【熱門】小學生周記范文匯總7篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編幫大家整理的小學生周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生周記 篇1
課間十分鐘：星期四的上午，高興的我和開心的同學們在綠油油的草地上做游戲。天空藍藍的，云朵白白的，風兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的`下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會兒往前一會兒往后。鍵子發出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快的跑回教室，開始認真聽老師講課。
小學生周記 篇2
我的家鄉有許多豐富的特產，如二都楊梅，板栗，越紅酒，霉前張等等，我最喜歡的是楊梅，它在南宋時期就很有名氣了，清代時期作過慈禧的貢品。二都楊梅有水晶楊梅和深紅楊梅兩個優良品種 。水晶楊梅又名白沙楊梅。它的顏色是粉紅的，如果你把它放在嘴里那酸酸甜甜的味道，會讓你吃了一口還想吃。
我愛我的.家鄉，更愛那里的豐富的特產。
小學生周記 篇3
今天下午,我、董羽飛、爸爸和小董叔叔一起開車去濮陽新區,龍湖水庫玩。
龍湖水庫還沒全部挖好,里面還沒有水,由于昨天下雨了,水庫底的泥很軟,我和董羽飛下到水庫底玩,發現那里有好多大塊大塊的膠泥,我們決定多挖點膠泥運到岸上玩,不一會就挖了好多膠泥,我們把膠泥一塊塊搬到岸上堆成一堆,加點水,和成泥,我們就開始做泥人了,我做了一個駱駝,一只烏龜,我們還把泥做成泥炮摔著玩,把泥和軟,然后揉成球狀,再捏成窩窩頭的樣子,一個泥炮就做好了,口朝下使勁摔下去,只聽啪的一聲響,比比看誰的泥炮摔的響,我們玩兒的非常高興。
正玩兒著,忽然看到旁邊草地上有人在放羊。一共有5只羊,2只大的3只小的,我們跑過去喂山羊,我在地里拔了一把草,去喂小山羊,我一邊喂一邊撫摸小羊,它身上和頭上的毛軟軟的,小羊頭上長了兩只角,特別的硬,它還用角輕輕頂我,好像是在和我玩。我對放羊老爺爺說:“讓我用用你的`鞭子趕一下羊吧”老爺爺把鞭子遞給我,我剛一舉鞭子,小羊都嚇的亂跑,我趕快把鞭子收起來,還給了老爺爺,看來小羊真是太害怕鞭子了。
最后,我們依依不舍的回家了,下次再去的時候,我要跟小羊合個影。
小學生周記 篇4
“哈哈，沒搶到吧，趕快來表演節目!”你肯定會非常驚訝：什么事這么開心?其實我們是在玩搶凳子的游戲。
游戲規則是這樣的：一共有12個人，沒3個人一組，共4個組，每次一組人上來搶凳子，一共有2個凳子，3個人中誰沒有搶到就算誰輸，輸的人還必須上去表演一個節目才算結束。游戲一開始，大家便開始選組，我，劉霈陽和郭晨一個做，激烈的戰爭開始了。聽到“一二三”時，每個人的心就像小兔子在跳動似的，“咚咚咚”，鼓聲在不緊不慢的響著。一聽到“�！焙螅蠹叶奸_始搶凳子了�？蓜Ⅵ枌嵲谑翘萘耍砸黄ü删捅晃覕D了下去。別的.組也因為搶凳子接二連三的鬧出了笑話：劉睿因為鞋子太滑，一下子沒坐穩;而梁雪鈺本來搶到了一個凳子，可是腳卻不知被誰踩了一下，等回去神后，凳子卻早被別人占去了;鄭翔偉被夾在中間，喊停時一下子坐到了兩個凳子的中間。搶凳子的游戲在這一片笑聲中結束了。
