關于周記開學第一周模板匯總七篇
一周的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編收集整理的周記開學第一周7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記開學第一周 篇1
盼望著，盼望著，終于盼來了這一天——我上初一了！我懷著緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……
迎著涼爽的微風，邁著輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多么舒適、多么漂亮的環境�。】吹竭@些，我心里樂滋滋的。在這么好的環境下學習，該多好�。∥疫�要看環境呢！
我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的.面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新教師走進了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周教師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他教師那樣，急著宣布班規。周教師正是一位好教師！連姜宸都說：“周教師真像方教師一樣和藹啊！”我們還認識了其他的教師。
勞動最光榮！周教師說，為了給我們一個跟舒適的環境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動成果，大家都高興。
我帶著快樂和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來；我要努力奮斗，勤奮學習，為走向成功建造一級最棒的階梯！
周記開學第一周 篇2
“快！捉住他，不要讓他跑了！”我正在校園中閑逛，忽然聽到叫聲，尋聲而去，幾個同學正圍林遠航嚷嚷些什么。
我心想：“這么沒素質，剛開學就那么吵！”我正想回去，看到林遠航從人群中跑出來，那些人也散開了，定睛一看，他們手中都有一片丁點大的薄片。我向他們要一片，誰都不肯給我，我心想：“哼！不給就不給，有啥稀奇的。”回到教室后，我詢問了林遠航，才得知那薄片是七八元一片的燕窩濃縮片，同學們得知后圍住他，硬要他交出燕窩片，他才被迫給他們的。好可憐的林遠航！
過了一會兒，心遠(搶燕窩片成員)笑盈盈地向我走了過來：“加勉，我們想了想，決定把這片給你！”他把手中的燕窩片遞了過來，我半信半疑地接了過來，心想：“剛才都不肯給我，現在卻主動給我，會不會有什么陰謀？”考慮再三，我還是吃了下去。心遠高興地拍手：“他吃了，他吃了！”其他人都哄堂大笑。
就知道其中有詐，我不安地問海嘯：“他們為什么笑？”海嘯說出了原因：心遠的燕窩片不小心掉落在地上，他出了個“壞”主意，每人跺一腳后給我吃，于是……
我聽了后氣了個半死，怒火中燒，心想：“可惡的'心遠，自己糟蹋東西不說，還出主意害我，真是罪加一等！我讓你看看我也不是好惹的！”于是，我準備送心遠一份“開學大禮”。
不久后，心遠的課桌上多了一堆稀稀的東西——被水弄過的燕窩“糖”。沒想到心遠以牙還牙，我的作業本上有了一堆燕窩“糖”。明明是他錯了，他卻不肯把我作業本上的“糖”弄掉�？蓯旱男倪h！
開學本來開開心心的，但因為此事，無端添了一份“煩惱”。
周記開學第一周 篇3
時間飛逝，轉眼開學第一周在忙碌中就過去了。那面我就來總結下我的開學第一周。
在這一周里，我上課認真聽講，積極舉手發言；
在這一周里，我的課堂作業也不拖拉，完成得很快；
在這一周里，我時時刻刻都是班級老師的小助手，同學們的好伙伴；
在這一周里，我組織好班級的`秩序，管好了他人，也管好了自己；
在這一周里，我的作業按時完成，質量優良，書寫認真；
在這一周里，我每天認真寫日志，并且有幾篇被列為了“精華”；
在這一周里，我不僅認識了各位新班級老師，還熱情地歡迎了新來的兩位同學；
開學第一周我感覺自己表現的很好，我希望這種狀態可以一直延續下去。
周記開學第一周 篇4
一個多月的暑假過去，總算盼到新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應學校的環境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的`幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
周記開學第一周 篇5
這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學校：“實驗小學”。我的同學也有了非常大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論著暑假做了什么有趣的事？最普遍的是：同學們都商量著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因為周三就是教師節了。我們想讓老師們有一個快樂的節日。9·10日學校的同學們自發排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節日快樂！”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但是我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到十分欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越好像戴著光環的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的.圓環上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好！
周記開學第一周 篇6
在一個新學期的開始，心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉的情緒，但我就要進入新學校。那里有一個新的環境；一個新的集體；一位位熱情的老師；和一節節有趣的課。讓我興奮不已。
在第一節課上我們做了自我介紹，我認識了個別的同學，他們待人真誠，心地善良，樂于助人。雖然只認識了幾個同學，但是我相信通過以后的相處，我會認識更多的同學和交許多的朋友。通過第一節的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習性、親人。等等方面的問題。他們的‘業余’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學會有不同的方式來和他們交流。
作為一名中學生我們應該學會自我約束。咦！說到自我約束，那我就給你講講我們班的班規吧！為了幫我們改掉一些在小學時的壞習慣，老師建議我們建立班規。
建立班規既能夠幫我們改掉一些壞習慣，還能夠為我們的'學習打好基礎—紀?是學習的基礎嘛。一個好的習慣能夠在我們的人生道路上添加光彩；一個好的習慣能夠讓別人對你刮目相看；一個好的習慣能夠讓別人羨慕不已。
在新學期的開始，在新班級里，同學們的我都很照顧，我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對我們也很好。我相信在這個新學期里我一定能表現都很出色。
在這個新學期的開始給我帶來了瞳憬，哇！新學期的感覺真好！加油吧
周記開學第一周 篇7
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的.開學第一周，讓我十分快就適應了學校的環境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但是我相信，通過老師的幫助與學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但是也有需要改進的地方。如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
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