【精品】六年級周記匯總九篇
一周的時間即將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編整理的六年級周記10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級周記 篇1
今天晚上，我們剛吃完晚飯準備出門溜達，婷婷就鬧著要坐搖搖車。于是，我就帶她到附近的超市門口去坐。
去的路上，我總有種不祥的預感。這不，剛換完硬幣，迎面走來四個小朋友，我沒有理他們，給婷婷投完硬幣就坐在旁邊發呆。可是，其中一位留著蘑菇頭的小女孩從旁邊樓梯上跳下來，然后按響了搖搖車上的玩具報警按鈕。剛剛唱出來的歌立刻變成了嗚嗚，滴滴的嘈雜聲，我也沒太理會，因為小朋友都很喜歡按這個按鈕。但又圍過來三、四個小朋友，也在按，這回可以說是狂按了。我有些煩躁，于是走到了那些小朋友前面，擋住了他們唯一一條可以按到按鈕的路線，并告訴他們：小朋友，你們想玩，可以叫爸爸媽媽給你們錢，等這個小妹妹坐完再輪到你們玩。又轉過身，坐在凳子上。
可是間隔不到一秒鐘，那個蘑菇頭女孩又過來了，不停地按按鈕，我生氣極了，心想：這些小朋友怎么這么沒教養，哼，要是我是他們的家人，還不罵他們一頓！我之后警告他們說：小朋友，你們不要再打擾別人玩了！要是再這樣，你們想玩我也不會給你們玩的，不許亂按！我再次擋在了他們前面，但是那四、五個孩子從縫隙里用手伸向了按鈕。說時遲，那時快，我連忙把手往下一拍，抓住了蘑菇頭女孩的手，往回一推，用兇狠的`目光盯著他們，一般情況下我是不會這么兇的，正好碰上了這幾個孩子，我也忍無可忍，我大聲說：你們都不要按了！我跟你們講，今天我心情好，不想在鬧下去，要是碰到一個心情不好的人，你們就要挨幾個耳光！要玩，等會再發話！那幾個小朋友，特別是蘑菇頭女孩都愣住了，個個斜著眼望著我。剛好，搖搖車停了，我抱著婷婷，跟他們說：坐呀，怎么不坐了，以后再碰到這種情況，不論是誰，都不可以亂按！
看來我的預測對了，今天碰到這幾個小朋友，真是不幸啊，不過為什么我的心情卻那么舒暢呢？唉，其實我實在是不想罵呀，可是，那些小朋友已經將我的生氣度達到了極限了。
六年級周記 篇2
時間過得真快，轉眼間，我們送走了中秋節和國慶節，接下來要迎接重陽節，今年的10月5日是我國傳統的重陽節，重陽節我們又做些什么呢？我特地查閱了資料，原來，重陽節又稱登高節，還有老人節歷來有登高的習俗，并且常在這天祭祖與推行敬老活動。除此之外，還有插茱萸、賞菊花和嘗重陽糕等習俗。沒想到九九重陽節的節目竟有這么多節目，讓我想起了一首古詩 一一 “獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，”這首《九月九日憶山東兄弟》寫得還真不錯，寫出了在重陽節獨自一人在異鄉無比思念親人的'心情。
在小時候，重陽節總會與家人一塊登山，然后在山頂上拜祭，我還不懂事，總想著吃，是個蠶貓，現在不會了，可是也沒有什么機會可以去登山，重陽節和平常沒什么兩樣，不禁想起從前，每次非常努力爬到山頂，為了就是那些好吃的東西，把爬山的疲勞拋到九霄云外，現在回想起來，覺得我還真天真，用來祭拜祖先的東西怎能隨便拿來吃呢？也真傻呀！
期待重陽節的到來，正好當天星期六，我一定要把握好機會參加一些戶外活動。
六年級周記 篇3
妹妹今年三歲多，她長著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，她有時東看西看，有時凝望著，似乎正在想著什么。一張櫻桃般的小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不吭。只要見過她的人都說她非常開愛。她有一個可愛的名字貝貝。