從這一次的游戲中我懂得了團結可以做好每一件事。
小學生周記 篇5
今周，爸爸帶著哥哥和我一起到公園游玩，而由于前一天晚上，我因為太興奮，所以整晚都睡不著，但現在終于要展開這趟“公園”之旅了。
在剛上車的時候，我心里想著，如果這輛車有一雙巨大的翅膀可以飛上天，是不是就可以更快到達公園呢？看著街道上的'房子往后飛去，好不容易到了公園，哥哥和我都迫不及待的跳下車，一邊拉著爸爸，一邊說：“快一點、快一點”。才進到公園里，就看到溜滑梯張開雙手在等著我們，我覺得這座巨大的溜滑梯，像一位和藹的母親，讓我隨意的在她身上跳躍翻滾。
后來，我們三人還騎著腳踏車，到噴水池旁邊的樹下談天說地，我一邊看著噴水池濺起的水花，覺得這美麗的噴水池，像穿著紗裙的姑娘，正在跳著輕快的舞步，真是姿態曼妙啊！
這一天，我們玩得很快樂，也看到了許多優美的景色，這趟公園之旅真有趣，希望下次爸爸還可以再帶我去，讓我認識更多公園的美。
小學生周記 篇6
周一早晨，我參加了小學的第一次升旗儀式，因為起得太早啦，坐校車時間很久，很困。升旗后，我們班開始練習站隊和原地踏步，雖然沒意思，但是這是必須要學習和做的。接下來，我們就上了語文課，語文課有意思多了，我們學習了上課的行為規范，周一語文有2節課，下午的語文課陳老師給我們布置了作業。
后面就上探究課了，探究課應該是動手做實驗的，可是周一第一課我們只學習了規則，所以雖然課上的`不錯，但是不是很好玩。
下午的英語課現在我最喜歡了，我以前不懂英語，現在開始學習懂一點了；數學課就太簡單啦，我都會。最后一節是體育課，我們練習了排隊，還有分散和集合，比早上的有那么一點意思。體育課上完，我們就在教室里安靜地坐著，老師給我們講講周一學校里發生的事情。
終于到放學了，我急急忙忙來不及整理書包，陳老師幫我理好了，然后我們坐校車的同學就先走了。
小學生周記 篇7
“咔嚓、咔嚓”咦，這是怎么回事？原來是我們在舉行嗑瓜子比賽。
上課時教師說要比賽嗑瓜子，同學們都高興地歡呼：“可以嗑瓜子了！”他們有的高興地手舞足蹈，有的躍躍欲試，還有的馬上就想嗑瓜子了……只有紀翔說他不會嗑瓜子。我心癢難耐，馬上就想嗑了。
教師說：“每人發十個瓜子，不能嗑碎。”我們都拿了瓜子整裝待命，等教師一聲令下，我們都彎著腰，眼睛虎視眈眈地盯著瓜子，手里拿著瓜子開始嗑了，只聽教師里一片“咔嚓”的聲音，像小雞出殼。幾個瓜子皮粉身碎骨了。就在這時一個瓜子好像和存心和我作對，結果那個瓜子仁被我送上了斷頭臺。我掉以輕心了，變成了晴轉多云。徐龍突然叫了起來“我的.瓜子分身碎骨了，哎呀！不好了”我聽了后興災樂禍的笑了。我的心情又一落千丈，原來一個瓜子找不到了，這回真是欲速則不達了！我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我突然想心急吃不了熱豆腐，慢慢的找，果然找到了這一個小逃跑。
這次比賽很多人都不服氣，于是我們決定在比一次，這次時間是２０秒，看誰嗑的多。開始嗑了，教室里又響起了“咔嚓”的聲音。紀翔突然說：“真好吃，真甜”原來他在吃瓜子皮。我想你吃瓜子皮還怎么嗑瓜子。這回我很順利，又贏了紀翔。
以后我們做什么事都要冷靜，心急吃不了熱豆腐，這回是我嗑瓜子比賽的經驗。
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