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      1. 小學四年級周記

        時間:2024-08-13 11:26:55 周記 我要投稿

        【實用】小學四年級周記錦集9篇

          時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候好好地記錄在周記中了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編為大家收集的小學四年級周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】小學四年級周記錦集9篇

        小學四年級周記 篇1

          秋天來了,樂樂看到窗外許多樹的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄,飄呀飄......

          樂樂與可兒以前是鄰居,他們有分到了一班,漸漸地成了一對形影不離的好朋友,一起做作業,一起出門玩耍,一起上學。

          樂樂和可兒的性格十分投緣,他們的.生日也只差1天。

          11月3日,這天,是可兒的生日。樂樂準備了一支漂亮的鋼筆準備到了學校送給可兒。

          下課了,樂樂從文具盒里掏出那只鋼筆,來到可兒的座位上,:“嘿,可兒!今天可是你的生日呀!

          “嗯,中午去我家吃飯吧!

          “我們先不說這個?!”

          “哇,是支漂亮的鋼筆!是送給我的嗎?”

          “當然,祝你生日快樂!”

          “謝謝你,樂樂。我真的好喜歡這支鋼筆!笨蓛耗弥@支鋼筆,愛不釋手。

          放學了,幾個男生圍了過來,對他說:“喲,樂樂,你這個男子漢還給小姑娘送禮物呀!

          “怎么?可兒是我的鄰居,是我的同學,朋友。今天是她的生日,我不應該給她送生日禮物嗎?”

          “給小姑娘送禮物,就僅僅如此,我看,不是吧!”

          “對對,我也這樣認為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來吧,不然......”

          “不然什么?”樂樂有些生氣了。

          “不然,你也會有‘緋聞’的!”

          中午,樂樂想了又想,他決定,要回那支鋼筆。

          “可兒,請把鋼筆還給我。”

          “樂樂,你在說什么?”

          “那支鋼筆呢?把它還給我!

          “你不是送給我了嗎?”

          “可你現在,必須給我!

          “我不明白。你到底是怎么啦?”

        小學四年級周記 篇2

          暑假的一天,我做完作業沒事干,想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周,突然眼睛一亮,對,就擦玻璃。

          主意一定,馬上行動起來。我打了一盆清水,拿了一塊抹布,搬來一把椅子,開始擦玻璃。我擦了幾下后,看了看,只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印,都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗干凈再擦,就這樣,反復擦了幾遍,玻璃又明亮又干凈。

          雖然我的脖子都酸了,但望著被我擦干凈的.玻璃,心里別提有多高興了!

        小學四年級周記 篇3

          比賽就要開始了,同學們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒,具體的方案定下來了,我們才松了一口氣。再看比賽場地,主席臺上掛著一個大大的橫幅,上面寫著:第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映,特別好看。

          比賽開始了,同學們迫不及待地收集雪:有的.用掃把掃;有的用簸箕運;還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會兒,一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口,準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在里面,雪人的身子完成了。接下來是做五官了,同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去,我先把樹葉橫著插上,之后又把“鼻子”安了上去。不料,剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去,可是我用力過大,“頭”掉了下來。說時遲,那時快,鄧彥穎一個箭步沖上去托住了頭,把它安好。

          五官終于安好了!最后,我們用桶做雪人的帽子,掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子,王悅把自己的圍巾解下來給它戴上,一個雪人就堆好了。

          當沈主任宣布我們班第一時,我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的,它不僅讓我們收獲了快樂,更讓我們懂得了。

        小學四年級周記 篇4

          20xx年 xx月 xx日 晴

          走、走、走走走,我們小手拉小手,歡迎大家跟著我們一起到香港去玩,準備好出發了,我們首先從深圳灣通關后,搭上大巴士經過跨海大橋,到達香港富豪九龍酒店,這間酒店的價格媽媽說蠻便宜的,把房間安置好后我們準備出發去海洋公園了。

