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      1. 小學(xué)四年級(jí)周記

        時(shí)間:2023-05-07 17:40:42 周記 我要投稿

        【推薦】小學(xué)四年級(jí)周記范文集合10篇

          時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)周記10篇,歡迎大家分享。

        【推薦】小學(xué)四年級(jí)周記范文集合10篇

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

          就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。

          在寒假最后的一段時(shí)間里,我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元,比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是,經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中,有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫(xiě)了,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法,并且能根據(jù)其用法造句子,能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當(dāng)種類(lèi)講,而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的,是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中,一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

          在語(yǔ)法方面,這冊(cè)課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的`比較等級(jí)、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類(lèi)、can,may,must,shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外,還有我不太熟悉的句子成分和句子種類(lèi)。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的老大難,在新學(xué)期里,我力爭(zhēng)在這方面多花些力氣。

          在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn),與上冊(cè)相比,這冊(cè)課本的對(duì)話(huà)少了,而且具體的口語(yǔ)項(xiàng)目也不多,主要包括邀請(qǐng)、問(wèn)路與指路、看病等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊(cè)的要長(zhǎng)了,難度也增大了。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章?磥(lái),從這學(xué)期開(kāi)始,教材注重加大閱讀比重,旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后,在背誦、復(fù)述課文上,我要做好同困難做斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備才行。這學(xué)期的教材與不少famous people有關(guān),如beethoven,mark twain,nightingale,norman bethune,henry ford,還有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.

          寒假要結(jié)束了,我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S;厥滓粋(gè)多月的寒假生活,在享受假日快樂(lè)的同時(shí),我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí),尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語(yǔ),但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣,還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說(shuō),我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

          今天,老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——泡綠豆。

          我回到家,抓起一把綠豆,把豆子放在杯子里,灑了些水,又把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。我心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。

          半小時(shí)后,我迫不及待的跑到杯子前,觀(guān)察我的豆“寶寶”,發(fā)現(xiàn)它們的皮皺起來(lái)了,就好像老爺爺和老奶奶臉上的皺紋。我有些著急,這變化也太慢了吧。豆子什么時(shí)候才能發(fā)芽呢?

          第二天,我一起床,就像箭一樣地跑到杯子前,哇,它們變大了許多,顏色也變淡了許多。我非常高興,心想等我下午放學(xué)回來(lái)時(shí),豆“寶寶”應(yīng)該發(fā)芽了吧!

          下午放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有什么太大的變化,只是顏色變得更白了。再仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn)皮有點(diǎn)裂開(kāi)了,我心中默默念著:“求求你們,明天總該發(fā)芽了吧!”

          第三天早上,我發(fā)現(xiàn)它們的'皮全裂開(kāi)了,好像要發(fā)芽了!

          第四天早上,我來(lái)到杯子前,看見(jiàn)有兩顆“寶寶”發(fā)芽了,那兩瓣豆芽在陽(yáng)光的照耀下,透綠透綠的,可愛(ài)極了!

          我希望我們大家都能像豆子一樣在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng),幸福的生活。

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

          昨天晚上,吃過(guò)晚飯,我給了爸爸一封宣戰(zhàn)書(shū),爸爸看了以后,不屑一顧地說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)!”

          我迫不及待地拿出了國(guó)際象棋,擺在桌上,然后在棋盤(pán)上擺好了棋子,戰(zhàn)場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

          爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破,于是我撓了撓腦袋,哈!有辦法了。我出動(dòng)了我的騎士,用躲避的路線(xiàn)簡(jiǎn)單地到了爸爸的陣內(nèi),可沒(méi)想到爸爸的.象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍,終于有機(jī)會(huì)出動(dòng)可以橫沖直撞的車(chē)了,我拿起車(chē),飛快地將爸爸的國(guó)王給將住了。

          棋盤(pán)上傻氣騰騰,爸爸把國(guó)王移了個(gè)位,我殺出了一條道路,趁爸爸的陣形四面楚歌,漏洞百出時(shí),我準(zhǔn)備把我的后拿出來(lái)玩玩,使出了我的絕招“直搗黃龍”,一下子沖了過(guò)去,把爸爸的國(guó)王吃掉了。

          我欣喜若狂地喊道:“快收拾殘局!”爸爸正抽著煙,看著窗外呢。過(guò)了一會(huì)兒,他才回過(guò)神來(lái),“啥?”“快點(diǎn)兒,你輸了!”我沾沾自喜地說(shuō)。

          爸爸驚恐萬(wàn)分地說(shuō):“什么時(shí)候把我的國(guó)王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。

