四年級周記

實(shí)用的四年級周記模板匯編5篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的四年級周記5篇，歡迎大家分享。

四年級周記 篇1

　　一分耕耘，一分收獲。只要你有所耕耘，自然就會有所收獲。而對我來說，最能讓我收獲快樂的，莫過于練琴途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我從九歲開始正式練習(xí)鋼琴，一開始覺得挺累的，后來也就習(xí)慣了。從小我就喜歡練各種樂曲，不喜歡基本功，所以幾乎不練基本功。不過，盡管沒練過基本功，我練琴也未必比練過基本功的差。

　　在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了很多，了解了很多音樂家的寫作風(fēng)格。當(dāng)然，也彈了不少曲子。

　　從貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》到李斯特的《狂六》，再到貝多芬的《悲愴》，再到李斯特的《鐘》，再到肖邦的《f小調(diào)練習(xí)曲》。從優(yōu)美到抒情的'，從緩慢到炫技的，我一一涉及，一一領(lǐng)會，一一研究，一一掌握。

　　練習(xí)過后，我打算考一次級，于是，我報(bào)考了十級。

　　考級那天，我強(qiáng)忍著緊張，走進(jìn)琴房，當(dāng)著兩位評委的面，彈起了《八度練習(xí)曲》。由于我太緊張了，所以中間停頓了一下，接下來我不緊張了，又輕松流暢地演奏了《諧謔曲》和斯卡拉蒂《D大調(diào)奏鳴曲》，我滿臉釋然的走出琴房。

　　接著，就是漫長的等待……

　　終于有一天，我從網(wǎng)上看到公布名單，發(fā)現(xiàn)自己過了，心里慢慢的都是快樂呀！

　　于是，彈琴帶給了我一份又一份快樂，讓我不僅收獲了技巧，更收獲了快樂！

四年級周記 篇2

　　每個(gè)人的童年都有許多趣事，我也不例外，回想起這件童年趣事，我還會時(shí)不時(shí)的傻笑。

　　這是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽在我睡覺時(shí)偷偷的出去買東西，不帶我，是因?yàn)榕沦I了水果沒到家就被我偷吃完了，可當(dāng)媽媽回來時(shí)，我就已經(jīng)睡醒了，我用我的火眼金睛看到媽媽手里的包--里面是長滿“刺”的東西，看著好像是能吃的東西，我心里就起了想的念頭。

　　媽媽去上班了就我一個(gè)人在家，我立刻跑到媽媽的房間里，把媽媽的房間翻了個(gè)底朝天，但就是找不到那些長滿刺的東西，忽然從媽媽的衣柜里掉出來一包東西，我心想肯定是媽媽今天“偷買”的東西，我心想真是皇天不負(fù)有心人��！我打開包一看，那一個(gè)個(gè)灰溜溜的小東西都在對我笑呢！原來是獼猴桃。媽媽真小氣，買了這寶貝居然不讓我品嘗品嘗，我偏要嘗嘗，我找來一個(gè)吸管插入獼猴桃中，當(dāng)我準(zhǔn)備吸時(shí)，我對我手中的小可愛說：“你會在我肚子里過的很幸福的”，然后對其他人說：“可不能告訴媽媽��！”不嘗還好，當(dāng)我吸到嘴里是，那叫個(gè)酸啊，牙都集體舉旗抗議了，不過，酸過之后卻真的是很好吃��！我一下就吃了一半，然后把剩余的放進(jìn)衣柜，把一切東西回歸原位，我不留痕跡的出了媽媽的`房間。

　　媽媽回來了，走進(jìn)她的房間時(shí)，好好像有所察覺，就立刻打開衣柜，“咦？怎么少了這么多？”我心想，我都掩藏那么好了，怎么還一下就被發(fā)現(xiàn)了呢？難道媽媽有真的火眼金睛嗎？