          從酒店出發坐車子到天星碼頭,我們要坐郵輪到中環碼頭,我拍了一些照片,我自己都很喜歡,坐到中環碼頭后,搭629巴士,可直達海洋公園,媽媽 說:香港的交通很方便,可以有很多的選擇,也可以搭地鐵,不過我們搭的是巴士和郵輪。一會就到海洋公園了。

          海洋公園里,有一條好長的'攬車,第一次坐這種攬車,可以看到很美的景色,

          公園還有兒童樂園,有著很多的游樂設施、兒童天地互動影子樂,背景會隨著自己的影子長出不同的雪人、雀鳥劇場,有許多不同的鳥類進行表演、兒童主題劇場里生動的故事在演出,而且每一個時段演出不同的故事,重點是可以選擇漢語版或英文版的劇場演出觀看、海洋館里有好多在海里住的魚類貝類等,每一樣都很有趣,讓我大開眼界,大家有空可以到海洋公園去走走玩玩。

        小學四年級周記 篇5

          時間似流水,我們倆已相識兩年。這兩年中的風風雨雨使我們的友誼已像被膠水牢牢地粘了起來,十分牢固,無人可破。而這段友誼,卻是由兩個瞬間決定的。

          我在學校里并不常哭,可有一次,淚水就像不聽話的小孩,都跑了出來。因為這次數學月考我不知努力了多少個夜晚可是竟然因為太過仔細而來不及做完,這可關系到我能不能分到講座班,努力想控制住自己,可都沒辦法。就在這時,你用一張餐巾紙為我輕輕拭去眼淚,我也不管三七二十一抱著你就放聲痛哭起來,仿佛將這些天的負擔全都釋放了出來。你溫柔的撫著我的背,輕聲安慰我說:“別哭了,老馬也有失蹄時,從哪兒失敗了就從哪站起來,哭是沒有用的,要分析失敗的原因。再說我這次也考得不好,放心,有我陪你呢!”就是這一瞬間,我確定了你在我心中的地位。

          還有一次,有一個人在你的書包上狠狠地踩了幾腳,使你書包里的藥瓶全都碎了,當時我就恨不得把那個人的書包扔到外面去,讓他也嘗嘗這種滋味,為你出口惡氣。當時,你的書包散發著惡臭,一股子的藥味、我和其他幾個人幫你書包里的玻璃碎片慢慢的撿出來,洗干凈?粗銈牡臉幼,我寧愿那個人踩得是我的書包,這樣也許你會好受點吧!你把頭深深的埋在手臂里傷心的抽泣著,此刻的我已經不知道怎么來安慰你了,只能同樣的輕輕撫著你,希望你能感覺到我心里的焦急。你告訴我,也是在這個瞬間,你確定了我在你心中的位置。

          有人常說:時間能改變一切,不可一世的項羽會自刎在江邊;小小的'亭長會成為漢高祖劉邦。但是,時間唯一不能改變的是我們兩珍貴的友情,它會隨著我們的年齡慢慢變老,但卻永遠不會逝去!有的時候,幾個小小的瞬間卻注定了永恒的友情。

        小學四年級周記 篇6

          這周是開學的第一周。

          我非常開心,因為我上了四年級了,是一名高年級的同學。媽媽給我買了新書包,書包十分漂亮,是灰色的',書包正面畫著一只米老鼠,上面還寫著“MICKY”的英文字樣。這個書包十分大,一共有四層,第一層非常小只能放文具盒,第二層,三,四層都很大,所以分別放文具盒,作業本,練習冊和課本。媽媽還給我買了一塊新手表,手表是黑色的,周圍有一些橙色,看上去便更加漂亮了。

          不過我也有時會悲傷,就是在星期四的下午,我和同學們在換水桶。眼看就要成功了,可是不巧雙手一滑,水桶一下子砸在了我的腳上。猶如一座“山”砸在了我的腳上,我疼的跳來跳去,逗地男生們哈哈大笑。等下午放學后,我回家一看右腳的大拇指像紫葡萄一樣;我這一周雖然包含了悲傷和快樂,但是一樣多滋多彩。