          通過(guò)這次下棋,我懂得了一個(gè)道理:只有智勇雙全,才能戰(zhàn)勝“敵人”。

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

          輕柔的春風(fēng)帶著一顆爬山虎的種子來(lái)到了奶奶家的院子里,她慢慢地把棕黃色的種子放在了松軟的土地上,之后,她帶著其他的種子匆匆離開(kāi)了。那顆種子只有三毫米大小,像是一片干枯的葉芽。

          轉(zhuǎn)眼間,黑夜像是一張大網(wǎng),把大地籠罩起來(lái),慢慢地,動(dòng)物和花草都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但是,那顆小小的爬山虎種子卻沒(méi)有睡,它使出渾身的力氣把根向厚厚的泥土中伸去,那細(xì)細(xì)的根緊緊地抓住泥土,拼命地吮吸著泥土中的甘露,慢慢的,它脫掉了又臟又舊的外衣,換上了翠綠色的新裝。這時(shí),它已筋疲力盡了,在金色的月光下漸漸地睡著了。

          不知什么時(shí)候,太陽(yáng)從天邊升了上來(lái),忙碌了一夜的種子急忙睜開(kāi)雙眼,它伸伸懶腰,又摸摸頭,“啊!我長(zhǎng)出葉子來(lái)了,我現(xiàn)在成為一顆真正的爬山虎了,”種子激動(dòng)地說(shuō)。那片片葉子是黃綠色的,好像還有點(diǎn)透明,上面還掛著晶瑩的露珠,露珠在陽(yáng)光的照耀下閃著七彩的光輝。一陣烏云飄過(guò)來(lái),擋住了太陽(yáng)的`笑臉,接著,密密的雨點(diǎn)從天上掉下來(lái),落在爬山虎的葉子上!澳愫茫夷茉谶@里避一避雨么?”一只小螞蟻顫抖著身體問(wèn)道。爬山虎非常高興,爽快地回答說(shuō):“好呀,快過(guò)來(lái)吧!薄澳銖哪睦飦(lái),”爬山虎好奇地問(wèn)道。螞蟻說(shuō):“我從去前面的廣場(chǎng)來(lái)”,“我們交個(gè)朋友吧!”“好啊!”就這樣,爬山虎有了它的第一個(gè)朋友,后來(lái),它又有了第二個(gè)、第三個(gè)-------好多好多朋友。

          從此以后,爬山虎和它的伙伴們每天在一起快樂(lè)地玩耍、嬉戲。晴天時(shí),伙伴們?yōu)榕郎交⒊,雨天時(shí),爬山虎為伙伴們遮風(fēng)擋雨。爬山虎越長(zhǎng)越高,伙伴們也越長(zhǎng)越大,它們互相幫助,共同分享著自己快樂(lè)的時(shí)光。

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

          幾天前,我們?nèi)ミ|河大劇院舉行了“紀(jì)念建黨九十周年”的唱紅歌活動(dòng)。還沒(méi)到點(diǎn),大廳看起來(lái)亂亂的。

          第一個(gè)上臺(tái)演唱的是校合唱隊(duì),唱的是《洗衣歌》和另一首;其次,是校舞蹈隊(duì)。我班是第五個(gè)上臺(tái)的,演唱的是《四渡赤水出奇兵》和《黃河大合唱》。接下來(lái)的班級(jí)演唱的有些記不清了,只能記得有三個(gè)班級(jí)唱了《歌唱祖國(guó)》,三個(gè)班級(jí)唱了《洗衣歌》,還有兩個(gè)班級(jí)唱了《打靶歸來(lái)》。雖然唱的都是同一首歌,但是聲部安排的不一樣,歌唱風(fēng)格也有些許不同。

          在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的日子里,這樣大型的紅歌演唱我還是第一次看見(jiàn),能親臨現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)賞一場(chǎng)如此精彩的演出,可是具有相當(dāng)好的紀(jì)念意義,令人難忘。當(dāng)初,我們可是舍棄了一節(jié)又一節(jié)的.課來(lái)練習(xí)演唱的。

          原本以為精彩的演出只能在電視中看到,精彩的紅歌演唱只能由專(zhuān)業(yè)文藝人士表演,但現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看演出后,徹底改變了我的看法。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)和諧的大家庭中,在建黨90周年的日子里,這些全都成了現(xiàn)實(shí)。

          希望我們還能看到這樣壯大的歌舞表演。

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

          清明節(jié)是4月4日。這天,全家吃了午飯,奶奶準(zhǔn)備好了要用的東西。我一看,準(zhǔn)備得可真周到呀:除了天地銀行的錢(qián)跟金銀財(cái)寶,連衣服、褲子、襪子、鞋子都考慮到了。我就跟爸爸媽媽、奶奶、小姑媽乘上了爸爸的車(chē)出發(fā)了。在車(chē)上,奶奶告訴我:“清明節(jié),又稱(chēng)掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱(chēng)三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。清節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來(lái)民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。談清明節(jié),須從古代一個(gè)非常有名的,現(xiàn)在已失傳的節(jié)日——寒食節(jié)說(shuō)起!蹦棠瘫阆蛭艺f(shuō)起了寒食節(jié)的故事。

