精選初一周記匯總六篇
愉快又充實的一周又告一段落了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編幫大家整理的初一周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一周記 篇1
開學第二周,一切步入正軌。
這一周,沒有遲到沒有早退,也沒有一次忘記帶學習用品的。媽媽每天晚上會督促我寫作業還有幫我整理上學的用具。
這一周的作業老師布置的并不多,因為都是新課,主要是預習為主,回家基本就是朗讀和背誦的作業,我基本上半個小時內就完成了。
語文作業就是抄寫生字、字詞,背誦課文,和預習下周星期一要學的課文。
數學老師布置了練習冊上面的兩頁習題練習,看起來有點多,但是上課認真學習的我,做起來也不是很難。
英語作業就是抄寫單詞,還要背誦對話,在家我和媽媽就行對話模擬,這樣下周上課老師抽查就不怕啦。
除了學校學習,媽媽還幫我報了課外興趣班,畫畫和舞蹈,這兩個都是我喜歡的.,所以我會認真的學習。
希望變成初二的我,能快點成長起來,學習更上一層樓。
初一周記 篇2
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@首杜牧的詩讓我知道了清明節是一個憂傷的日子,是一個寄托對逝去的親人思念的日子。
在一個細雨蒙蒙的早晨,我和爸爸媽媽去為太公、太婆掃墓。一路上,老天爺還在陰沉著臉,時不時地還滴下幾滴眼淚;小草彎著腰,上面掛著晶瑩的淚珠。
穿過泥濘的小路,我們來到墳墓旁。外公拿出砍刀把雜草砍掉清理墳墓;外婆拿出一些紙元寶、紙錢和一條條白紙。她把白紙掛在雜草上,以表示自己的悼念。爸爸和外公正忙著把地上的泥土挖開,再倒到墳墓上,因為經過一年的風吹雨打,泥土已流掉了許多。
接著,外婆把一捆捆的香拿了出耿,點燃,向墳墓深深鞠躬,說:“爸爸媽媽,我們來看你們了,大家都很平安,你們放心吧!蔽液捅砻靡惨黄鹁瞎,然后我說:“太公、太婆我們一定會好好學習的,為你們爭氣。”
小舅舅點燃了火炮,噼哩叭啦的聲音驚飛了草叢中的鳥兒。
墳上芳草萋萋,旁邊的一棵老桃樹上又開滿了怒放的桃花。爸爸說:“這就是年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!”確實,人的生命實在是太短暫了,所以我們活著的人要珍惜生命,努力工作,讓我們的生命像花一樣燦爛。
名師點評:
文章寫清明祭掃,有環境的`描寫,也有細節的表述,把祭掃的過程和大家的哀思都展現了出來。文章條理清楚,中心明確,結尾更是升華了主題,通過祭掃,感嘆生命的短暫,表達珍惜生命的愿望,很有進取意義。
初一周記 篇3
背上還是“小學派”的書包,還沒有完全準備好的我踏進中學的大門。不知不覺之中我成一名中學生,真是不可思議,仿佛昨日的我還才上學,那害羞的臉、那單純的心……真不知是高興還是失落,我在心里反問自己:我長大嗎?
我走進新的教室,望著那一雙雙眼睛,沒有一雙讓我熟悉,我更加失落,沉下頭,隨便找個座位坐下。上課鈴聲響起,一個身著藍色牛仔裙的女老師走進來,同學們小聲的議論著。我抬頭看看,感覺她很是溫柔,不過從她那眼睛里射出來的光芒可以看出她有一股子霸氣,我是真心覺得。
她是溫柔的。通過一學期的觀察,我也大概摸清她。我們班有不少油嘴滑舌的人,也不知道他們是怎樣學來的,還有不少的笑星,拍馬屁的,一下子就能把老師夸得輕飄飄的,這時教室總會傳來一聲聲爽朗的笑聲,很和諧的笑聲。老師那時的笑容好美,美得無與倫比,任何詞語都無法描繪,也許是因為這是心底的笑吧。這時她正在興頭上,連說話也輕輕的、柔柔的。
她是嚴厲的,但又是那么脆弱。還記得在一節夕會課上,一個屢教不改的男生插一句嘴,可能那天她很不愉快,拿起粉筆盒一摔,粉筆四處亂濺,盒子也變形,她直接沖上去打他一頓。我們大氣都不敢出,生怕又有什么得罪她,后來同學們都走的差不多,我看她一眼,她的眼睛紅紅的,好像有什么在她的'眼睛里閃著。我至今不知道她為什么哭,是為那個和她頂嘴的男生回事為別的什么。
我的老師,既是那么的溫柔,又是那么的嚴厲,同時心靈也是脆弱的,她讓我覺得原來老師還可以這樣,也讓我從懵懂逐漸變成成熟。謝謝你,我親愛的老師!
初一周記 篇4
快樂之路的大巴出發了!我們排著隊,走上車,坐上座位,我們出發了。
一路上,大家歡聲笑語,在車上,大家都很熱,有的拿著小電風扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來扇。當離“臺州市青少年活動中心”不遠時,大家都興奮得不得了,尤其是阮心怡……
我們踏進活動中心的大門,賀老師帶領著我們去看電影,我們拿到眼鏡,一邊看一邊笑,因為挺好笑的,那頭長毛象可有趣了!還有那個叫路易斯的,遁地時,老撞石頭,讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬,關于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶養的.那只“寵物”它剛出來的時候,我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段,真是讓人想笑?上喾茨莻自稱“海上之王”的,讓人看了恨不得去打上一拳,可那只女劍齒虎,后來改邪歸正,也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影,這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移,可好看了!