        小學四年級周記 篇7

          說起每個人的校園生活,真是多姿多彩,個性各色,而我的校園生活有酸,有甜,有苦,有咸。

          酸酸的醋味。

          我的成績平平的,一直在努力中保持中等,我已經盡力了,但學習還是提不上去。每當看到那些學習好的同學不費吹灰之力地考得一個好成績時,我羨慕,我嫉妒,心里好像打翻了醋壇子,酸酸的。為什么我努力了還是考不好?

          甜甜的糖果味。

          我最喜歡的獎不是一等獎二等獎之類的,而是老師父母的夸獎。只要老師說我一句像螞蟻那么小的贊美詞,我都心花怒放;只要父母說一句“你很棒”,我就會高興地飛上天!這些夸獎化成甜甜的糖果被我握在手心,久久珍藏著。

          苦苦的'黃連味。

          我摔了一跤也不哭,但是,只要我受了點委屈,眼淚就會吧嗒吧嗒地往下掉。所以說,女孩子都受不了委屈。

          那天,一個同學的錢掉了,他第一個懷疑的就是我,我愣了下,“心靈之窗”頓時變成洶涌的海水,“嘩”地沖出了眼眶。為什么會懷疑我呢?

          咸咸的淚水味。

          “嗚……”傷心的哭聲猶如火車進站時發出的鳴笛聲。我趴在桌上,緊緊地把頭埋在手臂里。怎么回事?原來,是同桌欺負我。他的調皮我領教過很多次了。不過,過了一節課的時間,我們又和好如初,好像沒有發生過上次的事情。誰說女生記仇?

          校園生活被我關在了記憶的大門里,只要你愿意,這扇門隨時為你打開。

        小學四年級周記 篇8

          小時候,我的媽媽經常問我:“你知道夢想是什么嗎?”那時候的我還傻呆呆的回答:“應該是在夢里想吧。”媽媽只是一個勁的笑,卻什么也沒說。

          到了小學的`時候,媽媽又問我:“你的夢想是什么?”我毫不思索的就應聲回答道“我要做科學家!”媽媽笑著說:“你知道夢想是什么嗎?你知道什么是科學家嗎?”我忙說:“夢想是一個人的目標。而科學家就是為這個目標而努力學習所產生的成果!”愛迪生發明了燈泡,讓我們在夜晚有了光明;牛頓發現了萬有引力,讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會掉下去;袁隆平培育了雜交水稻,使我國水稻的質量和產量都有了提高。當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們推動了社會的發展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此,我想成為一個科學家,成為一個對國家有貢獻的人,成為這個國家的棟梁。

          當然,夢想也不是說說就能實現的,那些科學家之所以能成功都是經過許多失敗,克服重重困難,不斷提高自身能力來實現的。雖然我現在只是一個小學生,但只要我努力學習,天天向上。我相信,我的夢想一定會實現,我相信我夢想的翅膀一定會在我的編織下展翅高飛。

        小學四年級周記 篇9

          今天放學以后,我和爸爸去踢球。

          第一步練習是帶球跑三圈。每次拐彎時我都控制不好球。爸爸說:“要左右腳一起控制。”我試了試,果然很好地控制了球。第二步練習:向墻踢球。我先用左腳踢了第一腳,沒踢好;第二腳又沒踢到,但我仍然堅持練習,一會兒就感覺自己踢得好多了。第三步練習:躲球做舞花。爸爸要我做舞花的`同時把球打回去。第一球我打回去了,可第二球直接向我的頭飛過來,我一蹲,球從我頭上飛過去了。嘿嘿!嚇我一身冷汗!

          看別人踢球很容易,可自己踢起來就難多了。我要把球踢好,就要持之以恒地多多練,學習也是一樣的。

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