          來(lái)到了我們永康的花街那兒的一座山上,那里樹(shù)木成群,山路歪七扭八,偶爾也能聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,因?yàn)榻裉煸缟蟿倓傁逻^(guò)雨,所以地上的泥土有些變得泥濘起來(lái)了。

          我們找到了太公、太婆的合墓,我便開(kāi)始幫起忙來(lái)了。奶奶把準(zhǔn)備好的飯菜擺在了墓前,敬上了酒,點(diǎn)上蠟燭。接著,就讓爸爸媽媽把清明紙標(biāo)起來(lái),媽媽告訴我:“用清明紙插起來(lái)或者放在上面用石頭壓上,就表示這家人已經(jīng)來(lái)過(guò)了。”標(biāo)好了以后,奶奶讓小姑媽拿出12支香給她,奶奶點(diǎn)燃了香,只見(jiàn)往上一沖,火就滅了。奶奶把12支香分別發(fā)給我們4個(gè)人每人3支,便讓大家拜起來(lái)。當(dāng)時(shí),我在心中默默地說(shuō)道:“太公、太婆,今天我們來(lái)看你們,給你們帶來(lái)了好吃的、好穿的、好花的,你也要給我們一點(diǎn)嗎!我希望全家人身體健健康康,平平安安,每一家人都生意興隆,讓家里的孩子都學(xué)習(xí)優(yōu)秀,特別是今年就要考大學(xué)的表哥,讓他一次性就考上重點(diǎn)線(xiàn),上一所好學(xué)校。你們能答應(yīng)我嗎?太公、太婆?我相信你們一定會(huì)答應(yīng)我的。給你們的東西你們盡管用吧!”說(shuō)完,奶奶收了香,把它插在一邊,讓我去敬一次酒,還囑咐爸爸把帶來(lái)的鞭炮放起來(lái),爸爸便聽(tīng)了奶奶的話(huà),乖乖地把鞭炮放了起來(lái)。放完了鞭炮,媽媽有敬起了酒來(lái)。除了爸爸,我們就燒起了帶來(lái)的`東西,燒了差不多有一半了,奶奶嘴中便說(shuō)道:“東西太多了,拿個(gè)帶子給他們裝一下吧!”說(shuō)罷,便把手中的塑料帶丟進(jìn)了火堆中。干完了,奶奶把把一個(gè)托盤(pán)拿了回來(lái),其余的就放在了那兒?煲吡,我對(duì)太公、太婆說(shuō):“太公、太婆,再見(jiàn)了,明年的今天,也就是明年的清明節(jié),我們還會(huì)來(lái)看你們的!

          說(shuō)完,我們就走了,在回去的路上,我還在想著太公、太婆!疤、太婆,你們安息吧!”

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇7

          今天,我吵著媽媽教我炒菜,媽媽答應(yīng)了,就說(shuō)教我炒雞肉。

          中午,終于盼到炒菜的時(shí)間,媽媽說(shuō):“要炒菜,必須先洗菜!苯又湍贸鲆淮拥碾u肉給我洗。說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)身去,也不知道在干什么。

          我就打開(kāi)水龍頭,只看見(jiàn)嘩啦啦的一股清水從水龍頭里噴吐出來(lái)。然后我把雞肉全倒入水盆里,一塊又一塊地拿起來(lái)一沖就放到菜碟里,以為干凈了。媽媽走了過(guò)來(lái),看了看我洗好的雞肉,說(shuō):“沒(méi)洗干凈,還有臟東西!闭f(shuō)完又把我洗好的雞肉全倒入水盆里了。我仔細(xì)一看:真的,有的雞塊上還有雞毛和木梢呢。這次我洗得可認(rèn)真了,我把雞皮上面那些余下的毛一根一根用力拔干凈,把雞肉上的臟物一點(diǎn)一點(diǎn)挑出來(lái)洗干凈。終于,我把雞肉全都洗得干干凈凈,也通過(guò)了媽媽的檢查。

          媽媽檢查過(guò)后說(shuō):“洗得很干凈,可以炒了!蔽揖蛯W(xué)著媽媽的樣子把抽煙機(jī)打開(kāi),再把電磁爐開(kāi)關(guān)打開(kāi),再按爆炒鍵,把鍋里的水烤干,再把油倒下去。等到鍋里冒煙的時(shí)候,我就把雞肉放下去。只聽(tīng)見(jiàn)鍋里“嘰嘰喳喳”地響,水和油好像在架。我用鍋鏟把雞肉從左邊鏟向右邊,又從右邊鏟向左邊,把中間的鏟到外面,又把外面的鏟到中間……

