時有朋友相伴，悲傷時有人安慰，孤獨時有人解悶。生活如一池清水，真是水波不興，清風徐來。即使生病了也是一種幸福，有人遞水，有人拿藥，有人擔心，有人照顧，原來友情都藏在深處，等到落魄的時候才能感覺到，那何曾不是一種甜美。
在家里，爸爸媽媽說我是最幸福的孩子，周末媽媽會為我準備豐盛的晚餐，爺爺會和我嘮嗑，奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅艷的大蘋果，就連淘氣的小弟也會像忠實的衛兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎？
爺爺說我生活在一個幸福的年代，爺爺的話我信，爺爺說他生活的`年代，因為物質資料匱乏，吃飽肚子是最大的幸福，而現在人與人和諧相處是最大的幸福，一方有難八方支援是幸福，今年五月，汶川發生大地震，有多少人參加了這次救災活動，又有多少人掏出自己為數不多的薪水，奉送自己的一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋梁，將愛傳遞到每一個人心中。
幸福無處不在，親人的關懷，朋友的問候，行人善意的提醒，都是一種幸福，我望著高遠的晴空，感受秋的雍容，我覺得成熟是一種幸福；我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐，我覺得思念是一種幸福；我聽著小鳥啾啾，感受自然的生機，我覺得和諧是一種幸福。
讓咱們一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。
初一周記 篇5
日歷，翻過一頁又一頁，就在轉瞬之間，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤濕了我的剛剛開始的初一生活。
從踏進中學的第一天起，我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了份安恬。父母開始夸獎我懂事了——好好像長大是在一瞬間。其實，對新環境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來。
學習是一個永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因為不服輸的性格使我每件事都要爭第一，小到一科作業的正確率，大到期中考試的成績；在學校與同學老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂也能夠在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友，好學生�；貞浧鹦W時代的春風得意，來得那么輕松愉快，有時真有些泄氣，甚至后悔來到這個學校。過慣了“猴子稱大王”的日子，現在能“稱王”的對手有一大把，我真不知道自己什么時候能進入狀態，因為我一直都沒有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉，在機械地隨著時間的齒輪運轉。
或許是讀了海倫的《我的老師》吧，盲聾啞的海倫，居然與世界沒有隔膜，他在傾聽、在凝視、在訴說，一切都能夠滲入她的心靈。我覺得奇怪，為什么我卻感受到她感受到的一切？
不知從什么時候開始，欣賞校園的'美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學回家的路上，一片樹葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發現，秋天已經來臨。這是一個落葉歸根的季節，是一個輪回即將結束的季節，總給人一種懷舊的感覺，使人想念過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下，校園會如此嫵媚。我忽然注意到學校里有位勤勞的花匠，他把花草樹木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但是很少有人與他談話，好好像也很少有人真正關心過他的成果。從此，我特別留意，發現他每次擺出來的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。
剛進這個學校的時候，我總覺得校園很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的，現在才悟到這些神采飛揚的花草樹木也有著極大的功勞呢。我想，如果老花匠知道有人能夠體會他的辛苦，該是很欣慰吧。但是不知道又怎樣呢？這校園依然有繁花的笑容，有綠葉在風中的歌唱。或許，這才真正能夠讓老花匠快樂的每一天。
我平常很少注意的點滴，慢慢進入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿瑯瑯讀書聲的教室；午間，同學們談天說地的身影，課外活動，同學們追追打打，說說笑笑的樣子；放學后，同學們三個一伙，五個一群的回家……是的，這就我經歷的簡簡單單的一天，但是卻也洋益著一種渴望知識的蓬勃向上的精神。
我好好像有些釋然，秋雨不先意，為看收獲來。生活在每一個秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。
初一周記 篇6
那是兩年前事情了。那次放學回家看到媽媽正在包餃子，于是我準備幫幫媽媽。媽媽說：“那你就幫我切面吧！”于是我開始笨拙地拿起刀開始切面�？墒沁@時姥姥打來了電話，說有急事讓媽媽過去，媽媽急急忙忙就走了。
媽媽走后，我覺得很無聊，突然靈機一動，想：面那么粘，不如沾一沾水吧！”于是我把一大塊面全都放到了一個盆子里，倒上水。過了一會兒，我把面拿了出來，沒想到面更粘了，可是我一點也不后悔。心想：捏個小人吧！我把面一塊塊揪下來，捏了一個小人和一只可愛的小老鼠�？墒俏矣X得太單調了，就拿來橡皮泥，用那些五顏六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠：尖尖的.藍帽子、紅色的小衣服、長長的尾巴、灰色的小鞋子�？蓯蹣O了，讓人忍不住想摸一把。
我正美滋滋德欣賞著，媽媽回來了，一看面板上的面沒了，連忙問我。我自豪地指著小人和小老鼠說：“我把他們做成這個樣子了�！睕]想到媽媽大叫一聲：“甜甜，你看你把面弄成這樣，咱們吃什么呀？”
那天晚上，爸爸回來后，我們只好下了點面條吃了。雖然沒吃成餃子，可是我覺得收獲還是很大的。
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