　　結(jié)局，可想而知，我招供了！然后一節(jié)政治課就開始了！

　　聽了我的童年趣事，你有沒有笑呢？別光高興，得知道干什么都不能撒謊，其實(shí)你自己以為的完美收場，在別人眼里是漏洞百出的，誠實(shí)做人！這是最重要的！

四年級周記 篇3

　　從上學(xué)到初一我遇到了許多數(shù)學(xué)老師，但是有好多老師我都快忘掉了，只記得我現(xiàn)在每天都能看到的老師。

　　這個(gè)數(shù)學(xué)老師是這個(gè)學(xué)期剛調(diào)到我們學(xué)校的，他姓彭。他個(gè)子不高，但當(dāng)我聽到他是個(gè)高考狀元時(shí)，他的形象在我的心目中立刻高大了許多許多。他戴著一副眼鏡，有時(shí)燈光照到眼鏡上一反光就看不到他的眼睛了。他的眉毛很濃，嘴巴不大不小，但當(dāng)他笑起來時(shí)，左邊的眉毛沒有什么變化，可右邊的.眉毛就開始使勁往上翹，并且嘴巴咧得大大的，仿佛有一個(gè)小小的酒窩在他的臉上隱隱約約地出現(xiàn)。

　　在他給我們上三角形的證明題時(shí)，他讓我到黑板上去解題。我剛開始害怕寫錯(cuò)了遭到同學(xué)們的議論，或者就是老師看我寫的就是同學(xué)們易錯(cuò)的類型，讓我到黑板上去做”反面教材“，最終我在老師的請求下上去了，我緊握著我的書拿起粉筆開始寫了。寫了一半，我等了很久的議論聲終于來了，我越寫越輕，越寫越?jīng)]勁，這時(shí)”咔嚓“一聲，我把我的書撕裂了一個(gè)小口。我終于寫完了，我長長地嘆了一口氣，回到座位上等待著他在我的解題過程上劃圈劃道，可是他卻在講完題后說我的方法是最簡單的。他剛說完這句話我就覺得很自豪，甚至有一點(diǎn)驕傲。

　　這件事之后，我覺得自己更加自信了，說話聲應(yīng)更加大了。在小學(xué)，我從來沒有這么光榮過，就是這位老師給了我很多自信，所以我在這次月考和期中考試中取得了很優(yōu)異的成績，我一定會更加努力的，決不會放松！

四年級周記 篇4

　　每天，我最喜歡做的事就是畫畫了。

　　今天來畫什么呢？就畫紙上游戲吧！我先在紙上畫了一個(gè)高高聳立的雕堡，堡壘里分為上下左右四個(gè)地方，我先在左邊畫了個(gè)火箭炮，火箭炮的威力很大，如果敵人進(jìn)來，就會一下被炸上天。我在右邊畫上了大炮，如果有敵人來，大炮就會把壞蛋打得落花流水。我還在堡壘里畫了無數(shù)的手榴彈和子彈，那是我的.彈庫，能夠在打敵人時(shí)提供的裝備。我就這樣邊畫邊玩，紙上游戲真是太有意思，太好玩了。

　　小朋友，你來和我一起玩紙上游戲嗎？

四年級周記 篇5

　　夏天是多么美麗！山川河流、花草樹木都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我喜歡夏天，因?yàn)橄奶炖锸㈤_著各種各樣的小花，有月季、串紅、芭蕉………它們千姿百態(tài)，爭奇斗艷。柳樹也喚發(fā)著濃濃的生機(jī)，微風(fēng)中，柳樹的枝條就象少女的長發(fā)一樣美麗，楊樹更是枝繁葉茂，在炎熱在夏天為我們撐起一個(gè)天然大傘。

　　夏天是悠閑愜意的，我們可以在外面無拘無束的在室外玩，渴了可以盡情地吃一根冰冰涼涼的雪糕，咬上幾口，心里立刻感到?jīng)銎饋�，或者從冰箱里拿出一塊西瓜盡情地吃，你就能嘗到夏天的味道，夏天還是有趣的`，小男孩穿著短袖運(yùn)動(dòng)衫，小女孩穿著漂亮的裙子，我們可以一起踢足球、打乒乓球；可以約上同學(xué)到草地上盡情的玩，他們跑來跑去，多像飛舞的蝴蝶��！

　　夏天是美麗的，我愛夏天。

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