她有一個特點那就是——胖、她現在有23公斤，那胖乎乎的胳膊和腿，好像極了那一節一節的蓮藕。她的屁股走起路來總是一晃一晃的'，極其滑稽。俗話說：“胖從口入”，妹妹就是一個典型的列子。她看見你有吃的，就不顧什么場合，兇神惡煞地把吃的奪過來，小嘴還振振有詞地說：“這是我的，你為什么要吃？”我不服氣地說：“你什么時侯有吃的了？”她蠻橫地說：“我想吃啥就吃啥？”我準備趁她不注意的時候把吃的搶過來，誰知道她好好像看透了我的心思，狼吞虎咽地把一包吃的全塞進嘴里了，還不時的朝我做鬼臉。我又氣又腦，卻又不能說什么。
還有一次爺爺過生日，我們都在吃飯，貝貝卻獨自走到了蛋糕旁，一頭就扎了下去。等她抬起頭時，已經是滿頭滿臉的奶油，我們一個個都開懷大笑，嬸嬸更是手忙腳亂，一會兒把她抱到洗手間里洗干凈，一會兒又把她的衣服換下來……等她回來了，還大聲嚷嚷道：“你們誰動我的蛋糕了？”我們笑得更厲害了，她也傻呵呵地跟著我們笑了起來。
怎么樣？我這個可愛、貪吃的妹妹是不是給你留下了深刻的印象呢？
六年級周記 篇4
今天，我們學習了第十二課：姥姥的剪紙，里面有句話：“熟能生巧，總剪，手都有準頭了“給我非常多的啟迪，不是嗎，我們做每件事，包括學好每一門功課也是這樣的。
熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門，形容非常熟練。要想熟練就必須付出非常多的`努力。
記得初學電腦打字，記憶中二十六個字母歌完全被的鍵盤上字母的布局所打亂，零散的字母在手指下“晃動”，讓人眼花繚亂，因為雖然它們近在咫尺，但我卻不能理清它們精確的位置所在，離開鍵盤就打不出來，讓人感覺打字特別得難。在慌亂、沒有思緒的情況下我努力地揮去那些焦急和煩悶，因為只有靜下浮躁的心才可以讓自己清醒。
我試著尋找解決問題的突破口，通過網上查找才發現，非常多人不會盲打并不是因為笨，而是熟練程度不夠和沒有找到一種簡單易行的練習方法。按照標準指法，看著鍵盤按照從A到Z的順序打26個字母，還是有一定規律可循的，所謂標準指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因為這兩個鍵上分別有一個盲打坐標，然后將四指并列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上，遵照手指“平行”移動規律，也就是說從你把手搭到鍵盤上起，你的每個手的四個手指就要并列對齊并且“同上同下”。
開始打字我是一邊看鍵盤一邊慢慢移動自己的左右手，先從金三打字練開始習，漸漸的，我開始了聊天、查資料、打草稿，越來越快，效率越來越高，經過三周的不間斷訓練，我便能做到盲打了。
無論哪一門技藝，都要做到勤學苦練，只有不斷地堅持，才會熟能生巧。否則，一事無成。
六年級周記 篇5
我們的校園像一個大花園，我們在這個大花園里讀書、寫字,感到無限的快樂。
春天來了，萬物復蘇，柳樹的嫩枝發芽了，燕子從南方飛回來了，冷凍的大地又開始充滿生機。又是一個春天，漂亮的校園像我們展示他新的一面！
走進校園，一切漂亮的事物都圍繞在我們身邊向前走，有一個大大的石書上面刻著“優于學.美于形，優美我能行�！边@就是我們的校訓，石書后面有一個大花池，里面種著許多小樹苗。一棵棵小樹就像每一個孩子都茁壯的成長。
