【精華】周記開學(xué)第一周模板錦集6篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的周記開學(xué)第一周7篇,歡迎閱讀與收藏。
周記開學(xué)第一周 篇1
開學(xué)有一周了,每天課間都麻木的不想出去,也不知道為什么,旁邊的胖子總是買很多好吃的,呵呵。喜歡聽著學(xué)校的廣播發(fā)呆,原因你是知道的,因為我正醞釀著自己的夢想,說實話,那些文章和音樂還是不俗的,嗯,如果以后站在學(xué)校廣播室話筒前的是我……加油,我會的!這不是夢想,只會是現(xiàn)實!
對了,旁邊的胖子好搞笑,我一看他就忍不住哈哈大笑,尤其是他嘴邊那棵大黑痣,天哪,上面竟然還長了根毛,高中周記雖然胖子總被我們玩,可他一點也不生氣,其實胖子人挺好,挺老實的。還有旁邊的張豪,很是雷人!和他說話都需要拿個避雷針了。我們數(shù)學(xué)課代表長的像方大同耶!還有一個像順溜的同學(xué),連說話都很像呢!我周圍都是些住宿生,他們都很友好,讓我好像又回到了初三,哦,我的`memory!前面的那個韓旭是礦上的,很像一個人……你知道的。他的眼睛很小,很小,像太白金星,為什么后面的李星星【男】滿臉都是小紅豆豆,好恐怖。
我的老師很好,特別是英語老師,他很利索,很精干,也很負責(zé)任,我頓時對應(yīng)于充滿了信心!可是化學(xué)老師就不那么討人喜歡了,很羅嗦,還有冷暴力的傾向!嗯,其他老師嘛,還有挺好,班主任我也比較喜歡。我會好好努力的,三年之后就等著實現(xiàn)我的夢想吧!
周記開學(xué)第一周 篇2
這個禮拜,我們制定了班級公約,它是由每一個同學(xué)的意見組成,大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學(xué)都像班級公約里說的一樣,那我們的班級就會風(fēng)氣很正,很有禮貌了!
我們又進行了班干部競選。人人都是班干部,自己做了喜歡又擅長的職位,大家肯定都很高興。
我們還為魯?shù)闉?zāi)區(qū)捐款,我們班共捐了四千五百多元這些都是同學(xué)們滿滿的愛心。
我們舉行了快樂的班隊課,我們從沒上過這樣的班隊課,這節(jié)課是關(guān)于心理的,我們對主講的李老師豎起大拇指!
在班干部競選的時候,有幾位同學(xué),大大方方地走上講臺,說了自己想要當?shù)穆毼,其他沒有上去講的`同學(xué)也就只好當自己原來的職位,但在新的一學(xué)期,同學(xué)們一定有自己新的想法,也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中,讓我體會到,自己心里想的,一定要大膽的說出來。
在玩oh卡的時候,同學(xué)們都很激動,誰也不知道會抽到什么oh卡牌,而我們小組是最后一個抽卡牌,到老師走到了我們這組的時候,我小心翼翼地抽了一張卡牌,上面畫著:我從黑暗的地方走來,打開一扇們,背后是一片光明。我思考了許久,但是還是沒有想出這到底是什么含義,李老師又請李珂發(fā)言,而李珂認為,她是一個。發(fā)下了真正的能量卡,我們大家,有滔滔不絕地講起了自己的能量卡,例如,我的能量卡上面寫著感謝,但是我卻不懂是什么意思,也許,這就是李老師讓我們?nèi)ビ懻摰碾y題吧!
在品德課上,李老師給我們看了一段魯?shù)?。5級地震的新聞,看著救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫(yī)院,李老師也讓我們捐了款。
一次品德課,李老師讓我們寫公約,一開始我們毫無頭腦,也只好在李老師寫的基礎(chǔ)上或李老師講的上選擇一條,但也有自己想的,不過最后還是制成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量,這都是同學(xué)們創(chuàng)意出來的!
周記開學(xué)第一周 篇3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已逝xxxx年,而我又長了一歲了。隨著年齡的增長,肩上的擔子也越來越重。
我們已是八下的學(xué)生了,在這一學(xué)期里,我們將接受不想未來的.一次決定性意義的考驗,地生會考,父母說這是一次小中考,可見其重要性。所以一開始就得跟上老師的步伐,不能松懈了自己,放慢了自己的步伐。
不過,快樂還是必須得有的。經(jīng)可靠消息,這一學(xué)期有校長教我們政治,聽到這個消息后,大家都很擔心害怕,但上面的決定難以違背,只能兵來將擋水來土掩了。因此在這學(xué)期的第一堂政治課上,學(xué)生都表現(xiàn)得異常乖巧,不發(fā)出一點聲音。
開學(xué)第一周,新的起點,從現(xiàn)在開始,跟進步伐,笑到最后!
周記開學(xué)第一周 篇4
這是開學(xué)后的第一個星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月,身上充滿能量,我們要在開學(xué)后,盡情釋放這些能量,就像小學(xué)生”!
班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗不足,當班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。
其實她并不知道事情的終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律,他也會教育我們說:“自習(xí),是讓你溫書,做習(xí)題的,時間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,就是左耳朵進,右耳朵出!!!
上午自習(xí),方老師在我們就安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的'聲音。當老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因為辦公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”就會報告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!!!
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識,還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的,只能在今天這個特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”
有人可能會疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事,他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前,你能夠盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。
漸漸的,我想給方老師升級了——和劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開學(xué)一個星期,方老師竟發(fā)了三次怒火,三次點燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的方老師,不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。
周記開學(xué)第一周 篇5
這一周是開學(xué)第一周,在這一周里發(fā)生了很多事情,讓我娓娓道來。
在第一天到校的時候,我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。很多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長高了一大截。好像劉同學(xué),我本來可是差不多比她高半個頭的,但她現(xiàn)在都快超過我了,可真有點擔心。再看賴同學(xué),經(jīng)過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及?磥砦业眉影褎帕。
再說說我們的活動。開學(xué)第一天,我們舉行了“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的.時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個年級的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。
周記開學(xué)第一周 篇6
開學(xué)第一周,我就聽見有個同學(xué)說這班級老師的母親生病了,我聽了以后非常傷心,因為這意味著語文課不能上了,所以我特別特別的傷心。
但是,我不能因為趙班級老師來不了不上課了呀,所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧!
這幾天,我們的.同學(xué)都很積極,但是,有些不聽話的班級老師都管不了,因為那些同學(xué)不是趴著就是坐不住,就好說話,然后聶紅兵班級老師就想了一個辦法,說一次話,做五道題,不過有些同學(xué)還是不聽話,上語文課的時候,聶紅兵班級老師請別的班的語文班級老師來給我們上課。
上別的科目的時候,有些同學(xué)就更是不聽話了,體育課上,張云超班級老師一走,王柔嘉就開始張牙舞爪,和于琳蕾說話,張云超班級老師一來,比誰到站的好。
上美術(shù)課,王柔嘉不聽班級老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來。
這就是我們這周的表現(xiàn),朱趙班級老師的母親早日康復(fù)。
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