關于小學四年級周記模板匯總八篇
一周的時間即將結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，不如趁現在好好寫一篇周記。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編收集整理的小學四年級周記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級周記 篇1
小時候，我的媽媽經常問我：“你知道夢想是什么嗎？”那時候的我還傻呆呆的回答：“應該是在夢里想吧。”媽媽只是一個勁的笑，卻什么也沒說。
到了小學的時候，媽媽又問我：“你的夢想是什么？”我毫不思索的'就應聲回答道“我要做科學家！”媽媽笑著說：“你知道夢想是什么嗎？你知道什么是科學家嗎？”我忙說：“夢想是一個人的目標。而科學家就是為這個目標而努力學習所產生的成果！”愛迪生發明了燈泡，讓我們在夜晚有了光明；牛頓發現了萬有引力，讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會掉下去；袁隆平培育了雜交水稻，使我國水稻的質量和產量都有了提高。當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們推動了社會的發展；是他們使人民生活水平得到提高；更是他們為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。
當然，夢想也不是說說就能實現的，那些科學家之所以能成功都是經過許多失敗，克服重重困難，不斷提高自身能力來實現的。雖然我現在只是一個小學生，但只要我努力學習，天天向上。我相信，我的夢想一定會實現，我相信我夢想的翅膀一定會在我的編織下展翅高飛。
小學四年級周記 篇2
今天早上，我和我們班的同學一起去了柳家灣小學。他們的操場就是種花的那種土地，他們的廁所就是一個小坑里面有還有大糞呢。那里的教室非常少，每個班只有十幾個學生。我們還去了一個教室呢，我們在那個教室給那里的小朋友捐東西，給那里的的小朋友表演節目，和他們互動完以后我們就去吃飯了。
他們學校的飯比較簡單，味道很好。但是我們學校的飯的'飯還是比他們學校的飯能好吃一點的。
經過這一個上午我終于知道了有些孩子很可憐，他們需要我們的幫助。我們也玩的很開心。
小學四年級周記 篇3
這個星期二，陽光燦爛，春風習習，老師帶領我們去星期八小鎮游玩，我進去發現已經有好多小朋友，難道他們都是來體驗當大人的感覺嗎？
進入小鎮后每個小朋友會領到場50元錢的支票，拿到支票，我立即到小鎮的中國銀行把支票換成了現金，以備急需。然后我就去打工賺錢了！
我首先去考古館考古，我覺得自己真幸運，因為我排到第一名。老師讓我穿上考古裝，然后我馬上開始考古的“工作”。我們來到沙土場，開始仔仔細細地尋找，不一會，我找到了一個兵馬俑，而且是完整的。不一會，我又找到了一個寶貝，是馬的.下半部分……我用刷子刷干凈我的“寶貝”，心里像吃了蜜一樣甜。老板開始為我發工資，我真高興！
然后我去洗衣房“打工”，我和吳黔杰都拿到一件小短褲，我用力搓搓搓，一直把衣服搓干凈為止。老板對我的工作不太滿意，批評我好調皮，只給我發1E幣，真是太慘了！我好后悔，以后一定要認真做事！最后我去玩了賽車，還撿到了100E幣，我把這些錢拿去買爆米花與老師們分享。
在回校的路上，我覺得自己一下長大了。雖然體驗了只是5個小時，但我明白了爸爸媽媽工作賺錢的辛苦，以后我一定要勤儉節約，不亂花爸爸媽媽的辛苦錢。
小學四年級周記 篇4
白駒過隙日光荏苒。大自然無時無刻的在發生著日新月異的變化。我啊，是大自然中的一陣龍卷風，在這深山之中已經待了幾百年了，整天無所事事。因為啊，人類大量種植了綠色植物，導致我的攻擊也只是徒勞無功。這不，在家歇著也是歇著，不如出去逛逛，呼吸一下新鮮空氣……
8月13日天氣：晴空萬里
我來到了大自然的森林邊境。映入眼簾的事讓我驚喜萬分：幾個樵夫正拿著斧頭鋸子砍伐樹木，搬運到了工廠里加工成家具賺錢呢！我心想：人類如果一直這樣砍伐下去，有朝一日，我必能沖破保護林，到人類世界兜一圈了。
8月31日天氣：狂風大作
又次滿懷好心情的來到這里，聽不到了砍樹的嘈雜聲音，卻遠遠望見了一群“紅領巾”，我清楚的聽到了他們與伐樹者的交談，紅領巾說：“環保意識是現代人的重要標志。為了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護環境：我們要減少對樹木的砍伐，還要大量地種植樹木草地，減少白色垃圾的污染，讓天空更加湛藍，讓空氣更加清新……。還豎起了一個綠色牌子：“從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色地球。讓我們的地球更加美麗吧！
9月7日天氣：暴風雨來臨
人類在“紅領巾”帶領下，漸漸停止了一切伐木行為，辛勤地播下一顆顆充滿希望的綠色種子……我頓時沮喪萬分，以為我的攻略再次以失敗告終，正準備離開時，我從人類僵持的.表情中、緩慢的行動中，感覺到了事情似乎并不是那么簡單……
9月19日天氣：陰轉晴
這次，我懷著忐忑的心情一次又一次的來到了這里，果然，不出我所料，在這些“紅領巾”走后，人們似乎又恢復了“本性”，又一次掄起斧頭，向一棵棵慘叫的樹木砍去……哈哈，早料到了，這些愚蠢的人類屢教不改……是我報仇雪恨的時候啦，我帶著朋友一起奔向光禿禿的森林，沖破樹木，向一個個眼神中充滿貪婪的人類給予他們應有的懲罰……