右邊是一排合歡樹，左邊是一排高大粗壯的楊樹，上面掛滿了好似毛毛蟲的`東西，微風一吹，慢慢的飄落下來，像一群群小鳥似的。樹葉長出，還能給我們撐起一把碧綠的大傘。上完體育課的時候，我們就坐在下面乘涼，真舒服。
向里走，再左拐。就到了玉蘭樹的旁邊，那玉蘭花像一顆顆紫色的寶石，清晨，玉蘭花上撒滿了晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，漂亮極了。那邊還有白色的玉蘭花，顯得格外耀眼，如果靠近它，就會不由得發出贊嘆:“花兒真美呀！”還有含苞待放的花骨朵。春風吹來，滿樹的花朵都在擺動，一朵有一朵的姿勢。下面是一大片綠草坪，偶爾長出幾朵花，一陣陣青草味兒撲鼻而來，讓你感到陶醉。這時從遠處傳來朗朗的讀書聲；小蜜蜂天天來大花園里采蜜，醞釀知識的蜜汁。
我喜歡春天，但我更喜歡春天的校園，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽覀円湎Т蠛么汗夂蜁r間，。好好學習，天天向上。
六年級周記 篇6
當看到那些跳舞的人群，我就知道我已經錯過了很多美麗的風景。其實，世界上最美麗的風景，不在于多么令人心曠神怡。其實，最美的風景，就在我們的身邊。
每當熟悉的聲音響起之時，我知道，在這里，是老年人的舞臺，晚上6：00到7：30是她們的時間。這些老年人，不管跳舞跳的如何，看著不會的人驚慌失措地模仿身邊的人的動作。跳雙人舞的，兩人摟抱在一起，旋轉在偌大的廣場上，樂此不疲。他們有點拿著扇子，有的'在踢腿，還有的在伸腰……每一個舞姿都充滿了活力，每一個舞姿都真真切切，每一個舞姿都使人戰栗在濃烈的藝術享受之中……
錄音機里放著的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴隨著人們的舞蹈，似乎有了活力，遠處的路燈，灑下暈黃的燈光，車燈那耀眼的光束，汽笛的鳴響，都被音樂的聲音淹沒，化為淡淡的煙流，環繞著，如此美麗。馬路邊爆出一場多么活力、精彩、動人的舞蹈��！
我不知道那些跳舞的人是否快樂，看著這些情景；我明白，自己是發自內心的快樂。其實，那時的我，是快樂而又傷心的，因為我曾經錯過了這么美麗的風景，那美麗的燈河，那舞動的人群，每一樣都讓我感到激動，使我全身的細胞興奮。
下一曲的音樂聲響起，剛剛感到疲勞的人們，又如同上了發條的人偶一樣，樂此不疲地投身到下一曲去了。天漸漸暗了，可他們還在不知疲倦地跳著，造成了馬路邊一方美麗的風景。
在路燈下漫步，我的心漸漸平靜。這時，我想起了一個故事中得道高僧的禪語——“你如果心靜了，心如涅盤，你就不會聽到外面的風聲物語�！蔽椰F在懂了，只要你在人生的道路上慢慢走，就會發現許多美麗的風景。
六年級周記 篇7
一句話說的好：“母愛是一種巨大的火焰�！苯裉�，當我讀了《荔枝》這篇 課文時，我想到文中的我如此孝敬母親 ，年年給母親買荔枝。我被感動了，卻想想自己，一件事都沒給媽媽做過，我很慚愧，恰好我有零花錢，我可以為媽媽買她需要的'東西呀！筆，她有，對了，媽媽心地善良，衣著樸素，我應該買一只頭花呀！
下午放學后，我走進商店，挑了一只上面有一顆愛心的頭花，付了錢，滿心歡喜地回家了。
回到家，“媽媽，你把眼睛閉上，猜一猜，我給你買了什么禮物？”我說，媽媽的臉上頓時出現了疑惑神情。不過，后來還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的頭上，說了一聲：“媽媽，您辛苦了�！眿寢尡犻_眼睛，看到自己的頭上有一個非常好看地頭花，臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻，我覺得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來，說：“謝謝，我懂事的孩子。”我笑了，媽媽也笑了。笑聲傳到窗外，連窗上的花兒也笑了。就在那一刻，我非常高興，我會永遠記住這瞬間美好的一刻。