接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞!
老師先給我們展示了一些別班同學做的作品,還把自己做的給我們看,并告訴我們,這是什么做的,用什么紙或用什么材料,什么材料可以做成什么。
開始輪到我們做了,老師發給每人一個紙杯,大家拿到紙杯,就迫不及待的開始做自己心中想的花!我也就開始做自己的花:
我先把紙杯剪成12條,每隔兩條剪一個棱形,中間兩根卷起來,棱形的左右相卷,做好以后,老師說我做的很有創意,給了我一根竹簽,和一張綠色的小紙條,我把紙折成兩半,畫出了葉子的形狀,貼在竹簽上,竹簽的另一頭貼在做的花上!
我們又去吃了飯,休息了一會,就去——小小話劇團了,上完課,我們又去看了一場電影就回學校了!
這真是一次快樂的旅程!快樂之旅,讓我難以忘懷!
初一周記 篇5
我們班原來有50個學生,這個學期初,高新月同學沒有到。這個同窗情況有點特殊,從二年級起,每個開學初都是這樣姍姍來遲,其他同學都上了兩周的課了她才到,據說是父母的情況。本學期依然這樣,我打電話詢問,所留電話均已關機,多方聯系無果,只好暫時放棄。為了保證她到校時,一切不耽誤,我在班級了給她留了座位,所發的課本,幫她整理后放進桌斗,熟悉她的學生也已經習慣了她的這種做法。時間過去了將近一個月,有消息傳來,她的父母去鄭州打工,把她帶走了,我把這個消息正式通知了大家,告訴同學們,以后我們的人數將變成49人,高新月同學已經轉學。同學們聽到這個消息后議論紛紛:怎么這樣,轉學就轉學,也不事先通知老師一聲,這樣的家長做法太過分了,就連高新月同學也是不應該,就算事先不知道,后來也該給捎個信,真是沒有禮貌!等大家發表完自己的看法后,我在黑板上寫下了禮貌、尊重、理解等字樣,并適時對同學了說出了我的希望,現身說法使大家受到了很深的禮儀常規教育。
接下來的一段時間里,桌子依然擺在那里,椅子依然擺在那里,書本依然在書桌里,不同的就是那個同學不在。俗話說:日久生情。高新月雖然就那樣的走了,可是我們班的同學依然沒有忘記他,晚上掃地時,有同學主動幫她把椅子放在桌子上,早上到校時,有同學主動幫她放下椅子,桌面時常有同學幫助擦,書本經常有同學幫助整理,更令我感動的是,我們的同學過生日發糖時,每次都不忘在她的桌斗里放兩個,甚至在最初這個同學不在時,和她同桌的同學會主動把她的課本擺在桌面上,輪換調位時,依然讓她的'座位隨著大家的調動而轉換。我私下問學生:高新月在我們班時,學習也不好,你們為什么還這樣做?這個同學說:老師,我們班是一個整體,她走了,但她畢竟是我們班的學生呀,她曾經在我們班坐過,我們就是同學呀!我們生日發糖怎么會不給這個同學發呢?
多么樸實的話語,多么善良的孩子,多么純真的感情呀!我無語了,我被深深地感動了,這是一份多么難得的情感呀!希望這份純真永遠不被污染!
初一周記 篇6
還有二十分鐘就要發卷子了。
大部分的同學都在位置上坐好,只有極個別的還站在露臺上望著遠方,大概是想換換腦子透透氣吧!每個人的表情都極不自然。難熬的二十分鐘。
大會議室里靜悄悄的,有的人在臨時抱佛腳,兩眼死死地盯著課本,好像要把書吃下去;有的人在小聲地問別人問題,看他求知若渴的樣,好像認定卷子里有它問的那道題。而這時,大家都會圍上來,都在問自己,我會不會這道題?會的同學便輕輕松松,一副胸有成竹的樣子,再慢吞吞的予以解答;不會的同學頓時冒了一身冷汗,完了,這題我也不會,說明我沒有復習好。唉!這次月考無望了。問題問完了,有的.同學像心里壓著塊大石頭似的回去了,有的同學則飄飄然回到座位上,不用說,剛才的問題肯定沒難到他。一道題對人的影響多大呀!這時,一些放風的同學慶幸自己“戰術”得當:考前應保持清醒的頭腦和穩定的情緒,他們被一道題弄得神魂顛倒,一定考不好,一絲微笑不知不覺爬到臉上。
看看表,7:55分,監考老師已經進來了,手里的卷子沉甸甸的,大家的心也是沉甸甸的,所有的人都已經坐好,環顧四周,前排的人脊背僵直著,后排的人在拼命搓手;有的人緊張地握緊拳頭;有的人在做深呼吸;有的人已經在發抖了……大家表情嚴肅,眼神有些呆滯;偶爾幾個人笑笑,也很不自然。
一場戰斗就要開始,不是力量的角逐,而是智慧的競爭。
“鈴——”卷子發下來,大會議室里安靜下來,只有“刷刷”的答題聲在不停的回蕩……
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