小學四年級周記 篇5
外婆家養了兩條小金魚，它們各有各的特點。其中的一條名字叫小金，它全身金色，尾巴似一條裙子，游起來似仙女在翩翩起舞，一副快活的樣子，真可愛。另一條我給它起名叫小花，它身上的顏色紅白相間，尾巴似一把大剪刀，游起來迅速靈活。
小金和小白有一個共同的習慣，那就是在同一個地方找食物，因為外婆經常把飼料放在魚缸的一角，時間一長，它們肚子餓了就到那個角落找吃的。它們吃食可是互不相讓的，有時還會打架呢。有一次，它們在吃食，小花把小金擠到魚缸下面，然后把飼料給吃個精光。小金急了用頭猛撞小花，撞得小花沒辦法只得游開了。還好，外婆一視同仁，多喂給小花一點預料�？伤鼈円灿杏押玫臅r候，如果高興了，它們就會互相追逐嬉戲，有時還玩起捉迷藏。小花很膽小，一有動靜就躲起來。有一次，我在魚缸旁把嘴巴張開，它會馬上躲在水草后面，好似在說：“別過來，不要吃我�！倍〗饏s一點也不在呼，仍然悠閑自得地有來游去�？吹叫』强蓱z的.樣子，我也就繞了它。它們對水里的假山情有獨鐘，每每吃飽了就會有到假山邊欣賞風景。假山上有一個水車，每當增氧機一開，無數的泡泡從水里往水面升起，氣泡就會帶動水車轉動，而每當這時，小金和小就會不停地在水車周圍游轉，顯得十分好奇而興奮，不知道為什么，難道它們在探索水車為什么會轉動?對于它們的生活習性，我還不是很清楚，而且還有很多疑問。
我喜歡外婆家的金魚，我還要繼續觀察它們，研究它們。
小學四年級周記 篇6
生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場——題記
春意盎然，百花爭艷，而在那孤僻的懸崖上，有著一片柔弱但頑強的生命，那一點點的淡紫怎么也會如此耀眼，在它們的照耀下，那些艷麗的百花又有什么可贊揚，稱頌的呢？夏日炎炎，萋萋荒草的沙漠更是顯得孤寂，但頑強的仙人掌卻讓人的.眼前煥然一新，它以頑強的毅力存活于單調的沙漠，承受沙暴的摧殘，最終成為一道靚麗，獨特的風景線。秋高氣爽，果農們都沉浸在豐收的喜悅之中，殊不知，在他們腳下的那微不足道的野菊也在為他們喝彩，而忘卻了被踩踏的疼痛，懂得它們的只有“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”的頌詞了。冬日嚴寒，寒風呼嘯，萬物都在等待春的到來，皚皚一片，一切都懶洋洋的，唯獨那在寒雪中屹立的傲梅，俯看這銀白的是世界，這“墻角數枝梅，凌寒獨自開”就是它的名片。
堅持奮斗是成功的基石，任何事情想要獲得成功，必須經過奮斗和努力，沒有吃苦精神就無法到達成功的彼岸，也不能嘗到成功的喜悅。古今中外，凡成功者都是在實踐和艱苦的環境中磨練出來的。
小學四年級周記 篇7
我吃完飯，呆呆的坐在沙發上，便拿起一本作文書來看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什么難忘的事呢？我想啊想，啊，終于想出來了。
我記著有一次放學了，天空下著傾盆大雨，我沒有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學都拿著雨傘往家走，可我只有冒著傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽到有人叫我，我回頭一看，原來是我們的朱老師，朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地說，老師謝謝你，你還是先走吧我沒事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說，快走，要不一會雨下得更大了，我問老師你怎么辦，老師說我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實在太好了，我明天買個禮物去送給他，好表達我感激之情，第二天，我拿著禮物來到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問李老師朱老師是怎么病的，李老師說朱老師是昨天被雨淋濕發燒了在家輸液呢，我眼眶馬上濕潤了，放學了，我拿著禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見他正在睡覺，我便把禮物放到了他的床的'旁邊，我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來，我和朱老師說，你為什么要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說，因為我是你的老師，我聽了實在是太高興了。
這件事我永遠也不會忘掉，我們的朱老師是偉大的。
小學四年級周記 篇8
暑假的`一天，我做完作業沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然我的脖子都酸了，但望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了！
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