六年級周記 篇8
國慶假期的一天， 我和哥哥、姐姐、弟弟一大家子人去溫州順溪游玩。沿著彎彎曲曲的山路，這里山青水秀，風景優美。開著，開著映入我們眼簾的`是一個天然美麗的大游泳池，天然游泳池清澈見底，我們歡呼雀躍，迫不及待地脫掉衣服，換上泳褲，戴上泳鏡，跳入天然泳池。我像一條歡快的小魚自由自在的游來游去。姐姐和弟弟坐上了一艘皮滑艇，可他們不會劃船，只能孤獨的在“游泳池”中間飄來飄去。我像救生員一樣游到皮滑艇旁邊把船移到岸邊。
游泳過后，爸爸把車開到一條小溪里，這里的地勢很平坦。于是我們就開始洗車，我拿著抹布幫爸爸擦車，過了一會兒車子就好干凈了。
六年級周記 篇9
你有一到高處就頭暈目眩、渾身無力、寸步難行的感覺嗎？這種感覺真是糟透了，這種癥狀使我不但不能玩一些高空的游戲，而且也不能攀登高山峻嶺，不能乘坐飛機，和同學比，我感到有很多的遺憾和失落。爸爸說這是生理性恐高癥，是可以治療的。于是，在五年級的暑假，我讓爸爸給我進行了一個暑假的恐高訓練，我要戰勝恐高癥。
這一天，按照爸爸的設計，我的目標是登上一條較為平坦的小山坡，山坡的高度大約有十五米。按照爸爸教我的登山技巧，我一手抓住一個凸起的石塊，另一個手則扒住一個石縫，雙腳各踏在兩處凹處。我緩緩的往上爬，好不容易爬到了一半，我往下看聊一眼，我的媽啊，頭一下子就暈了，手腳也好像沒了一絲力量，整個身子就要失去平衡，幾乎就要掉下去了。
這時，爸爸沖我大聲喊道：“不要往下看！想象一下你就差幾步就能爬到上面了，能爬到上面，你的第一個高點就拿下了，你就快能坐飛機了，加油��！”我一想到只要能戰勝這個小山坡，我就能逐步擺脫恐高癥，做我沒有做過的事情，就又有勇氣。我把目光收了回來，按著爸爸說得那樣，想象著馬上就到達坡頂了。奇跡出現了，力量仿佛又回到了手腳之中，身子也恢復了平衡，能夠繼續往上爬了。盡管每爬一步都令我舉步維艱，但是只要我一想象“我不恐高了，馬上就能登頂了”，就什么也不怕了。一心想著下一個支撐點在哪兒？怎么落腳。經過一段時間，我終于登上了坡頂，雖然汗水浸透了我的衣衫，但我還是非常的開心，這畢竟是我取得的第一個勝利，好的開始也使我的信心更加倍增了。
這之后爸爸給我設計的任務也越來越繁重了，先是爬城市附近較低的山，再是爬較高的山，當我爬山的速度越來越快、頭暈的'時間越來越短、腿部力量越來越強時，爸爸決定帶我去攀登五岳。在爬山的過程中，每當我要往下看，還有些小心悸時，我都告訴自己，沒有什么是不能戰勝的。就這樣，一個暑假的時間，我克服了自身的恐懼，終于戰勝了恐高癥。當我順利的登上泰山、五當山、連最難爬的華山也被我征服時，我終于享受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”豪邁感覺。
高爾基曾說過：“的勝利就是戰勝自己”，而恐高癥的衷結也是自身對高處的恐懼，我想這種恐懼應該是來源于小時候自己從滑梯上摔下的恐懼。所以只要戰勝自己，就能戰勝恐懼。總結一個暑假的成果，我想大聲的告訴朋友們，其實戰勝自己并不難，只要用毅力或想象克制自己，勇敢的面對失敗和挫折，多練習，多訂目標，就可以戰勝自己，戰勝恐懼，取得勝利。
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