          過(guò)了一會(huì)兒,雞肉變成白色的時(shí)候,我倒入生抽和糖翻炒一下,不一會(huì)兒就香氣撲鼻了,而且變成金子的顏色就可以出鍋了。我看到那金燦燦的`雞肉,迫不及待地拿起筷子夾了一塊雞肉吃。!真好吃呀!媽媽也嘗了嘗說(shuō)很不錯(cuò)。

          這時(shí)候我看見(jiàn)炒雞肉剩下的汁,就對(duì)媽媽說(shuō)可不可以把青菜和這些炒剩下的汁一起炒?媽媽同意了,我就在媽媽的指導(dǎo)下又炒出了一道菜。

          我剛把菜全拿到飯桌,爸爸就回來(lái)了。我興高采烈地說(shuō):“今天是我炒的菜!彼蛠(lái)到飯桌前嘗了嘗,還贊不絕口。

          我今天吃得好開(kāi)心,畢竟是我第一次炒菜。

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇8

          我們校園里種了許多的樹(shù)木,而最引人注目的則是那漂亮的茶花了。

          從遠(yuǎn)處看,一團(tuán)團(tuán)綠油油的葉子中,躲著一位穿著粉紅色衣裳的嬌羞的小少女,是誰(shuí)呢?再近一點(diǎn)看,原來(lái)是那美麗惹人喜愛(ài)的茶花呢!

          到近處細(xì)看,茶花又是一番姿態(tài),它的莖是黑褐色的',筆直筆直,還有枝條,向四面伸展,粗的就像人們的手臂,而細(xì)的就像一根吸管,有一些枝條上只開(kāi)了一朵花兒,還有一些枝條上有三四朵花,就像幾位少女正在說(shuō)悄悄話(huà)一樣。

          茶花的葉子就像碧玉一樣,掛在樹(shù)梢上。葉子一面光滑一面比較粗糙,而葉子光滑的那一面,摸上去彎彎曲曲的,莖會(huì)凸出來(lái),葉子比較粗糙的一面,摸上去莖就凹下去。茶花的葉子是橢圓形的,掛在枝條上,微微的往下垂。

          茶花是深粉色的,花瓣薄薄的,一片接著一片開(kāi),開(kāi)放時(shí)間最長(zhǎng)的花瓣有一些發(fā)黃,輕輕一碰就掉。瞧!花瓣上面還有一顆顆小水珠哩!真是嬌艷欲滴。有一些茶花還是一個(gè)個(gè)橢圓形的小花苞,還有的是只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),害羞的躲在一片片綠油油的葉子后面。

          頓時(shí),我仿佛感覺(jué)自己就像一朵穿著深粉色衣裳的茶花,坐在樹(shù)梢上。一陣微風(fēng)吹過(guò),我和伙伴們,一起舞蹈,還發(fā)出淡淡的清香。這就是我們校園里美麗的茶花樹(shù),它為我們的校園增添了一處美景。

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇9

          關(guān)于小時(shí)候的“理想”故事,有些早已模糊不清了,可這并不重要,重要的是我從理想中走到了今天。

          作為教育工作者,我現(xiàn)在的理想就是努力做好本職工作。這個(gè)理想是我實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值、提高生活質(zhì)量的根本動(dòng)力。我們不必為教育事業(yè)貢獻(xiàn)終身,但只要我們做一天教師就應(yīng)該盡心盡力做好;我們無(wú)法決定未來(lái),但我們可以把握好自己的每一天。人生當(dāng)志高遠(yuǎn),但脫離實(shí)際,理想就成了無(wú)本之木,無(wú)源之水,只有從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,才能體味生活的甜美。任何一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn),都離不開(kāi)理想的'每一天,以及為理想付出的每一份努力。就如無(wú)數(shù)顆水珠匯成了江河一樣。

          人,不能沒(méi)有理想,如果名和利是改善生活質(zhì)量與生存狀態(tài)的基礎(chǔ),那理想就是精神的家園,沒(méi)有理想就沒(méi)有沒(méi)有靈魂的安靜與心靈的快樂(lè)。有了理想,人的物質(zhì)生活就不會(huì)輕易陷入惟利是圖的泥潭;有了理想,人的精神生活就不會(huì)飄忽不定,遙不可及,就會(huì)變得親切、真實(shí)而可信。

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇10

          終于開(kāi)學(xué)了,我高興極了!因?yàn)槲曳浅O肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。

          我又可以和我的`小伙伴們快樂(lè)地玩耍,和同學(xué)們一起上課,一起學(xué)習(xí)了。

          但是,早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,相信適應(yīng)幾天就好了。

          每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí),不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是,有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做,其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了,媽媽不用那么操心了。

          我希望期末考試的時(shí)候我能打300分,媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品,我是要讓媽媽知道“我能行”。

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